人教版道德与法治七下第三单元6.2集体生活成就我同步测试_试卷库

人教版道德与法治七下第三单元6.2集体生活成就我同步测试

年级：七年级学科：道德与法治类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共18小题）

1、在集体生活中，我们一定要学会团结互助，要真正做到团结互助，就应该( )
①勇于开展批评与自我批评
②尽量掩饰自己的缺点
③对别人的缺点敢于提出诚意的批评
④正确对待同学之间的矛盾

A . ①②③④ B . ①③④ C . ①④ D . ③④

2、“不关心集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此，下列说法正确的是（）

①关爱集体，有团队精神成为衡量现代人才的标准之一 ②人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力

③人才招聘应该主要看学历，这家单位有点小题大做 ④关爱集体，才可能为集体贡献才智

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

3、人，总是生活在一定的集体中。集体的特征是（）

①有共同的目标 ②有组织性和纪律性 ③具有一定的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，以及集体成员对各项准则的遵守 ④各部分之间存在一定的关系，相互依赖，并与其它的集体有机地联系 ⑤为某一个人服务

A . ①②③④ B . ①③④⑤ C . ①④⑤ D . ③④⑤

4、下列属于个人主义的表现的是（）

①将个人利益凌驾于集体利益之上 ②过分强调个人利益

③不顾他人和集体的利益 ④为人民服务

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

5、下列对小团体主义的认识正确的是（）

①小团体主义实际上是扩大了的个人主义 ②首先考虑个人和小团体的利益

③不顾他人利益以及大集体根本的、长远的、全局的利益 ④小团体就是集体，小团体主义就是集体主义

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

6、新学期，某中学开展“文明班”评比活动，活动采取“一票否决”的做法，凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定，就取消该班“文明班”评比资格。对此同学们议论纷纷，下列观点不正确的是（）

A . 这一做法要求我们服从集体的安排，自觉维护集体的利益 B . 这一做法要求我们关爱集体，积极主动地为集体建设贡献才智 C . 这一做法限制了个人的作用，在集体中有时要放弃个人的利益 D . 这一做法告诉我们团结的集体才有凝聚力和战斗力

7、谚语：世界是一棵树，人是它的果实。这主要说明了（　）

A . 个人的生存发展离不开社会 B . 社会的存在和发展，是人们共同努力的结果 C . 社会是由个人组成的社会 D . 积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质

8、小明在学校学生会负责检查纪律，不管班内纪律如何，每次他都给自己班打高分。对此，你的认识是（）

①这是应该的，是在维护集体利益 ②这是不对的，是犯了小团体主义的错误

③这样做会损害其他班级的利益，也会损害全校的利益 ④这是将局部利益凌驾于集体利益之上的行为，是有害的

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④

9、建设好班级和学校集体是我们共同的责任。对于建设班级和学校集体我们应反对的是（）

A . 个人力量太小了，不值得一提 B . 人人必须要贡献力量 C . 集体的事必须通力合作、群策群力 D . 积极进取，乐于奉献

10、下列群体属于真正意义上的集体的是（）

A . 某中学班主任李老师带的九年级7班 B . 张扬和王军等三人组织抢劫的团伙 C . 2012年10月30日嘉兴市三少女对父母有“想法”集体出走 D . 操场上聚集在一起谈论思想品德试题的张华等同学

11、人，总是生活在一定的集体中。下列对个人与集体的关系的认识正确的是（）

①像是一滴水与大海的关系 ②离开集体，个人更能自由地发展

③个人与集体相互依存 ④个人只有融入集体，才有利于自己的健康成长

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

12、没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里。”对屠格涅夫这句话的理解有误的是（）

A . 人们总是在祖国这一特定的社会共同体中生活、学习和工作 B . 祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提 C . 自觉承担建设祖国，振兴中华的历史责任和义务 D . 弘扬民族精神不需要与时俱进

13、第29届奥林匹克运动会女子乒乓球团体、单打冠军张怡宁在接受采访时说：“如果没有国家乒乓球队这个良好的集体，就没有我的成功。”这说明（）

A . 共同的目标是人们共同前进的动力 B . 人人都要把自己智慧和热情贡献给集体的建设 C . 建设良好的集体要靠每个集体成员的团结协作，相互配合 D . 个人只有融入集体才能取得成功

14、“一个人像一块砖在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”下列与这句话的观点不一致的是（）

①每人前进一小步，社会前进一大步

②世界是一棵树，人是它的果实

③没有土壤，泰山不能成就其大

④大河有水小河满，大河无水小河干

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④

15、一个同学做了坏事，会给班集体抹黑，而一个同学做了好事，可以给集体带来荣誉。这说明（）

A . 我们不应该往杯中放红颜料 B . 提倡张扬个性 C . 集体荣誉与个人无关 D . 自觉维护集体荣誉的重要性

16、下图告诉（）

A . 保障个人利益是集体的责任 B . 维护集体利益就必须牺牲个人利益 C . 集体应充分尊重和保护个人利益 D . 人人都要主动关心、爱护集体，为集体建设出力

17、作为班级的一员，如果你没有众人瞩目的专长，你很想为班级贡献一份力量，那么，你可以（）

①找出自己的特点，热心地为班级做一些哪怕是很细小的服务 ②不会装会，让别人注意自己

③把自己有限的热情和智慧贡献给集体 ④给同学些小恩小惠，以此来提高自己的威信

A . ②③④ B . ①③④ C . ①③ D . ②④

18、走进新的班级，刘磊非常活跃，他主动与同学打招呼，介绍自己，还利用休息日为班级办了一期漂亮的黑板报。刘磊这样做（）

①只是为了获得老师和同学的表扬 ②是尽其所能为班级出力

③有利于自己更快地融入新集体 ④有利于创建良好的班集体

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③

二、判断题（共5小题）

1、我们每个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。（）

A . 正确 B . 错误

2、团伙实质上也是集体。（）

A . 正确 B . 错误

3、个人的生存和发展是祖国存在和发展的前提。（）

A . 正确 B . 错误

4、祖国存在和发展是个人生存和发展的前提。（）

A . 正确 B . 错误

5、集体力量的大小，取决于集体成员的多少。（）

A . 正确 B . 错误

三、问答题（共5小题）

1、“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去。”

请你结合实际回答大学生为什么要到祖国最需要的地方去？

2、如何正确处理个人利益和集体利益的关系是什么？

3、2015年新学年开学伊始，为培养学生爱国情感，增强责任意识，学校决定开展以“爱我中华”为主题的演讲比赛，全班同学一致推选口才不错的小丽代表班级参加，可小丽又怕耽误学习，为此，同学们对她表示不满？

为了让小丽参加比赛，你打算怎样说服她？

4、集体的荣誉感会给人类带来自豪感，但集体荣誉只要班干部维持就可以了。这种说法对吗？为什么？

5、请你针对班级中出现的一些现象谈谈自己的看法。

现象一：小英总是和以前的老同学一起玩，不愿意主动接近新同学。

现象二：同学推选小美当学习委员，可小美担心班干部事多会耽误学习，不愿意干。

现象三：很多同学觉得英语老师讲课时语速太快，经常听不清她说什么？

四、综合题（共2小题）

1、某校正在进行“争先创优”班级擂台赛，可七年级（2）班同学却各做各的事，对班级的事情漠不关心；同学之间请教问题时，得到的答复总是“我不知道，你去问别人吧”……

(1)班级中存在这些不关心集体的现象会出现什么后果？

(2)七年级（2）班想要获得优胜，需要如何努力？

(3)为把班级建设成一个良好的班集体，你能做些什么？

(4)为鼓舞同学们士气形成一个团结的集体，请你写两句个人与集体关系的名言。

2、个人和集体的关系就如同树木与森林，集体就像一片茂密的森林，它汇聚每棵树的枝干和绿叶，形成强大而宽厚的浓荫，互相扶持，共同成长。我们每个人都如同青葱的小树，只有依托在集体的森林中，才不会被暴风摧折，才能枝繁叶茂，长成大树。我们每个人都是这个集体中不可缺少的重要成员。我们每个人都有责任建设这个大家庭，使它越来越温暖和谐。

某校七年级（1）班在道德与法治老师的号召下，出了一期“关爱集体，人人有责”的板报。假若你是该班一名学生，请你参与其中并完成下列任务：

(1)请你为本次的板报设计一个醒目的大标题。

(2)请你为本期板报设计一个编者案。

(3)请你列举在班级中存在的不关心集体的想象，并简要说明存在着这些不关心集体的想象会出现什么后果。