2016届福建省厦门市海沧实验中学九年级上学期月考化学试卷

年级:九年级 学科:化学 类型:月考试卷 来源:91题库

一、选择题(共20小题)

1、化学在人类社会发展中起着重要的作用,请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是  (    )

A . 开发新的能源 B . 合成新的物质 C . 研究物体运动规律 D . 防治环境污染
2、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器,其中操作顺序正确的是(  )


A . ①⑦③②⑤④⑥   B . ⑦②③①④⑤⑥  C . ⑤⑦③②①④⑥   D . ⑦③①②④⑥⑤
3、集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气.将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是( )

A . ①或② B . ②或③ C . ①或④ D . ③或④
4、对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是(    )

A . 带回家中 B . 随意倾倒到水槽中 C . 倒到指定的容器中 D . 倒回原试剂瓶
5、物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途利用了物质的化学性质的是(    )

A . 铁铸成铁锅 B . 铜做导线 C . 天然气做燃料 D . 医疗上用液氮冷冻麻醉
6、下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(    )

A . 洁净的空气、液氧 B . 蒸馏水、加碘食盐 C . 稀有气体、冰水混合物 D . 氮气、氯化钾
7、下列关于空气中各组成成分说法正确的是(    )

A . 空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应 B . 空气中的CO2是导致酸雨的主要原因 C . 空气中的N2可作为保护气 D . 空气中的稀有气体没有任何使用价值
8、下列各物质中,不属于空气污染物的是(    )

A . CO B . SO2 C . NO2 D . CO2
9、下列关于氧气的说法中正确的是(    )

A . 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体 B . 河中的鱼虾可以生存是因为氧气易溶于水 C . 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物 D . 因为氧气与氮气的沸点不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气
10、下列关于催化剂的说法正确的是(    )

A . 化学反应前后,催化剂的质量和性质都不变 B . 催化剂可以提高某些化学反应的速率 C . 使用催化剂可以增加产生氧气的量 D . 任何化学反应都需要催化剂
11、用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能原因有:①酒精灯的外焰给试管加热②加热前没有擦干试管外壁的水   ③加热时试管底部触及灯芯④被加热的液体超过试管容积的三分之一  ⑤加热时没有不时地上下移动试管  ⑥没有进行预热,直接集中加热试管时液体的中下部,其中与之相关的是(    )

A . ①③⑤⑥ B . ②④ C . ②③⑥ D . ③④⑤
12、下列变化中,属于物理变化的是(    )

A . 火药爆炸 B . 木头燃烧 C . 面包发霉 D . 湿衣服晾干
13、今年春季沙尘暴频繁侵袭我国北方地区,会造成空气中下列哪种有害成分的增加(    )

A . 二氧化硫 B . 二氧化碳 C . 可吸入颗粒 D . 一氧化碳
14、下列变化不属于缓慢氧化的是(    )

A . 植物呼吸 B . 食物腐烂 C . 铁生锈 D . 硫燃烧
15、某气体能用排水法又能用向下排空气法收集,则该气体应具有的性质是(    )

A . 易溶于水,密度比空气小 B . 难溶于水,密度比空气小 C . 易溶于水,密度比空气大 D . 难溶于水,密度比空气大
16、下列实验操作中,正确的是(    )

A . B . C . D .
17、下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是(    )

A . 镁+氧气 氧化镁 B . 氢气+氯气 氯化氢 C . 碳酸氢铵 氨气+二氧化碳+水 D . 锌+硫酸→硫酸锌+氢气
18、下列关于稀有气体的叙述中不正确的是(    )

A . 在通电时一般都能发出有色光 B . 都是无色无味的气体 C . 一定不能和其他物质反应 D . 氙气可作麻醉剂
19、点燃蜡烛时,下列实验现象描述错误的是(    )

A . 火焰分三层 B . 罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠 C . 点燃蜡烛时,石蜡先融化后燃烧 D . 石蜡燃烧时生成二氧化碳和水
20、区分氮气和二氧化碳气体,可根据它们下列性质中的(    )

A . 颜色 B . 能否使火焰熄灭 C . 状态 D . 能否使澄清石灰水变浑浊

二、填空题(共6小题)

1、根据所学知识,完成下列题目:

(1)填写元素符号或元素名称.

元素名称

       

        

元素符号

       

       

S

        

       


Fe

        

        

(2)写出有关反应的化学式表达式并注明反应类型(填“化合反应”或“分解反应”).

①铁丝在氧气中燃烧      .反应类型是      

②过氧化氢与二氧化锰混合制氧气      .反应类型是       .

(3)推断题:某紫黑色固体A受热分解,有一种无色无味的气体B生成.某黑色固体C在B中燃烧,产生一种能使石灰水变浑浊的气体,某黄色固体D在B 中燃烧产生一种有刺激性气味的气体,该气体是空气的污染物之一.请写出上述有关反应的化学式表达式:

       ;

       ;

       .

2、酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶.酒精易燃烧,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源.当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.根据以上叙述,可归纳出:

(1)酒精的物理性质是      

(2)酒精的化学性质是      

(3)酒精的用途是:      

3、下列物质 ①海水 ②矿泉水 ③洁净的空气 ④五氧化二磷 ⑤啤酒 ⑥牛奶 ⑦冰水混合物 ⑧红磷 ⑨纯净水 ⑩液态氧,其中属于纯净物的是:      ;属于混合物的是:      

4、如何比较吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳的含量?

操作:      ,现象:      ,结论      

5、在测定空气中氧气含量的实验中,实验原理是:利用红磷燃烧,消耗瓶内的      ,使瓶内压强小于外界大气压,从而烧杯内的水倒吸.该实验过程中可观察到的现象是:红磷燃烧产生大量的      ,放出大量的      ,集气瓶内液面上升,大约占瓶内空气体积的      .红磷燃烧的化学式表达式为:      .该实验还可证明瓶内剩余的气体      (“有”或“没有”)助燃性,      (“溶”或“不溶”)于水.若进入瓶内水的体积明显小于瓶体积的 的原因可能有      (只答一点).若该实验把红磷改为蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会      (填“偏高”、“偏低”或“不变”),根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由:      

6、实验室常用下列装置来制取氧气:


(1)写出图中有标号仪器的名称:a      、b      

(2)在加入药品之前应对实验装置进行      

(3)上述装置中属于发生装置的是      ;属于收集装置的是      ;某同学用加热高锰酸钾制氧气,发生装置应选择      ,收集装置应选择      ;试管口应塞一团棉花的目的是      ;实验过程中发现试管炸裂,你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答两点)①      ;②      

(4)用E装置收集氧气的依据是      ,检验氧气是否集满的方法是(操作、现象、结论)      

三、探究题(共1小题)

1、实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气.

(1)写出反应的文字表达式:      

(2)小芳发现:氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

【提出猜想】:除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂.

【完成实验】按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).


【分析数据,得出结论】

①由实验      与实验4对比,证明猜想合理.

②实验所用的三种物质中,催化效果最好的是      

(3)【反思】

①若要证明氯化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和      不变.

②同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证:      

1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 2016届福建省厦门市海沧实验中学九年级上学期月考化学试卷

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;