2017年人教版(新课标)七年级上册第三单元第五章第二节 绿色植物的呼吸作用 同步训练

年级:七年级 学科:生物学 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共15小题)

1、“小草依依,踏之何忍”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长,土壤板结影响植物生长的主要原因是(  )

A . 植物缺少无机盐,影响生长 B . 植物缺少水,影响光合作用 C . 土壤缺少氧气,影响根的呼吸 D . 气孔关闭,影响蒸腾作用
2、园林工人移栽树木时,将几根塑料管埋入根部附近的土壤中,用来通气.这主要是促进根的(   )

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 分解作用
3、

甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子.一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛.观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图).分析实验现象,能得出下列哪项结论?(   )

A . 种子萌发消耗氧气 B . 种子萌发产生二氧化碳 C . 种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳 D . 种子萌发消耗氧气,产生水
4、呼吸作用彻底分解有机物后,产生的物质是(   )

A . 无机盐和水 B . 水和淀粉 C . 氧气和淀粉 D . 二氧化碳和水
5、现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培,以下措施中不能提高作物产量的是(   )

A . 适时松土、施肥 B . 适当增加光照时间 C . 向温室内定期释放适量的二氧化碳 D . 温室内温度尽量保持白天20℃,夜晚25℃
6、农业生产中,为了达到提高农作物产量的目的,可以采取的措施有(   )

①增加二氧化硫浓度

②增加二氧化碳浓度

③合理密植

④延长光照时间.

A . ①③ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
7、栽培植物要适时松土,是为了使根得到充分的氧气直接用于(   )

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 输导作用
8、人类下列各项活动中,有利于增强植物呼吸作用的是(   )

A . 收获的粮食晒干后贮藏 B . 农业生产中及时耕松土壤 C . 夜间适当降低大棚内的温度 D . 向贮存水果的仓库中充加二氧化碳
9、

如图,若甲代表水和二氧化碳,则(   )

A . Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是光合作用 B . Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是呼吸作用 C . Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是呼吸作用 D . Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是光合作用
10、向澄清的石灰水中吹气,石灰水变浑浊了,这个实验说明呼出的气体中含量一定增加的是(  )

A . 氧气 B . 氮气 C . 水蒸气 D . 二氧化碳
11、下列关于植物体细胞呼吸作用的叙述,错误的是(  )

A . 为生命活动提供能量 B . 只在无光时才进行 C . 场所主要在线粒体内进行 D . 通常会吸收氧气
12、刚收割的稻谷堆放久了会发热,这些热量来源于稻谷的(  )
A . 光合作用 B . 蒸腾作用 C . 呼吸作用 D . 吸收作用
13、冬春季节,农民利用塑料大棚种植瓜果或蔬菜,但是到了晚上,常常把塑料大棚掀开一小角,使冷空气进入以降低室温,这样做的主要目的是(    )

A . 增强光合作用 B . 提高蒸腾作用 C . 降低呼吸作用
14、下列是温室大棚栽培经常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是(  )

A . 合理密植,及时灌溉、施肥、治虫 B . 适时给作物松土,夜间适当通风降温 C . 适当延长光照时间,增加光照强度 D . 光照条件下适当增加二氧化碳浓度
15、若把许多观赏植物放在卧室里过夜,卧室里的空气成分的变化是(     )

A . 二氧化碳含量增多 B . 氧气含量增多 C . 氧气和二氧化碳含量不变 D . 有毒气体增多

二、判断题(共5小题)

1、被喻为细胞内供应能量的“动力工厂”是叶绿体.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
2、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的水(判断对错)

A . 正确 B . 错误
3、

如图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图.请判断正误

(1)①②过程分别在光照与黑暗条件下进行.

(1)
A . 正确 B . 错误
(2)②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者.

(2)
A . 正确 B . 错误
(3)生产上欲使小麦增产,需同时促进①②过程.

(3)
A . 正确 B . 错误
(4)①②过程均参与维持生物圈中的碳﹣氧平衡.

(4)
A . 正确 B . 错误
4、生物体通过呼吸作用将体内的有机物不断分解并释放能量.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
5、吸入氧气呼出二氧化碳就叫呼吸作用。(判断对错)

A . 正确 B . 错误

三、综合题(共5小题)

1、

七年级某研究性学习小组的同学欲用如下图所示的装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”,其操作设计如下:①将整套装置放在适宜温度的暗室中;②通过A装置鼓入适量的空气;③静置一定时间后取出观察.请分析回答问题:

(1)该实验的假设是      

(2)该实验是怎样设计对照的?      

(3)A中NaOH的作用是什么?      

(4)标志本实验成功的主要现象是      

2、列表比较光合作用和呼吸作用得区别

区别

光合作用

呼吸作用

原料

            

            

产物

            

            

部位

只在含有      的细胞中进行

在所有的      细胞中都能进行

条件

      下才能进行

      都能进行

能量转换(填储存或释放)

      能量

      能量

3、

如图表示春季晴天某蔬菜大棚内一昼夜CO2浓度的变化曲线,假设6时日出、19时日落.请回答下列问题:

(1)大棚内CO2浓度变化的主要原因是由于大棚内蔬菜的光合作用和      

(2)空气中的氧气来源于植物的光合作用,请你推测,一昼夜空气中氧气浓度最低的时刻位于图中的      点.

4、

如图表示春季晴天某蔬菜大棚内一昼夜CO2浓度的变化曲线,假设6时日出、19时日落.请回答下列问题:

5、请完成呼吸作用和光合作用的反应式.

光合作用的反应式:            +(      )/叶绿体      +氧气

呼吸作用的反应式:      +            +      +能量.

6、试一试,你能运用光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等原理解答实际问题吗?

(1)森林覆盖率高的地区降雨多,在炎热的夏天草坪可使周围气温降低,主要原理是植物能进行      作用,使大气湿度增大;

(2)新疆的哈密瓜、葡萄特别甜,这是因为新疆地区夜晚气温低,降低植物的      作用,有利于有机物的积累;

(3)水稻在生长期间,如果大部分叶片被害虫吃光了,就会影响水稻进行      作用,从而造成大幅减产;

(4)

在农场温室大棚中,为了提高农作物的产量,可在大棚中安装增加      浓度的仪器(如图).

(5)栽花或种庄稼都需要松土,这是为了使植物的根得到充足的氧气,保证      的正常进行.

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