粤教版思想品德七年级上册2.1 悦纳自己同步练习_试卷库

粤教版思想品德七年级上册2.1 悦纳自己同步练习

年级：七年级学科：道德与法治类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、巴尔扎克说：“只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这句话的意思是（）

A . 每个人都有优点 B . 我们要学会不断的完善自己 C . 每个人都有缺点 D . 只有没有缺点的人才是强者

2、我们每一个人都对未来有美好的憧憬，对社会充满了无限的期待，面对社会的期待，我们正确的做法是（）

A . 从社会需要和自身的实际出发，确立个人的成长目标 B . 必须做自己喜欢的事 C . 我不了解社会 D . 社会需要必须服从个人需要

3、“金无足赤，人无完人”、三人行必有我师焉”这说明，不断完善自我，应该（）

A . 从自己的身上找出更多的优点 B . 从不同榜样身上学习不同的优点 C . 保持和发扬自身的优点 D . 照搬别人的优点

4、喜欢明星是很正常的心理现象，我们要学习明星的（）

①自然大方的举止 ②忘我的敬业精神

③衣着前卫、华丽 ④执着的工作热情

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

5、首届中国达人秀冠军、23岁的感动中国人物刘伟说过，虽然我失去了双臂，但至少我还有一双完美的脚。别人用手能做的事情，我靠一双灵活的脚也能去做。这说明刘伟（）

A . 能发现自己的长处，进行自我调整 B . 受他人评价的支配，从而失去自我 C . 正牌自我意识发展的重要时期 D . 能确定自己在同龄人当中的位置

6、青少年时期的主要任务是（）

A . 努力学习科学知识和培养良好的道德品质 B . 积极参加各种课外活动，培养社会实践能力 C . 广交朋友，建立良好的人际关系 D . 增加营养，使自己有一个强健的体魄

7、每个人都期待自己有美好的未来，但在现实生活中我们应该（）

①了解自己的个性特征与潜能 ②了解社会对各种职业的角色期待

③从社会需要和自身的实际出发，确立个人成长的目标 ④对社会生活充满美好的幻想

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

8、祖国现代化建设和改革开放大业的发展，为我们成才创造了良好的条件，在确定个人的成长目标时需要（）

①了解自己的个性特点与潜能 ②了解社会对各种职业的角色期待

③从家长期望出发，看准“热点职业” ④从社会需要与自身实际出发

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

9、面对未来青少年要树立理想，下面说法正确的是（）

①树立正确的理想建立在对自己正确认识的基础上
②我们在树立理想的时候要了解社会对自己的期待，因为人是社会的一员
③个人理想就是自己的事情，只要自己喜欢就可以了
④只有与社会的发展、与自己的实际情况结合起来的理想才更有意义

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

10、在综合素质评价活动中，小明给自己做出了如下的“自画像”，你认为对他评价不太客观的是（）

A . 我心目中的我：自尊自信，充满阳光 B . 父母心目中的我：出类拔萃，十全十美 C . 同学心目中的我：诚实守信，热情开朗 D . 老师心目中的我：尊敬师长，自立自强

11、人生的道路虽然漫长，但要紧处只有几步，特别是在年轻的时候。我们应该做自己的主人，弹奏好自己的青春协奏曲（）

①开放自己的心灵世界 ②提高自我的控制能力 ③保持自我完善的意识 ④承担自己应有的责任

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

12、小辉一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是（）

A . 人生的价值就在于正确认识和评价自己 B . 要正确认识和评价自己 C . 只要通过自我观察与反省就能正确认识和评价自己 D . 做人要从知耻开始，树立羞耻之心

13、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。我们对自己的认识有时候也会陷入这样的困境，因此我们要（）

A . 通过自我观察认识自己 B . 学会通过他人了解自己 C . 经常自我检查，自我反思 D . 检查全面客观地认识自己

14、有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家黄莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们（）

A . 美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B . 只有他人对自己的评价最客观 C . 要全面认识自己的优点与不足 D . 从外在形象认识自己最重要

15、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。这告诉我们：（）

①经常反省自己在日常生活中的表现有助于正确认识自己

②了解周围的人对自己的态度和评价有助于正确认识自己

③通过多种方式了解自己，并不断改进自己的不足，有助于更新和完善自我

④重视他人对自己的评价有助于正确认识自己

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④

16、“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”列夫•托尔斯泰的这句话说明（）

A . 爱美之心，人皆有之 B . 外表的美，才是真正的美 C . 心灵美，才是真正而永恒的美 D . 美在自然

17、短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上；跳水健将未必在水里游刃有余，如果你没有认识自己，就注定会输。可见（）

①每个人都有自己的长处和短处
②必须正确处理个人和集体的关系
③正确认识自己要全面地对自己做出评价
④正确认识自己有利于自身的发展

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④

18、被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时候数学经常不及格。数学学不好，他就在写作方面发展自己，走上了童话创作的道路。他的成功启示我们中学生（）

A . 人要发扬自己的长处，避开自己的短处 B . 学不好的科目就要完全放弃 C . 完全可以根据自己的兴趣、爱好来学 D . 在学习上要走捷径

19、小林跟随打工的父母转学到了城里，着到周围的同学多才多艺、穿着漂亮，觉得自己简直一无是处，抬不起头来。（）

①说明他有自卑心理
②说明他有自知之明

③是因为他没有长处和优势，所以不自信

④是因为他没能通过科学比较发现自己的长处，所以不自信

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ①④

20、王英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这是（）

A . 自高自大的表现，不利于全面认识自己 B . 充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现 C . 维护自己良好的外在形象，是自尊的表现 D . 只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现

二、问答题（共2小题）

1、阅读材料，回答问题。

70岁能干什么？许多人都认为到了这个年纪可算是人生的尽头，于是便开始料理后事。但有一个叫胡达•克鲁斯的老太太却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始学习登山，此后先后攀登了几座有名的山峰，95岁那年还一举登上了日本的富士山，打破攀登富士山年龄最高的纪录，被称为“登山老祖母”。70岁开始学习登山，这乃是一大奇迹。但奇迹是人创造出来的。正如胡达老太所言“如果你只是把梦想放进脑袋里，就永远不会成为现实，但只要开始付诸行动，就永远都不迟”。

运用所学知识，回答问题：

畅想未来，你准备如何制定你的成长规划并付诸行动。

2、以下是七年级学生小刚与老家同学通信，令他感到幸福的事情。

刚到新班级时，有同学笑话我的英语口语带有家乡味，我很难过。但是我想，我又不是什么都差，我数学好，体育也不错。我的同学小亮数学成绩不理想，每次数学考试后心情都很郁闷，我就主动安慰他、帮助他，得到了老师的表扬。我真高兴，感到很幸福。

结合片段一，分析材料是如何体现小刚正确认识和评价自己的？

三、材料分析题（共3小题）

1、中广网北京消息：据中国之声《全球华语广播网》报道，“爱美之心，人皆有之”。一些人陷入“容貌烦恼”,而铺天盖地的整形美容广告不仅让成年人心动，也诱惑着一些未成年人加入“爱美”大军，让整容的人群越来越低龄化。但是对于未成年人来说，稚嫩的皮肤、发育不完全的骨骼，都无法承受爱美之重。在此背景下，广州市出台《未成年人保护规定(草案)》。草案规定，除注册医生因医学上的理由外，禁止任何机构为未成年人进行整形手术。

(1)你想对上述陷入“容貌烦恼”的人群说些什么？

(2)请你为上述人群重塑形象出谋划策。

2、歌星、影星、体育明星之所以成为“星”，或因仪表不俗，或因业绩突出。对青少年来说，追星并没有错，错就错在沉湎于追星的妄想中而无法自拔。有的青少年盲目崇拜明星，不惜丢下功课，甚至茶饭不思。

(1)你对“追星”是如何看待的？

(2)你将来想成为明星吗？为实现自己美好的人生规划你打算如何做？

3、在评选三好学生的时候，对徐亮同学是否当选产生了分歧。班级大多数同学认为徐亮够条件，但个别同学不同意。甲同学认为，期中考试徐亮的成绩比自己差了10分；乙同学认为，体育测试100米他比徐亮跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。

(1)甲乙丙同学对徐亮同学的认识是正确的吗？为什么？

(2)我们应怎样对待他人的态度和评价？

(3)怎样正确认识自己？