华东师大版历史九年级下册第四单元第二十课美苏冷战同步练习题

年级:九年级 学科:历史 类型:同步测试 来源:91题库

一、选择题(共20小题)

1、1946年3月,在美国的富尔敦市你可能会听到英国前首相丘吉尔发表演说,这就是(   )

A . 就职演说 B . “铁幕”演说 C . 和平演说 D . 结盟演说
2、“冷战”政策对“二战”后的世界格局有着长期而深远的影响,直至今日仍无法消除。导致“冷战”政策出台的两个关键人物是(   )

A . 罗斯福 B . 罗斯福、丘吉尔 C . 丘吉尔、杜鲁门 D . 戴高乐、尼克松
3、第二次世界大战后,美苏冷战对抗局面出现的根本原因是(   )

A . 以美国为首的资本主义阵营的形成 B . 以欧洲为中心的格局被打破 C . 以苏联为首的社会主义阵营的形成 D . 美苏双方意识形态的矛盾
4、十月革命后,丘吉尔曾组织帝国主义武装干涉苏俄;1941年苏德战争爆发后,他主张“给俄国和俄国人以一切可能的援助”;1946年他又发表“铁幕演说”。这些表明(   )

①丘吉尔是资本主义国家利益的忠实卫士 ②资本主义国家和社会主义国家可以结盟③国际关系格局发生了重大变化 ④英国政府对社会主义国家的根本立场不断变化

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
5、第二次世界大战后,东西方“冷战”开始的标志是(   )

A . 马歇尔计划实施 B . 北大西洋公约组织成立 C . 杜鲁门主义出台 D . 东欧的剧变和苏联解体
6、对美国“冷战”政策的理解,最准确的是(   )

A . 发动局部战争,打击亲苏力量 B . 援助西欧经济,反对苏联 C . 用非战争手段“遏制”共产主义,稳定资本主义 D . 联合资本主义国家,打击社会主义阵营
7、公开声明美国负有“领导世界”、运用自己强大的实力援助“自由”国家,遏止共产主义“扩张”的这一政策被称为(   )

A . 杜鲁门主义 B . 马歇尔计划 C . 北大西洋公约组织章程 D . 华沙条约组织章程
8、二战后的“铁幕”演说实际上揭开了“冷战”的序幕,发表人是(   )

A . 杜鲁门 B . 丘吉尔 C . 马歇尔 D . 叶利钦
9、美国的冷战政策开始于(   )

A . 1945年 B . 1947年 C . 1949年 D . 1950年
10、标志着以美苏为首的两大军事集团对峙局面形成的是(   )

A . 西德建立 B . 华约组织建立 C . 1948年柏林危机 D . 1949年北约成立
11、美苏在第二次世界大战期间结成了同盟,共同抵御来自法西斯国家的威胁,但这种同盟关系在战争结束后很快破裂,请问破裂的标志是(   )

A . “铁幕演说”发表 B . 北大西洋公约组织成立 C . “杜鲁门主义”出台 D . 华沙条约组织成立
12、1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”。这表明(   )

A . 美国欲推行霸权主义 B . 美国要无私地援助欧洲 C . 美国要改善与苏联的关系 D . 美国努力维护世界和平
13、提出“冷战”的美国总统是(   )

A . 罗斯福 B . 华盛顿 C . 林肯 D . 杜鲁门
14、二战后,美国实行冷战政策的根本目的是(   )

A . 遏制共产主义苏联 B . 达到称霸世界的野心 C . 稳定资本主义 D . 扶植反动势力
15、在推行霸权主义的过程中,成为美国推行霸权主义工具时间最长的是:(   )

A . 欧盟 B . 联合国 C . 国际联盟 D . 北大西洋公约组织
16、冷战政策是“二战”后,以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的敌对行动。美苏之间的冷战开始于(   )

A . 北大西洋公约组织的建立 B . 华沙条约组织的建立 C . 马歇尔计划的实施 D . 杜鲁门主义的出台
17、第二次世界大战后,东西方“冷战”开始和结束的时间分别是(   )


A . 1945年和1989年 B . 1946年和1990年 C . 1947年和1991年 D . 1948年和1992年
18、下列组合中,不存在因果关系的一项是(   )

A . 东欧剧变——社会制度发生根本性变化 B . 杜鲁门主义的提出——揭开了“冷战”的序幕 C . 北大西洋公约组织建立——标志着两极格局的形成 D . 东欧剧变和苏联解体——世界两极格局崩溃
19、小聂在学完“冷战”内容后,整理笔记如下,请你帮助他找出其中的错误(   )


A . 目的:遏制共产主义 B . 范围:在资本主义与社会主义国家之间展开 C . 方式:采取一切手段 D . 正式展开的标志:杜鲁门主义出台
20、冷战后,为了称霸世界,成为“世界领袖”重新制定全球战略的是(   )

A . 英国 B . 美国 C . 苏联 D . 俄罗斯

二、非选择题(共5小题)

1、材料一:和平始终是我们心中一个不灭的梦想,人们渴望和平,但威胁和平的因素依然存在,只有一代又一代人为之进行不懈的努力,人类才能实现和平发展。

材料二:2011年,胡锦涛在法国的一次演讲中指出:多极化是世界持久和平的重要基础。世界多极化有利于实现世界的和平与安宁。……国际关系民主化是世界和 平的重要保证。国家不分大小、贫富,都是国际社会中的平等一员。……在事关世界和地区和平的重大问题上,应该按照联合国宪章的宗旨和原则坚持通过协商谈判 和平解决争端。……中华民族从来是一个爱好和平、与邻为善的民族,始终是维护世界和平与稳定的力量。

请回答:

(1)人类在20世纪上半叶连续遭到两次世界大战的浩劫后,下半叶又陷入长达40多年“冷战”的磨难中。结合所学知识,说出“冷战”开始的标志是什么?冷战时期以美苏为首的两大阵营在政治、经济、军事方面的表现?


(2)两大政治军事集团的对峙,不断把人类推向战争边缘。试指出冷战对峙中的几次危机。


(3)根据材料二,概括有利于世界和平发展的主要因素。

2、2007年是冷战爆发的60周年。1947年春夏,美国的一系列政策导致了美俄之间冷战的上演。如今两国又似乎正在进行激烈的地缘政治较量,不由得让人揣测,新一轮冷战是否会爆发。若历史重演,中国将处于何地。

(1)美国推行的冷战政策的政治、经济、军事的主要表现有哪些?


(2)美苏冷战时期,出现过哪两次危机?


(3)美苏冷战结束的标志是什么?


(4)若冷战的历史重演,中国将如何应对?


3、材料一 从波罗的海的什切青到亚德里亚海的的里亚斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……无一不处在苏联的势力范围内。

——丘吉尔在富尔顿的演说

材料二 余相信美国之政策旨在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图
——杜鲁门的国会咨文

材料三 “我们应该尽其所能,帮助世界恢复正常的经济状态,这是合乎逻辑的,否则不可能有稳定的政治和有保障的和平……我们的政策目的是恢复世界上行之有效的经济 制度,从而使自由制度赖以存在彻底政治和社会条件能够出现。任何图谋阻挠别国复兴的政府、政党或集团。都将遭到美国的反对。”

——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演讲

材料四 本公约及缔约国……决定联合一切力量,进行集体防御。

——《北大西洋公约》

请回答:

(1)丘吉尔所说的铁幕下国家和地区主要是什么性质的国家或地区?


(2)根据材料二、三,杜鲁门政府采取了什么措施?


(3)根据材料四所反映的内容,苏联采取了什么措施?它意味着什么?

4、材料一:一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德……-- 所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。……在全部历史中,没有一次战争比前不久使地球上这么多广大地区沦为废墟的这次大战更普通用及时的行 动加以制止。……但是,谁也听不进。……我们肯定地必须不让那种事重演。

——丘吉尔1946年3月5日《富尔顿演说》

材料二:今日世界已面临严重局势……几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种……重大责任落到了我们身上。

——杜鲁门1947年3月12日《在美国国会特别联席会议上的演说》

请回答:

(1)材料一所说的“前不久”发生的战争是指什么战争?为什么说这些名城“处在苏联的势力范围之内”?材料二中杜鲁门所说的“两种生活方式”是什么?

(2)比较上述材料,说出杜鲁门和丘吉尔的演说在观点上有何相同点?为此美国政府采取了什么政策?

(3)上述材料反映出世界主要矛盾是什么?美苏都想控制世界,但此后世界局势并未按大国的意图演进,却出现了向多极化发展的趋势。请简要谈谈你的理解。

5、美苏全面开展“冷战”的标志是什么?自从美国对苏联实行“冷战”政策以后,美苏之间出现了近半个世纪的“冷战”,没有发生“热点”。有人据此认为“冷战”是国际关系进步的一种表现。你同意这种看法吗?说说你的理由。

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