北师大版语文九年级下册第六单元《渔舟唱晚》同步练习
年级：九年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础知识及运用（共10小题）
1、给划线字注音
不褪 徜徉 黑黝黝
迷惘 脊梁
2、解释下列词语
徜徉：
黑黝黝：
迷惘：
苍凉：
沧桑：
3、改正下面诗句中的错字。
①几个世纪也不退色
②一声声沧凉
③带着岁月苍桑
4、《渔舟唱晚》是一首 （体裁），开篇一句“ ”， 以画作喻，构思全篇，首尾呼应，结构浑然一体。
5、《渔舟唱晚》通过写 现状，表达了作者对 的忧思。抒发了诗人对 的感慨。
6、《渔舟唱晚》中作者写“江中鱼日渐少了”，“鱼少”是原因 ，即诗中一句“ ”所表达的含义。
7、读《渔舟唱晚》，“欸乃一声绿不了山水。”是转引柳宗元的诗句“ ”
8、读《渔舟唱晚》，诗咏叹“那一声声唱晚，一声声苍凉”，“苍凉”是因为“ ”
9、读《渔舟唱晚》，诗的第一节是写过去 ；第二节是写现在 。
10、划分下面诗句的朗读节奏
一幅明清写意画
挂在天地间
季候风吹着
几个世纪也不褪色
二、问题理解（共3小题）
1、读《渔舟唱晚》，诗歌的最后一句“一幅/中国/山水画”与首句比较，为什么少了“清明”一词？
2、读《渔舟唱晚》，从诗中哪几句诗可以体会到诗人对环境的忧思？
3、读《渔舟唱晚》，从诗中哪几句诗表达诗人对美好和谐的大自然的向往？
三、拓展阅读（共2小题）
1、阅读欣赏《秋的甜》
秋的甜，
在炸开的豆荚旁飞溅，
在高粱的头缨里摇颤，
在石榴翘起的嘴里含着，
在棉朵间升腾飘散。
秋的甜，
装满了农民小院，
润透乡亲们的心田，
吸一囗家乡的空气，
保你醉上十天。
(1)这首诗生动形象地描绘了两幅乡村美丽的图画，请分别概括这两幅图画的具体内容。
(2)这首诗在描写秋的“甜”时，巧妙地运用了一些修辞方法，请任选一点作简要分析。
2、阅读《小院的夏天》
邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙，
带须的嫩尖偷看我的小窗。
窗上的牵牛花爬上瓦檐，
太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。
一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱，
推开窗子又吹来茉莉花的清香。
(1)“邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙”与哪句古诗意境相似？请写下来。
(2)诗中表达了诗人怎样的情感？