2018-2019学年生物人教版八年级上册 第四章 细菌和真菌 检测试卷

年级: 学科:生物学 类型:单元试卷 来源:91题库

一、单选题(共24小题)

1、食品放置久了就会腐败变质,主要原因是(     )

 

A . 细菌的呼吸作用 B . 动物的取食作用 C . 腐生微生物的分解作用 D . 病毒的寄生作用
2、酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫的共同特征是(  )


A . 单细胞 B . 有纤毛  C . 有叶绿体 D . 有鞭毛
3、细菌、真菌培养的一般步骤是(  )

①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养.

A . ①②④③  B . ②①④③ C . ③①②④ D . ①③②④
4、下列有关微生物的叙述不正确的是( )

A . 芽孢是细菌的休眠体 B . 真菌可以通过产生孢子来繁殖 C . 多数细菌和真菌属于生态系统的分解者 D . 酵母菌、细菌都属于真核生物
5、下列叙述中不属于细菌特点的是( )

A . 有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构 B . 为单细胞生物 C . 有些细菌具有荚膜 D . 细菌细胞内没有遗传物质
6、下列菌类中,身体只由一个细胞构成的真菌是(  )

A . 乳酸菌 B . 醋酸杆菌 C . 酵母菌 D . 青霉
7、梅雨季节,衣物和皮鞋上常常“长毛”,这些“毛”是(  )

A . 螺旋菌 B . 杆菌 C . 酵母菌 D . 霉菌
8、如图为四种生物的结构简图,其中不具有细胞结构的是(  )


A . B . C . D .
9、根瘤菌与大豆的根共生,根瘤菌的作用是(  )

A . 固氮 B . 提供二氧化碳 C . 提供水分 D . 提供无机盐
10、

图中①②③④⑤表示五种不同的生物,有关叙述正确的是(  )

A . 它们都是单细胞生物 B . 有细胞壁的是①②⑤,有成形细胞核的是①②④⑤,无细胞膜的是③ C . ④⑤营自养生活,①②③营异养生活,③营寄生生活,①营腐生生活 D . 有蛋白质外壳的是③,有叶绿体的是⑤,有伸缩泡的是④,有纤毛的是④
11、提到细菌,你会想到芽孢.下列关于芽孢的叙述错误的是(  )

A . 一个芽孢可以萌发成一个细菌 B . 芽孢是细菌用来生殖的结构 C . 芽孢是细菌的休眠体 D . 芽孢对不良环境有较强的抵抗能力
12、以下关于细菌和真菌的描述,正确的是(  )

A . 细菌和真菌使人感染疾病,应该消灭它们 B . 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环 C . 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 D . 豆科植物的根瘤菌能将氧气转变成氮肥
13、近来,一半以上的美国超市售卖的的牲畜和家禽肉中含有至少3种抗生素具有抗药性的金色葡萄球菌。以下对金色葡萄球菌的叙述中正确的是(        )

A . 没有细胞结构 B . 细胞内有叶绿体 C . 有成型的细胞核 D . 进行分裂生殖
14、蘑菇不能自己制造有机物的原因是(    )
A . 因为真菌无细胞壁 B . 因为真菌无叶绿体 C . 因为真菌无液泡 D . 因为真菌无细胞核
15、比较HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者之间的关系,下列说法错误的是(  )

A . 三者中体积大小是:酵母菌>大肠杆菌>病毒 B . 三者只有病毒没有细胞壁 C . 三者中病毒只能寄生在活细胞中 D . 三者中细菌和酵母菌都有细胞核
16、观察图中的①-⑤,请你判断下列叙述中错误的是(  )

A . ②没有细胞壁,①③④都有细胞壁 B . ①②③都有成形的细胞核,④没有成形的细胞核 C . ①③④都有叶绿体,能合成有机物 D . ⑤没有细胞结构,营寄生生活,而①②③④都具有细胞结构
17、下列叙述中属于细菌主要特征的是( )
A . 多细胞组成 B . 孢子生殖 C . 生活都需要氧气 D . 无成形的细胞核
18、下列四幅图中,能正确表示它们三者彼此之间关系的是( )           
A . B . C . D .
19、在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着的原因是()           
A . 动植物的遗体自身会分解 B . 土壤中的小虫子可以分解 C . 绿色植物能够动植物遗体 D . 腐生细菌能够分解动植物遗体
20、以下关于细菌和真菌的描述,正确的是( )           
A . 都是单细胞生物 B . 通过与动植物共生而使其患病 C . 必须生活在有氧的环境中 D . 主要作为分解者参与物质循环
21、如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图,结论是( )

A . 细菌繁殖需耍漫长的时间 B . 细菌由营养丰富的肉汤产生 C . 细菌由肉汤原有的细菌产生 D . 使肉汤腐败的细菌来自空气
22、蘑菇属于(  )                               
A . 细菌 B . 真菌 C . 病毒 D . 非生物
23、人患上脚癣主要是由以下哪项引起的(  )        
A . 病毒 B . 细菌 C . 真菌 D . 外伤作用
24、细菌在生长发育的后期形成的芽孢是 (  )           
A . 细菌的休眠体 B . 孢子 C . 生殖细胞 D . 受精卵

二、综合题(共6小题)

1、开展创建绿色家庭等活动,推进绿色发展,共创生态文明。下图为某绿色小院生产系统和生活系统的循环链接示意图。请回答:

(1)家禽属于      (填“恒温”或“变温”)动物。
(2)玉米种子的      含有丰富的淀粉等营养物质。
(3)从细胞结构上看,食用菌(如香菇)与蔬菜相比,细胞中没有      
(4)写出图中的一条食物链      
(5)该链接示意图可表示生产系统和生活系统中的物质循环和      
(6)推进绿色发展、共创生态文明有助于减少环境污染、保护生物的      性、实现可持续发展。
2、下图是细菌和蘑菇的结构示意图,据图回答:

(1)细菌只有[      ]      集中的区域,没有成型的细胞核,所以属于      生物。   
(2)当      增厚时,细菌能够形成休眠体,称作      ,以抵抗不良环境。   
(3)蘑菇的地下部分9是      ,它的作用是从营养物质中吸收有机物。   
(4)图乙中的10是蘑菇成熟的      ,是从[      ]      里散放出来的。   
3、(某草原生态系统中各成分之间的关系如下图所示,请据图回答下列问题.

(1)A、C所代表的物质分别是       .从图中可看出,细菌、真菌对于自然界的物质循环起着重要作用,它们是作为       参与物质循环的.   
(2)请写出图中的食物链:       .如果大肆捕杀鹰之后,兔群数量的变化是       .因此人们应尊重生态规律,不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持       中起着重要作用.   
(3)与森林生态系统相比,草原生态系统的稳定性相对较弱,原因是        .   
4、如图是某校学生用鹅颈瓶在研究细菌,A瓶、B瓶内都装有牛肉汤,A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,如乙图一样将保鲜那瓶的鹅瓶打断,数日后,瓶中的肉汤也变质了.请回答:

 

(1)甲图中肉汤仍保鲜的是       瓶,与另一瓶相比它能保鲜的原因是       .   
(2)乙图将瓶颈打碎后,变质的原因是       (合理作答) .   
(3)甲、乙两组实验所控制的变量都是       ,设计对照实验要注意除实验变量       外,其他条件都       .    
(4)此实验证明了:       .   
(5)同学们还发现将肉汤放到冰箱里,保存时间会长久一些,原因是       ,说明细菌的生长和繁殖受       的影响.   
5、  2017年10月18至24日的十九大如期召开,会上提出了生态环保新方针——让绿色成为发展最靓底色,以绿色发展理念为指引,促进循环经济继续迅猛发展,提高资源利用率,节能降耗取得新成效。环境污染治理全力推进,主要污染物排放总量得到控制,生态系统严重退化势头得到初步遏制,城乡人居环境质量稳步改善。以绿色发展扮靓的美丽中国,渐渐走进现实。为坚持以上指导方针,长沙市也大力推进环保农业及环保经济的发展。下图一是长沙市郊区某农场为实现该目标发展的生态农业体系部分结构模式图。图二为长沙市城区某污水处理厂的示意图。请分析后回答:

 

(1)图一生态系统中共包含      条食物链,该生态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失,占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代,这说明该生态系统的      能力较弱。   
(2)图一农场对农作物利用的事实说明,该生态系统实现了多级能量的利用,从而大大提高了能量的      ,既能使能量流向对人类有益的部分,又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费。   
(3)图一和图二均运用了微生物的神奇功效:图一沼气池中的主要微生物是      ,而图二中曝气池中的菌种为硝化细菌,二者与乳酸菌在生活习性上更接近的是      。   
6、地球的“肾脏”——湿地,是富有生物多样性、多功能的生态系统,包括自然湿地和人工湿地两大类。对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用。右图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图,请根据所学知识回答问题。

 

(1)该图示还不能被称之为生态系统,因为还缺少构成生态系统的组成成分是:      。   
(2)分析上图,生活污水中的有机物主要被湿地中的       利用,达到污水净化的目的;此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是       。   
(3)一段时间后,管理员还放养了一些鱼,以限制藻类及浮游动物的过度繁殖,请写出该生态系统中的一条食物链      。   
(4)目前,保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是      。   
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