苏人版七下道德与法治第四单元11.1做人当自尊同步练习_试卷库

苏人版七下道德与法治第四单元11.1做人当自尊同步练习

年级：七年级学科：道德与法治类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共17小题）

1、西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不挡之勇，不听文臣武将的劝谏，结果是四面楚歌，垓下大败，乌江自刎。项羽的失败告诉我们：(　　)

A . 自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质 B . 人应该自尊自信，但不可自傲自负 C . 自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实 D . 克服自卑是成功的重要因素

2、尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列选项中体现这一基本素质的是（　　）

A . 春风因皮肤黑，长得比较胖，被同学取名叫“狗熊” B . 夏雨因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出 C . 秋云学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学 D . 冬雪从农村到城里上学，说话和穿衣常别同学议论、嘲讽

3、张军国庆节随爸爸一起出去旅游，这是他在日记中记下的话：今天很不高兴，我亲眼看见走在我前面的游客将吃完的零食袋子扔在了走廊上。我说了一句：“请带走你的垃圾”。他竟然回了一句：“多管闲事”。请你分析该游客的行为（）

①是不自尊的表现，也是不尊重他人的表现
②说明了缺少社会公德意识

③是不文明行为，也是违法行为
④虽不符合道德要求，但扔垃圾是他的权利和自由

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ②③

4、英国生物学家谢灵顿年轻时沾染恶习，是伦敦有名的恶少。他曾爱上一位挤奶工并向其求婚，但遭到一顿奚落，他的自尊心受到了伤害。从此，他改邪归正，发奋努力，最后成为剑桥大学教授，并获得诺贝尔奖。此事例告诉我们（）

A . 自尊自爱是促使人不断向上的动力 B . 不知羞耻的人不会有自尊 C . 唯有自重才有自尊 D . 有自尊的人一定能成功

5、小高通向去办公室时，未经老师许可，踢门而入。老师目光亲切而坚定地说：“小高，请你先给门道个歉吧。”小高愣了半天，才恍然大悟。你认为小高“悟”到的是 ”（）

①尊重别人，就是尊重自己 ②要多从自身找原因，学会换位思考

③老师没开导小高，是不负责任的表现 ④与人交往要有礼貌，举止要文明

A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③

6、要想获得别人的尊重就要学会尊重别人。尊重他人，首先要注意（）

A . 有礼貌地与人交往 B . 尊重其他民族的文化、宗教和习俗 C . 自己的行为不能妨碍他人 D . 发自内心，出自真诚

7、每个人都要尊重他人，作为学生更应该做到。以下属于尊重他人的有（）

A . 给胖同学起个有关猪的绰号 B . 不愿意和学习成绩差的同学一起玩耍 C . 上学路上帮助老爷爷过马路 D . 电影院看电影时和同学大声讲剧情

8、

《创世纪》里记载，神在伊甸园外，尽管他明确知道亚当在哪里，但在进园之前，一定会先喊：“你在哪里啊？”这给我们的启示是（）

A . “非请莫入”是尊重他人隐私权的表现 B . 公民的所有财产都受法律保护 C . 诚信是公民职业道德的基本要求 D . 要保护公民的知识产权

9、下列关于尊重他人的说法不正确的是（）

A . 要关注他人的尊严 B . 要从欣赏、鼓励等角度来善待对方 C . 要不做有损他人的事情 D . 要包容他人的一切

10、“世界上没有十全十美的人”，每个人都存在不如人的一面，时常有被人看不起的时候。面对他人的歧视，我们的正确做法是（）

A . 承认差距，自暴自弃 B . 昂起头，挺直腰，必要时依法维护自己的尊严 C . 他人歧视我，我就应该歧视他人 D . 表示极大的愤怒，并采取措施予以报复

11、2016年4月22日，有网友在微博报料：面对辛苦扫地的环卫工人，一名女孩竟说“我不扔，你有工作吗？”，她不断往地上扔瓜子壳，朝环卫工扔香蕉皮。给这女孩的告诫可行的是（）

A . 人必自侮，然后人侮之 B . 临辱不惊，遇侮不怒 C . 胜人者有力，自胜者强 D . 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼

12、孔子成为名家之后，仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教，拜苌弘为师学过乐理，年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。下列表述正确的是（）

A . 看到自己的不足，是自卑的表现 B . 看到自己的成绩，是自傲的表现 C . 看到自己的优势和长处是自信心的表现 D . 虚心是自尊自信的表现

13、以下关于自尊的说法正确的是（）

①自尊的人有傲气
②任何人的自尊心都应得到尊重

③自尊有时候会表现为虚荣
④自尊心是人们前进的动力，是一种积极的心理品质

A . ①②③ B . ③④ C . ②④ D . ①③④

14、孟子云“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣”。这句话告诉我们（）

A . 做人不可以有耻辱感 B . 不知耻是可耻的 C . 知耻就会失去自尊 D . 知耻是不道德的

15、自负与自卑是一对孪生子，二者都是以为中心（）

A . 自信 B . 他人 C . 自我 D . 自满

16、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”所揭示的道理是（）

A . 自尊的人最看重自己的人格 B . 自尊的人心底无私、达观大度 C . 要尊重自己就要先尊重他人 D . 自尊要适度，否则就是自负

17、《论语》中有这样一段话：子贡问孔子怎样才能成为真正的“士，孔子说：“行己有耻”是第一要。要做到“行己有耻”，我们（）

①要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力
②要树立底线意识，违反道德的事情可以，违反法律的事情坚决不做

③要拒绝不良诱惑，不断增强自控力
④要磨砺坚强煮志，增强自己的意志力

A . ①②③ B . ①②③④ C . ①②④ D . ①③④

二、多选题（共1小题）

1、适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有（）

A . 数学课上，小吕做错了一道简单计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头 B . 上次考试，小青成绩不理想，看到考得好的同学趾高气扬，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去 C . 小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室 D . 小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，不可一世，她的同桌提醒她后，她变得谦虚多了

三、材料分析题（共1小题）

1、结合材料，运用所学知识，思考下列问题：

材料一：守株待兔、宋人疑邻、宋人掘井、揠苗助长这些两千年前的成语典故都是“黑”宋人的，宋人是商人的后裔，商被周所灭，周把商的后人的封到了宋国，就在如今的河南商丘一带。把楚人作为“段子”主角的成语也有很多：刻舟求剑、晏子使楚、画蛇添足、趾高气扬、叶公好龙、以子之矛攻子之盾等等。

材料二：2015年12月19日白岩松为《白说》举行读者见面会时说，很多年前有一种妖魔化河南的声音，他为此专门到河南看看。他说中国什么样河南就是什么样，都应明白这块土地为这个民族做过什么，希望中国人都来河南看看，了解这个民族是怎么走过来的。

(1)上述两则材料，属于什么现象？

(2)生活中还有哪些类似上述材料的现象？（答出两方面即可）

(3)请你为如何做到不歧视别人支招。（答出三方面即可）

四、综合题（共3小题）

1、革命烈士叶挺将军在狱中写过一首诗：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着──爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深的知道，人的身躯怎能从狗洞里爬出！”

(1)从此诗可以看出叶挺将军是一位怎样的人？并解释。

(2)自尊有何重要性？

(3)请你谈谈如何拥有自尊？

2、媒体曾曝光各地对农民工的歧视事件：武汉某食堂窗口放着一块牌子，写着“拒绝民工就餐”，某大城市地铁上有人因为农民工身上有异味而对其大声呵斥；有位农民工给一位老奶奶让座遭到对方嫌弃；还有的地方不接收农民工子女入学。

(1)这则材料说明了什么？

(2)人人平等意味着每个人都平等的享有和

(3)平等待人要求我们怎样做？

3、某中学某班团支部出于爱心自发进行一项助学活动，目的是帮助家庭困难的和暂时遇到困难的同学，同学们讨论发言如下：

甲：小雨爸爸下岗了，他家经济条件太差了，连新的文具和衣服都买不起。

乙：小雨妈妈还患病，瘫痪在床，常年吃药，大家帮帮他吧

丙：午餐时候，小雨吃的都是最差的菜，我们每天都买个菜送给他吧

丁：明天大家在班会上给小雨捐款，然后送给他，我想他一定会感谢大家的。

请回答：

(1)如果你是小雨，你会欣然接受大家的捐款吗？请说明理由。

(2)自尊的人有什么特征？（写出两种即可）

(3)心理学家马斯洛提出的需要层次理论的第四个层次是什么需要？