2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 3.4 微生物在生物圈中的作用同步练习_试卷库

2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 3.4 微生物在生物圈中的作用同步练习

年级：学科：生物学类型：单元试卷来源：91题库

一、选择——基础知识运用（共7小题）

1、下列选项中，与微生物的作用无关的是（）

A . 制作馒头和面包 B . 参与自然界物质循环 C . 促进生物圈的水循环 D . 制造酸奶和泡菜

2、下列有关微生物的叙述，错误的是（）

A . 生物圈中有不少细菌是有益的，有些细菌给人类带来危害 B . 病毒不属于分解者，在生物圈的物质循环中不起作用 C . 酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和曲霉 D . 分解者主要是指营腐生生活的细菌、真菌等微生物

3、细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（）

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 吸收作用

4、下列各组的两种生物间关系不属于共生的是（）

A . 地衣中的真菌与藻类 B . 豆科植物与根瘤菌 C . 人与肠道中的大肠杆菌 D . 人与足趾上致足癣的真菌

5、在根瘤菌和大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）

A . 固氮 B . 提供二氧化碳 C . 提供水分 D . 提供有机物

6、在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤肥力，从而提高农作物的产量，其中的原因是（）

A . 豆科植物能合成含氮、磷、钾的无机盐，提高了土壤的肥力 B . 豆科植物根瘤中的根瘤菌能合成含磷的无机盐，提高了土壤中磷的含量 C . 豆科植物根瘤中的根瘤菌能合成含钾的无机盐，提高了土壤中钾的含量 D . 豆科植物根瘤中的根瘤菌能固定氮气，提高了土壤中氮元素的含量

7、细菌对自然界的影响主要是（）

A . 分解动植物遗体 B . 制造有机物 C . 杀死多余动植物 D . 净化空气

二、解答——知识提高运用（共4小题）

1、“冬虫夏草”是我国名贵的药物和高级补品，分布在我国青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500-5000m高山灌丛和高山草甸．“冬虫夏草”，通称虫草．冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿，适于菌体生长时，从虫体头部长出一根，棕色有柄的棒状子座，长4-11cm，粗约3mm，形拟一根野草，因而得名“冬虫夏草”．

(1)“冬虫夏草”是______ (1)

A . 植物 B . 动物 C . 细菌 D . 真菌

(2)根据以上叙述，判断虫草与昆虫之间的关系共生．（填是或不是）．

(3)构成“冬虫夏草”结构和功能的基本单位是．

(4)“冬虫夏草”在生态系统中，属于，可将动植物遗体中的分解．

2、某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组，甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来，乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部．数十天后，发现乙组的5条小金鱼全腐烂了．请根据该实验回答下列问题：

(1)本实验说明了．

(2)本实验中的对照组是组．

(3)该实验中甲、乙两组为什么要选用同时死去的5条小金鱼？

．

3、仔细阅读下文，分析回答有关问题：

谁偷走了森林之王的遗体