人教A版高中数学必修三第一章1.2-1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句同步训练_试卷库

人教A版高中数学必修三第一章1.2-1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句同步训练

年级：学科：数学类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共9小题）

1、程序输出的结果A是（）

INPUT “A=”；1

A=A*2

A=A*3

A=A*4

A=A*5

PRINT A

END

A . 5 B . 6 C . 15 D . 120

2、关于赋值语句需要注意的事项中不正确的是（）

A . 赋值号左边只能是变量，而不能是表达式 B . 赋值号左、右两边不能对换 C . 不能利用赋值语句进行代数式的演算 D . 赋值号与数学中的等号的意义相同

3、下列给出的输入输出语句正确的是（）

①输入语句INPUTa，b，c，d，e

②输入语句INPUT x=1

③输出语句PRINT A=4

④输出语句PRINT10，3*2，2/3

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④

4、下列赋值语句中错误的是（）

A . N=N+1 B . K=K*K C . C=A(B+D) D . C=A/B

5、下列程序若输出的结果为3，则输入的x值可能是（）

INPUT　“x=”；x

y=x*x+2*x

PRINT　y

END

A . 1 B . -3 C . -1 D . 1或-3

6、两个数a＝8，b＝17交换，使a＝17，b＝8，下面语句正确的一组是（）

A .

B .

C .

D .

7、给出下列程序：

INPUT“实数”；x1，y1，x2，y2

a=x1-x2

m=a^∧2

b=y1-y2

n=b^∧2

s=m+n

d=SQR(s)

PRINT　d

END

此程序的功能为（）

A . 求点到直线的距离 B . 求两点之间的距离 C . 求一个多项式函数的值 D . 求输入的值的平方和

8、如图所示的程序在电脑屏幕上显示的结果为（）

A=2

x=A

PRINT“x=”；x

END

A . 2 B . “x=”；x C . “x=”；2 D . x=2

9、执行如图所示的算法语句后的结果为（）

INPUT　“x，y=”；x，y

A=x*y

B=x MOD y

C=A*y+B

PRINT A，B，C

END

(运行时从键盘上输入16和5)

A . A=80，B=1，C=401 B . A=80，B=3，C=403 C . A=80，B=3.2，C=403.2 D . A=80，B=3.2，C=404

二、填空题（共5小题）

1、读如下两个程序，完成下列题目.

程序(1)：

x=1

x=x*2

x=x*3

PRINT x

END

程序(2)：

INPUT x

y=x*x+6

PRINT y

END

(1)程序(1)的运行结果为 .

(2)若程序(1)、(2)运行结果相同，则程序(2)输入的值为 .

2、下列程序运行后，a，b，c的值各等于什么?

①

②

①.

②.

3、已知某水果店的三种水果标价分别为香蕉：4元/千克，苹果：3元/千克，梨：2.5元/千克.店主为了收款的方便设计了一个程序，请将下面的程序补充完整.

INPUT　

x=4*a

y=3*b

z=2.5*c

PRINT　S

END

4、已知程序如图，若a=35，则程序运行后结果是 .

INPUT　a

b=a＼10-a/10+a MOD 10

PRINT　b

END

5、下面程序的输出结果为 .

A=11

B=22

A=A+B

PRINT“A=”；A

PRINT“B=”；B

END

三、解答题（共4小题）

1、指出下列语句的错误，并改正：

(1)A=B=50

(2)x=1，y=2，z=3

(3)INPUT　“How old are you”x

(4)INPUT，x

(5)PRINT　A+B=；C

(6)PRINT Good-bye!

2、以下是一个用基本算法语句编写的程序，根据程序画出其相应的程序框图.

INPUT　“x，y=”；x，y

x=x/3

y=2*y^∧2

PRINT　x，y

x=2*x-y

y=y-1

PRINT　x，y

END

3、对于任意的实数a，b，定义一种运算a*b=a³-a²b+ab²+b³ ，试设计一个程序，能够验证该运算是否满足交换律.

4、“鸡兔同笼”问题是我国古代著名的趣题之一.《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题.书中这样描述：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔几何?

试设计一个算法，输入鸡兔的总数量和鸡兔的脚的总数量，分别输出鸡、兔的数量，写出程序语句.并画出相应的程序框图.