部编版道德与法治八年级上册2.2《合理利用网络》同步练习_试卷库

部编版道德与法治八年级上册2.2《合理利用网络》同步练习

年级：八年级学科：道德与法治类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共7小题）

1、聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升网络媒介素养和公德意识等内容，改善跟帖评论生态，形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”，下列说法不正确的是（）

A . 坚持理性发言，不信谣、不传谣，保持冷静和克制，抵制、举报有害信息 B . 坚持言论自由，不需要监管网络发言 C . 对一些事和人，多站在对方的角度看待问题，己所不欲，勿施于人 D . 公民应该依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益

2、据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯存在网络依赖问题，有60%多的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。这给我们的启示是（）

①要学会辨析网络信息

②要提高自己的抗诱惑能力

③网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络

④我们上网要遵守道德，更要遵守法律

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④

3、网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但2016年6月东莞市民罗先生的14岁儿子小文却掉进了网络聊天的陷阱，结果被骗了19000多元。下列关于青少年在网络交往中做法错误的有（）

①以诚相待，尽量满足网友的所有要求

②增强安全防范意识，学会谨慎交友

③只要远离网络就不会上当受骗了

④提供个人虚假信息，做到自我保护

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②③④ D . ②③④

4、“双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。”这段快板书想告诉我们（）

①互联网拓宽了我们的交往渠道

②“朋友圈”中的信息可以直接转发出去

③抵制不良诱惑，微信交友要慎重

④网络是把双刃剑，要通过互联网结交良朋益友

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

5、目前网络给我们学习和生活带来很大的方便，但同时互联网给中学生健康成长带来负面影响，如网络诈骗、色情广告等。为此，作为未成年学生应该（）

A . 学会避开诱因，坚决不上网 B . 培养良好的兴趣爱好法，远离网络 C . 定时上网，只要能看的就行 D . 文明上网，不阅览不良网页

6、当前，网络谣言已经成为社会和谐稳定的一大隐患。回答下列各题。防止网络谣言（）

①政府部门应依法严惩网络谣言制造者

②各大网站关闭所有网页和微博

③广大网民自觉抵制与举报网络谣言

④网吧要监控网民，不让他们自由发表言论

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④

7、今年4月3日杨某在未经核实信息真伪的情况下，通过微信群传播“雄安第一跳”不实图文消息，引发网民传播，被保定莲池区分局依据相关法律对其行政拘留10日。该案例警示每个公民（）

①要在法律允许的范围内行使权利

②要牢记任何违法行为都要承担相应的法律责任

③网站不能追逐自身的商业利益

④不能抱着“匿名化”的心态，利用媒体为所欲为

A . ①② B . ③④ C . ①②④ D . ②③④

二、探究题（共2小题）

1、材料一：《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友的照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里大部分信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将会如何等诅咒式的理由，就随意转发了。

材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此，公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。

(1)材料一主要反映了什么问题？

(2)结合上述材料谈谈，青少年应该如何作出正确选择，维护自身的合法权益？

2、近日，网传一段“肉松由棉花制成”的视频，给涉事蛋糕店造成了不良影响和巨大损失。公安局侦测通报，两名六旬老太某和黄某，因编造并发布该视频，被行政拘留五日。

请对上述材料辨析。