2018-2019学年生物冀教版七年级上册3.5裸子植物同步练习_试卷库_91题库

2018-2019学年生物冀教版七年级上册3.5裸子植物同步练习

年级：学科：生物学类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共13小题）

1、裸子植物区别于被子植物的主要特点是（）

A . 有种子 B . 种子外有果皮包被 C . 种子外无果皮包被 D . 有根、茎、叶、花、果实和种子

2、去年10月，北雅的苏铁“开花”后，结出了一窝“凤凰蛋”。下列不属于苏铁的结构是（）

A . 果实 B . 根 C . 茎 D . 叶

3、下图阴影部分表示图中四种植物的共同特征，下列描述正确的是（）

A . 都有种子 B . 都有果实 C . 都有叶绿体 D . 都有输导组织

4、下列关于植物类群的叙述错误的是（）

A . 藻类植物没有根、茎、叶的分化 B . 苔藓植物有茎、叶的分化，有假根 C . 蕨类植物有根、茎、叶的分化，并有输导组织 D . 裸子植物有花、果实和种子

5、有“活化石”之称的银杏，其种子“白果”是裸露的，能药食两用。可推测银杏属于（）

A . 苔藓植物 B . 蕨类植物 C . 裸子植物 D . 被子植物

6、诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是（）

A . 西湖春色归，春水绿于染 B . 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 C . 墙角数枝梅，凌寒独自开 D . 大雪压青松，青松挺且直

7、小明同学对如图生物（1是芦藓，2是蕨，3是衣藻，4是银杏）进行了观察和记录其中错误的是（　　）

A . 1是苔藓植物，可作为检测空气污染程度的指示植物，植株矮小，有茎、叶的分化 B . 2是蕨类植物，根，茎，叶有疏导组织，所以比苔藓植物高大 C . 3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能通过光合作用释放氧气 D . 4是裸子植物，是最适应陆地生活的植物

8、下列有关蕨类植物和裸子植物的叙述，错误的是　(　　)

A . 都有根、茎、叶 B . 都有输导组织 C . 都能产生种子 D . 都与人类生活有密切的关系

9、下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，错误的是（）

A . 海带没有根、茎、叶的分化 B . 石花菜、葫芦藓和苏铁都是孢子植物 C . 桫椤有输导组织，是木本蕨类植物 D . 银杏种子外面无果皮包被，被称为裸子植物

10、我国被称为“裸子植物的故乡”，下列属于裸子植物的是（）

A . 肾蕨 B . 苹果 C . 水杉 D . 柑桔

11、以下有关植物卷柏、侧柏的叙述，正确的是(　　)

A . 卷柏比侧柏更高等 B . 卷柏通过孢子繁殖，侧柏通过种子繁殖 C . 卷柏是裸子植物，侧柏是蕨类植物 D . 卷柏没有输导组织，因此适应陆生能力不强

12、如图阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）

A . 都无种子 B . 都有根、茎、叶 C . 种子外都无果皮包被 D . 都有叶绿体

13、长期观察某一植物，发现它有根、茎、叶和种子，但没有花和果实，该植物属于（　　）

A . 苔藓植物 B . 蕨类植物 C . 裸子植物 D . 被子植物

二、连线题（共1小题）

1、将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。

藻类植物 A、具有根、茎、叶，体内有输导组织

苔藓植物 B、能产生种子并用种子繁殖

蕨类植物 C、没有根、茎、叶等器官的分化

种子植物 D、植株矮小，茎和叶内没有输导组织

三、综合题（共1小题）

1、如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是（填字母代号）类植物。

(2) （填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面浸入细胞。

(3) （填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的输导组织，所有该类植物同C类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。

(4)B、D、F三类植物的共同特点是都能产生，F类植物与B、D类植物相区分的主要标准是。

(5)A、C、E三类植物的生殖细胞是，因此都属于植物。

(6)地球上90%的氧气来自于[ ] 进行光合作用制造的。

1. 本站所有内容未经许可不可转载！
4. 试卷库 > 2018-2019学年生物冀教版七年级上册3.5裸子植物同步练习

默认最早最热评分最高

0条