江苏省无锡市2018届九年级中考化学试题
年级： 学科：化学 类型：中考真卷 来源：91题库
一、单选题（共13小题）
B . 
C . 
D . 
B . 研磨后闻气味 
C . 滴加液体 
D . 测定溶液的pH 
| A．化学与生活 | B.化学与健康 |
| ①用醋酸除铁锈痕迹 ②用汽油清洗手上的油脂 ③用灼烧的方法区分羊毛和涤纶 | ①人体缺铁会导致骨质疏松 ②不能用甲醛溶液浸泡海产品 ③人体缺乏维生素C会引起夜盲症 |
| C.化学与安全 | D.化学与资源 |
| ①烹调时用工业用盐代替食盐 ②鉴别化学药品时可以尝味道 ③点燃可燃性气体前一定要验纯 | ①有计划、合理地开采各种矿产资源 ②淡水资源是取之不尽用之不竭的 ③稀土是一种不可再生的重要战略资源 |
CuSO4＋SO2↑＋2H2O。为探究铜和浓硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的部分性质，某同学设计右图实验（图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液）。关于该实验的说法错误的是（ ） 
下列说法错误的是（ ）
二、填空题（共1小题）
①能供给呼吸的气体 ；②汽水中含有的酸 ；
③天然气的主要成分 ；④炉具清洁剂中的碱 。
①塑料把手和 由合成材料制成
②钢瓶表面刷油漆除美观、醒目外，还起到 作用。
③灭火器顶部的接口采用黄铜而非纯铜制作，是因为黄铜的硬度比纯铜 （填“大”或“小”）。
④该类灭火器使用时会喷射出泡沫，覆盖在可燃物表面，其灭火原理是 。
三、综合题（共2小题）
①FeCl3能与Cu、Fe、Al等金属反应生成FeCl2 ， 如2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2；
②FeCl3溶液能使无色的苯酚溶液变成紫色。
（提出问题）①FeCl3溶液与金属铝反应有哪些现象？
②FeCl3溶液中的哪些粒子使苯酚溶液变成紫色？
（实验探究）取适量FeCl3溶液于试管中，进行如下实验：
（思考与交流）
①实验前，铝箔表面需要进行打磨处理，其目的是 。
②FeCl3溶液的pH 7(填“＞”、“＜”或“＝”)。
③溶液由黄色变成浅绿色的化学反应方程式为 。
④D中无色溶液的溶质是 (填化学式)。
⑤经分析，小强同学认为是Fe3＋使苯酚溶液变成紫色，但小明同学认为若要得出此结论还需补做如下实验：在苯酚溶液中滴加稀盐酸，观察溶液是否变成紫色。小明的理由是 。
1789年，法国医生吕布兰（N.Leblanc，1742—1806）以食盐、浓硫酸，木炭和石灰石为原料，开创了规模化工业制取碳酸钠的先河，具体流程如下：
碳酸钠俗称 。
1892年，比利时工程师索尔维发明氨碱法制碳酸钠，又称索尔维法。原理如下：NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，2NaHCO3 
Na2CO3+CO2↑+H2O。某兴趣小组采用下列装置模拟索尔维法制备碳酸氢钠，进而制得碳酸钠。
实验操作如下：
①关闭K1 ， 打开K2通入NH3 ， 调节气流速率，待其稳定后，打开K1通入CO2；
②待三颈烧瓶内出现较多固体时，关闭K2停止通NH3 ， 一段时间后，关闭K1停止通CO2；
③将三颈烧瓶内的反应混合物过滤、洗涤、低温干燥，并将所得固体置于敞口容器中加热，记录剩余固体质量。
| 加热时间/min | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
| 剩余固体质量/g | 未记录 | 15.3 | 13.7 | 11.9 | 10.6 | 10.6 |
请回答下列问题：
饱和NaHCO3溶液的作用是除去CO2中混有的HCl，反应的化学方程式为 。
CO2 ， 其目的是 。
①科学认识是在曲折的、艰辛的积累过程中不断进步的；
②“科技兴邦、实业救国”是侯德榜先生回国研究的巨大动力；
③侯氏制碱法大大提高了原料的作用率，它符合当今“绿色化学”的理念。
四、流程题（共1小题）
已知：SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。请回答下列问题：