2016届安徽省淮南二十七中九年级上学期月考化学试卷
年级：九年级 学科：化学 类型：月考试卷 来源：91题库
一、选择题（共15小题）
1、下列过程中发生化学变化的是（ ）
A . 石墨导电
B . 金刚石切割大理石
C . 用铅笔写字
D . 将石墨转化成金刚石
2、实验测得某样品中只含有碳元素，则该样品（ ）
A . 一定是金刚石或石墨中的一种
B . 一定是木炭或活性炭中的一种
C . 一定是碳元素的一种单质
D . 可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物
3、“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是（ ）
A . 构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B . 性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧
C . 用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨
D . 危害：CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
4、通过下列图示实验得出的结论中正确的是（ ） 
A . 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B . 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气小，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C . 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢元素和氧元素组成的
D . 图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物
5、交通部门规定，旅客乘飞机．汽车．轮船等交通工具时，严禁随身携带易燃易爆品．因为这些物品一旦发生爆炸，极易造成严重的危害．以下物品：①蔗糖；②酒精；③烟花．爆竹；④汽油．炼油．乘坐交通工具时不准随身携带的是（ ）
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②④
D . ②③④
6、二甲醚（CH3OCH3）可由一氧化碳和物质X在一定的条件下制得．反应的化学方程式为2CO+4X═CH3OCH3+H2O，则X的化学式为（ ）
A . C2H5OH
B . H2O2
C . C2H4
D . H2
7、我国科学家屠呦呦发现青蒿索（青蒿索的化学式：C15H22O5），青蒿素是一种用于治疗疟疾的药，因此获得2015年诺贝尔医学奖．某校学生因此展开讨论，其中对C15H22O5的描述错误的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
8、航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明它的化学性质与一氧化碳相似．下列关于三氧化二碳（C2O3）的说法中，不正确的是（ ）
A . C2O3中碳的化合价为+3价
B . C2O3充分燃烧的产物是CO2
C . C2O3具有还原性
D . C2O3能使澄清石灰水变浑浊
9、我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2 ， 示意图如图．下列关于该反应的说法错误的是（ ） 
A . 可有效降低汽车尾气对大气的污染
B . 属于化合反应
C . 反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化
D . 反应前后氧原子数不发生变化
10、从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列事故处理方法正确的是（ ）
A . 家用电器着火时，立即用水灭火
B . 高层住房着火时，要乘坐电梯迅速撤离
C . 档案资料着火时，可用液态二氧化碳扑火
D . 发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关
11、2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料﹣﹣“碳海绵”．“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）．下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是（ ）
A . 在一定条件下可还原氧化铜
B . 具有吸附性
C . 在一定条件下可还原氧化铜
D . 在氧气中完全燃烧的产物是CO
12、下列对质量守恒定律的理解正确的是（ ）
①水加热沸腾一段时间后质量减少，符合质量守恒定律
②铁在氧气中燃烧后，生成物的质量大于铁质量，符合质量守恒定律
③高锰酸钾加热分解后，剩余固体质量比高锰酸钾减少了，符合质量守恒定律
④3g硫在5g氧气中充分燃烧，生成了8g二氧化硫，符合质量守恒定律．
A . ①②③
B . ②③④
C . ②③
D . ①②③④
13、如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（ ） 
A . 固体中氧元素的质量
B . 生成O2的质量
C . 固体中MnO2的质量
D . 固体中钾元素的质量
14、如图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（ ） 
A . 煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料
B . 液化石油气是石油化工的一种产品
C . 家用燃料燃烧时均放出热量
D . 煤、石油、天然气都是化石燃料
15、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（ ）
A . 此反应有单质生成
B . 原子在化学变化中是不可分的
C . 图中生成物全部是化合物
D . 参加反应的两种分子的个数比为1：1
二、填空题（共4小题）
1、纸火锅（见图）在一些城市悄然兴起，这种纸火锅精巧漂亮，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；具有可以吸收汤里多余的杂质与油腻的特性，可维持汤底的清爽，让久煮的食物保留原本的鲜美．
(1)纸火锅里的汤都沸腾了，与火接触的盛放汤料的纸没有着火的原因是 ；纸火锅的锅底与固体酒精之间留有一定的缝隙，其原因可能是 ；吃完火锅后用盖子把固体酒精盖灭的原理是 ．
(2)纸火锅使用燃料的主要成分是酒精（C2H5OH），请写出酒精完全燃烧的化学方程式 ．
2、碳和碳的化合物都是非常重要的物质．
(1)碳的单质有多种，ABC中，由分子构成的是 （填序号），金刚石的立体网状结构不易被外力作用破坏，因而金刚石的硬度 （填“大”或“小”），石墨为层状结构，层与层之间能滑动，因此石墨有润滑性，可以做 ．
(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳在常温下具有 性，画出碳原子的结构示意图 ．在木炭还原氧化铜的实验中，体现了碳的还原性，其反应的化学方程式是 ，单质碳的还原性可以用于冶金工业，一种常见的碳的氧化物也具有还原性，它与氧化铜反应的化学方程式为 ．
(3)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致 ，二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压的条件下CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为 ．
3、为了探究二氧化碳的性质，某同学设计了如图所示的实验
(1)用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生，该实验现象是 ，反应的化学方程式为 ．
(2)第3处出现的现象是 ，其化学方程式是 ．
4、如图为实验室常用的实验装置 
据此回答下列问题：
(1)写出带标号仪器的名称：① ② ；
(2)常温下，用过氧化氢溶液反应制取氧气，应选用的发生装置是 （填序号，下同），收集装置是 ，反应的化学方程式为 ．
(3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2 ， 该反应的化学方程式为 ；此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，应选用的发生装置是 ；
(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响．
三、探究题（共1小题）
1、某兴趣小组为了验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验．
(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式 ．
(2)小霖发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律．我 （填“同意”或“不同意”）小霖的观点，因为 ．
(3)小明同学按如图所示的装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量淡黄色固体．
[提出问题]淡黄色固体是什么？
物 质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg（NO3）2 | MgCO3 | Mg（OH）2 |
颜 色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
[查阅资料]小明同学查阅资料，记录了下列几种含有镁元素的物质的颜色．
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是 ；
[提出猜想]分析资料，根据颜色判断，李霖认为该淡黄色固体应该是 ，可能是由镁与空气中的 反应生成的，反应的化学方程式为 ．
[实验探究]小霖设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能 ；
[反思与评价]通过上述实验，我们可以发现燃烧不一定需要氧气．
[相关结论]空气中氮气（N2）和氧气（O2）的体积比约为 ，但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是 ．
四、计算题（共1小题）
1、在科学家眼里，二氧化碳是可以利用的重要资源．在一定条件下，二氧化碳和金属钠反应可以制金刚石[CO2+4Na 
C（金刚石）+2Na2O]，请计算92g金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量．
C（金刚石）+2Na2O]，请计算92g金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量．