人教版道德与法治七下第三单元在集体中成长6.1集体生活邀请我同步测试_试卷库

人教版道德与法治七下第三单元在集体中成长6.1集体生活邀请我同步测试

年级：七年级学科：道德与法治类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共22小题）

1、某班由于纪律涣散，很少有人参加集体活动。卫生总是马马虎虎，教室里十分脏乱。结果，各项评比均居全年级倒数第一。这说明( )
①没有凝聚力的班集体，是很难有所发展的
②班集体搞不好，个人也很难有所成就
③只有形成良好的班风、学风，个人才有发展的空间
④班集体的好坏与班级成员的共同努力是分不开的

A . ①②③ B . ①②③④ C . ②③ D . ①②④

2、在集体生活中，我们一定要学会团结互助，要真正做到团结互助，就应该( )
①勇于开展批评与自我批评
②尽量掩饰自己的缺点
③对别人的缺点敢于提出诚意的批评
④正确对待同学之间的矛盾

A . ①②③④ B . ①③④ C . ①④ D . ③④

3、俗话说：“团结就是力量”。我们应该（）

①勇于开展批评与自我批评，不掩饰自己的缺点

②对别人的缺点敢于提出诚恳的批评

③正确对待同学间的矛盾

④严以律己，宽以待人，不放过自己的缺点，不在乎别人的过错

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④

4、在学校里，同学们相互了解、相互激励，生活在这个大家庭里感到非常幸福。这种对团体的依赖和需求的感觉是（）

A . 想念感 B . 归属感 C . 安全感 D . 成就感

5、生活在班级和学校这个大家庭里，我们热爱我们共同的“家”，是因为（）

①我们一起学习，共同进步，分享收获的喜悦

②我们之间没有矛盾和烦恼

③我们共同生活，相互鼓励，共享成功的快乐

④“家”中有温馨、关爱、快乐

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

6、建设良好的班集体，有利于营造良好的学习氛围，这对我们每个人都有利。要建设良好的班集体，就要求我们每一个人都要（）

①勇于承担责任 ②增强主人翁意识，做班级的主人

③珍惜班集体的荣誉 ④积极、主动为班集体做力所能及的事

⑤以集体利益为重

A . ①②④ B . ①②③⑤ C . ①④⑤ D . ①②③④⑤

7、下列行为中不利于班集体建设的是（）

①乒乓球团体赛输给其他班级，在黑板上写一些侮辱其他班级的语句 ②为使本班在校运动会上取得好成绩，采用冒名顶替去比赛

③班级大扫除，大家抢着干 ④小明主动报名参加班干部的竞选

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③

8、下列行为中有利于建设良好班集体的是（）

A . 小刚向王强请教问题，王强推说不会 B . 小明上自习课时总爱说话 C . 学校要开运动会，小雷积极报名参加 D . 班里组织大扫除，小宁溜去打球

9、进入初中，几十人组成了一个新的班集体。为了创建新的良好集体，我们应该（）

①确立共同奋斗目标，一起为之努力 ②增强班集体的凝聚力，公平竞争，成果共享

③自觉遵守班集体规则 ④发扬奉献精神，各展所长，各行其是

A . ①②③ B . ①②③④ C . ①③④ D . ①②④

10、一个良好的班集体应该具备的基本条件包括（）

①有共同的目标 ②全班同学各尽所能，发挥所长，奉献集体

③全班同学团结协作，互助前行 ④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

11、“开学了，我是一名中学生了！”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小明兴奋雀跃。阅读以上材料，这时小欣的正确做法是（）

①主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助

②与同学和睦相处，真诚地对待同学

③积极参加各项活动，融入到欣的集体中

④自暴自弃，整日在烦恼中度过

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

12、良好的班集体对于我们的成长有着许多积极的影响，下列说法正确的是（）

A . 有助于我们形成良好的组织纪律性，培养奋发向上的情操 B . 有助于培养我们的小团体主义 C . 有助于集体的健康成长，但不利于个人的成长 D . 有助于使我们拉帮结派，形成多个团队组织

13、走进新的班级，刘磊非常活跃，他主动与同学打招呼，介绍自己，还利用休息日为班级办了一期漂亮的黑板报。刘磊这样做（）

①只是为了获得老师和同学的表扬 ②是尽其所能为班级出力

③有利于自己更快地融入新集体 ④有利于创建良好的班集体

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③

14、在班会上，同学们就“我为集体做贡献”纷纷发表了自己的看法，下面说法你同意哪一个？（）

A . 甲说：“我没有体育天赋，也没有音乐特长，看来我为咱班出不了什么力。” B . 乙说：“集体是大家的，少了我一个算不了什么。” C . 丙说：“我会遵守校纪班规，搞好值日卫生，为集体做力所能及的事。” D . 丁说：“集体荣誉和成绩的取得，只要靠成绩好的同学就可以了。”

15、“既然不能驾驭外界，我就驾驭自己；如果外界不适应我，那么我就去适应他们”．为尽快融入新集体、结交新伙伴，我们应当做到（）

①完善自我，适应新环境

②主动有为，积极参与集体活动

③保持独立，摆脱外在约束

④友善结交，懂得随大流人云亦云

A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②③

16、作为班级成员的一员，我们应该（）

A . 只顾自己的学习，不顾班级的事情 B . 光顾班级的事情，不管自己的学习 C . 共同努力，把班级建设好 D . 把班级建设好对我来说无所谓

17、班会课上，班主任将六月份的“学习标兵”流动红旗授给了小红所在的小组。小红双手接过流动红旗后，向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬，她这一鞠躬博得同学们的阵阵掌声。这说明小红深深懂得（）

A . 荣誉是一个团队追求的目标 B . 讲礼貌一定能获得最后的成功 C . 个人只要依靠集体就能成功 D . 集体的力量是取得成功的保证

18、“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”对此正确的理解是（）

A . 个人离开社会而独立存在 B . 个人的发展受到社会条件的制约 C . 社会是由个人组成的社会 D . 社会的发展需个人做出各种牺牲

19、常熟市志愿者用实际行动引导居民群众从自身做起，自觉维护城市文明形象。一个城市文明指数的提升需要市民文明程度的提高。对此理解正确的是（）

A . 社会的发展需要人们共同努力 B . 个人的生存和发展离不开社会 C . 市民要关心城市的变化与发展 D . 个人的发展决定着社会的进步

20、《淮南子.兵略训》，“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话是说（　　）

A . 一个优秀的集体要有共同的目标 B . 建立优秀班集体需要很多人 C . 班集体成员人心各异，照样能成大事 D . 只要人人都是学习尖子，就能建成优秀的班集体

21、佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：一滴水怎样才能不干涸呢？弟子答不出来.释迦牟尼说：把它放到大海里去。.这个故事主要告诉我们（　）

A . 要积极关心社会的变化和发展 B . 个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在 C . 社会的存在和发展离不开每个人的努力 D . 每个人都应有自己的独特性，不受社会环境的制约

22、“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段”。这句话告诉我们（　）

①集体利益是集体中每个成员努力的结果 ②只有维护集体利益，个人利益才有保障

③个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量 ④在集体中要求大同存小异，让集体发挥出更大的力量

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①②③④

二、判断题（共2小题）

1、个人离不开社会，因为人的全面发展是与社会的全面进步密不可分。（）

A . 正确 B . 错误

2、“你我文明一小步，城市文明一大步”，这一公益宣传广告生动地说明了人的生存和发展离不开社会所提供的种种条件。（）

A . 正确 B . 错误

三、问答题（共2小题）

1、班级和学校是陶冶情操、培育品格的环境。请谈谈你对这句话的理解。

2、请回答班集体凝聚力的主要表现是什么？一个有凝聚力的班集体是如何形成的？

四、综合题（共4小题）

1、某校正在进行“争先创优”班级擂台赛，可七年级（2）班同学却各做各的事，对班级的事情漠不关心；同学之间请教问题时，得到的答复总是“我不知道，你去问别人吧”……

(1)班级中存在这些不关心集体的现象会出现什么后果？

(2)七年级（2）班想要获得优胜，需要如何努力？

(3)为把班级建设成一个良好的班集体，你能做些什么？

(4)为鼓舞同学们士气形成一个团结的集体，请你写两句个人与集体关系的名言。

2、个人和集体的关系就如同树木与森林，集体就像一片茂密的森林，它汇聚每棵树的枝干和绿叶，形成强大而宽厚的浓荫，互相扶持，共同成长。我们每个人都如同青葱的小树，只有依托在集体的森林中，才不会被暴风摧折，才能枝繁叶茂，长成大树。我们每个人都是这个集体中不可缺少的重要成员。我们每个人都有责任建设这个大家庭，使它越来越温暖和谐。

某校七年级（1）班在道德与法治老师的号召下，出了一期“关爱集体，人人有责”的板报。假若你是该班一名学生，请你参与其中并完成下列任务：

(1)请你为本次的板报设计一个醒目的大标题。

(2)请你为本期板报设计一个编者案。

(3)请你列举在班级中存在的不关心集体的想象，并简要说明存在着这些不关心集体的想象会出现什么后果。

3、某校道德与法治老师组织同学们开展了一次主题为“良好师生关系大家谈”主题班会，现请你参加活动：

(1)【理性思考】建立良好师生关系有什么重要意义？（两个方面即可）

(2)【指点迷津】有一天，李老师让小明去黑板前听写上节课学习的英语单词。由于这几天妈妈生病，爸爸出差在外，小明既要护理妈妈又要照看妹妹，没有来得及复习，所以写错了不少单词。李老师批评了小明，小明觉得挺委屈便顶撞了李老师。到现在，小明一直躲着李老师。

想一想：小明应该如何处理？（三个方面即可）

(3)【行动建议】谈谈你在生活中是如何与老师交往，构建良好关系的？（三个方面即可）

(4)为了鼓舞同学们的士气，形成一个团结奋进的班集体，请你写一句有关个人与集体关系的名言警句。

4、慈善是指人与人之间的友爱和互助，慈善事业是人们自愿奉献爱心与援助的行为。我国政府鼓励、支持和引导慈善组织和其他社会力量，扶贫济困。

2016年3月16日，十二届全国人大四次会议全体会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》，并于今年9月1日起实行，这是中国首部慈善法。慈善立法，主要是规范和完善慈善款的使用，促进慈善事业健康发展。

(1)运用《关心社会发展》的有关知识，说明发展慈善事业、扶贫济困的理由。

(2)有人认为，慈善是人们自觉行为，依靠德治，与法治无关。请你运用《崇尚法律》有关知识对此观点进行评析。