2017年人教版（新课标）七年级上册第三单元第二章第一节种子的萌发同步训练_试卷库

2017年人教版（新课标）七年级上册第三单元第二章第一节种子的萌发同步训练

年级：七年级学科：生物学类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、在测定种子发芽率时，选出了1000粒玉米种子，在适宜的环境下有40粒种子未发芽，则这一批种子的发芽率是（　　）

A . 9.6% B . 96% C . 4% D . 90.6%

2、把完整的活种子分成甲、乙两组，在约25℃的条件下分别播种．甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（　　）

A . 甲先萌发 B . 乙先萌发 C . 同时萌发 D . 都不萌发

3、人们食用的豆芽，主要是由种子的什么结构发育而来的（）

A . 胚芽 B . 胚轴 C . 胚乳 D . 子叶

4、下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是：（　　）

罐头瓶	实验材料	处理	环境
①	干燥的大豆种子+浸清水的棉花	拧紧瓶盖	室温
②	干燥的大豆种子	拧紧瓶盖	室温

A . 温度 B . 空气 C . 水分 D . 阳光

5、下列与泡制豆芽无关的条件是（　　）

A . 适宜的温度 B . 适宜的光照 C . 充足的空气 D . 适宜的水分

6、秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（　　）

A . 土壤中空气不足 B . 土壤中养分流失 C . 土壤的温度过低 D . 土壤中水分不足

7、在小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映胚干重变化的是（）

A .

B .

C .

D .

8、花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（）

A . 充足的空气 B . 适宜的温度 C . 适量的水分 D . 一定的光照

9、某科研小组对一批水稻种子的发芽率测定实验，则下列操作方法最科学的是（　　）

	温度	观察时间	最适合播种的发芽率	颗粒大小	浸种时间	种子数量
A组	30℃	每天一次，连续七天	大于95%	随机	1﹣2天	100粒
B组	10℃	第七天才观察	大于95%	挑选小的	3﹣4天	5粒
C组	43℃	第七天才观察	大于50%	挑选大的	1﹣2天	100粒
D组	43℃	每天一次，连续七天	大于50%	随机	3﹣4天	5粒

A . A B . B C . C D . D

10、储存中的农作物种子一般不会发芽，最主要的原因是（　　）

A . 缺乏营养 B . 种子死亡 C . 缺乏水分 D . 温度太低

11、春天是农民播种希望的季节．下面关于春耕的理解错误的是（　　）

A . 选择春天播种，是满足种子萌发对温度的需要 B . 在播种前松土，是满足胚根破土扎根的需要 C . 在播种后覆土，表示着种子萌发对光的不需要 D . 在播种后浇水，是因为种子萌发时内部各种生命活动都需要水的参与

12、

几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是（　　）

A . 不加水，0℃ B . 水保持在①处，25℃ C . 水保持在①处，0℃ D . 水保持在②处，25℃

13、绿豆萌发成豆芽的过程中，未长叶子前，种子内物质含量的变化是（　　）

A . 有机物减少，水分增多 B . 有机物增多，水分增多 C . 有机物增多，水分减少 D . 有机物减少，水分减少

14、在室内实验：10粒花生剥去硬壳（果皮），再除去红衣（种皮），种子可以发芽。10粒水稻剥去外壳（果皮和种皮），也就是大米，种子发不了芽。最合理的解释是（）

A . 果皮是发芽的重要因素 B . 种皮是发芽的重要因素 C . 水稻的胚乳被破坏 D . 水稻的胚被破坏

15、

在探究种子萌发所需的环境条件时，在三个玻璃瓶中分别放入适量的纸巾，上面各撒100粒绿豆种子，按下表的条件进行培养，测发芽率。本实验能证明种子萌发需要（）

A . 一定的水分 B . 一定的水分、适宜的温度 C . 充足的空气、一定的水分、适宜的温度 D . 阳光、一定的水分、适宜的温度

二、判断题（共5小题）

1、种子只要有适当的外界条件就能萌发．（判断对错）

A . 正确 B . 错误

2、种子的种皮具有保护作用，如果种子的种皮破损了，种子就不能萌发了。

A . 正确 B . 错误

3、用超市买回来的新鲜大米播种，适宜的条件下也能够长出秧苗．

A . 正确 B . 错误

4、把种子种在肥沃的土壤中比种在贫瘠的土壤中先发芽．（判断对错）

A . 正确 B . 错误

5、育苗时覆盖地膜可以提高地表温度，保持土壤湿度．（判断对错）

A . 正确 B . 错误

三、综合题（共5小题）

1、某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究．现将他们的实验设计与结果整理于如表．请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

组别	装置标号	种子所处的环境			种子数	发芽率（%）
组别	装置标号	温度（℃）	湿度	光照	种子数	发芽率（%）
甲	A	25	潮湿	有光	100	96
甲	B	5	潮湿	有光	100	0
乙	C	25	干燥	无光	5	0
乙	D	25	潮湿	无光	5	100
丙	E	25	潮湿	有光	100	97
丙	F	25	潮湿	无光	100	98

(1)甲组探究的问题是种子的萌发需要．

(2)乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，设计上存在着缺陷，请指出：．

(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用组的实验装置，根据实验现象可得出的结论是．

(4)装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是（种子处于休眠期除外）．

2、菜豆种子萌发的正确顺序是

①胚根发育成根

②种子吸收水分，体积胀大

③子叶里的营养物质转变成溶于水的物质

④子叶和胚芽伸出土面

⑤两片子叶分开，胚芽逐渐发育成茎和叶

⑥胚轴伸长

⑦溶于水的物质转运给胚根、胚芽、胚轴．

3、请将大豆种子的胚与将来发育成幼苗的哪些部分用直线连起来．

1胚根 a发育成茎、叶

2胚芽 b发育成根

3胚轴 c提供营养后逐渐萎缩

4子叶 d发育成根和茎的连接部分

4、如图是菜豆的种子和幼苗，据图回答问题．

(1)丙图中结构A由甲图中所示的结构发育而来；丙图中结构B由甲图中所示的结构发育而来；丙图中结构C由甲图中所示的结构发育而来．

(2)菜豆种子萌发时需要的环境条件是、、．

(3)菜豆种子内最主要的结构是，它是由雌蕊子房内的发育而成的．

(4)菜豆的种子在萌发过程中，会释放大量的热量，因为它在进行旺盛的作用，将如甲图中所示的结构内贮存的进行分解，释放出能量供．

5、

如图是菜豆种子和幼苗模式图，请回答：

(1)菜豆种子的主要分部是[ ] ，它是由（填标号）构成．

(2)菜豆种子含有的营养物质贮藏在[ ] 中．

(3)[2]、[1]将来发育成幼苗的[ ] 和[ ] ；[C]由[ ] 发育而成．