人教版生物八年级上册第五单元第一章第二节线形动物和环节动物同步训练
年级：八年级 学科：生物学 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共15小题）
1、大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于：
A . 蚯蚓喜欢水多的环境
B . 雨后地面上食物较多
C . 土壤中缺少空气
D . 洞穴内太干燥
2、下列有关蛔虫的叙述错误的是( )
A . 蛔虫为雌雄异体的动物
B . 蛔虫依靠吸食小肠内的营养物质生活
C . 蛔虫不是寄生虫
D . 蛔虫主要通过食物从口腔进入人体内
3、有关线形动物的描述，哪项不正确( )
A . 身体细长
B . 体表有角质层
C . 都寄生在人或动物体内
D . 有口和肛门
4、在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的( )
A . 身体呈圆柱形
B . 体表有角质层
C . 生殖器官发达
D . 消化管结构简单
5、如图是最常见的环节动物之一——蚯蚓，下列有关叙述错误的是( )
A . B端是蚯蚓的前端
B . ①是蚯蚓的环带
C . 蚯蚓的身体由许多相似的②组成
D . 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸
6、下列关于蚯蚓的叙述中，不正确的是( )
A . 排出的粪便会污染土壤
B . 肠可以蠕动
C . 富含蛋白质，可做鱼类的饵料
D . 疏松土壤，促进植物生长
7、在下列结构的特征中，哪项是蚯蚓比蛔虫在进化上的高等之处( )
A . 身体有体节
B . 营自由生活
C . 有口有肛门
D . 生殖器官发达
8、下列叙述除哪一项外都可能感染蛔虫病( )
A . 喝了带有虫卵的生水
B . 吃了带有虫卵的蔬菜
C . 用沾有虫卵的手去拿食物
D . 饭前便后洗手
9、你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长( )
A . 将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上
B . 将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖
C . 将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水
D . 将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上
10、蚯蚓的运动主要靠( )
A . 刚毛的作用
B . 肌肉的作用
C . 肌肉和刚毛的配合
D . 足
11、蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因是( )
A . 身体分节
B . 体表有黏液
C . 体壁有刚毛
D . 肌肉发达
12、下列关于环节动物主要特征的叙述，错误的是( )
A . 身体呈圆筒形
B . 由许多彼此相似的体节组成
C . 靠刚毛或疣足辅助运动
D . 靠肺呼吸
13、能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是( )
A . 能消化土壤中的有机物，消化系统结构复杂
B . 身体各节均生有刚毛
C . 体表湿润适于生活在潮湿处
D . 身体由许多环形体节构成
14、蚯蚓对人类有许多益处，下列各项叙述与蚯蚓无关的是( )
A . 提高土壤肥力
B . 处理有机废物
C . 捕食害虫
D . 疏松土壤
15、下列不属于环节动物的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
二、填空题（共5小题）
1、蛔虫是人体寄生虫，它寄生在人的 。
2、蛔虫生活的营养物质来源于 。
3、蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是 。
4、在线形动物中，人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物的是 。
5、区别蚯蚓背腹面的方法是 。
三、其他题型（共5小题）
1、如图所示为蛔虫的形态结构示意图，据图回答问题。
(1)由此图可以看出，蛔虫为雌雄 体的动物，其身体呈 形。
(2)图示中①表示 ；②表示 ；③表示 ；④表示 。
(3)从该图上，我们可以看出蛔虫比涡虫高等的一个特征体现在 。
(4)由图示可以看出蛔虫 器官发达。这是与其 生活相适应的。
2、下图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题。
(1)[3]是 ，[2]端是蚯蚓的 端。
(2)蚯蚓的身体由许多 构成，这样的动物叫 。
(3)用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有 ，具有辅助 的作用。空气中的氧气首先溶解在 中，然后渗进 ，再进入 中，由循环系统运输到全身各处。
3、某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并制订了如下计划：
背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。
请你将小组计划的探究内容补全：
其中，实验数据：
平均爬行距离(cm) | |
玻璃板 | 12 |
薄木板 | 30 |
(1)提出的问题： ？
(2)作出的假设： 。
(3)实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木板一块，玻璃板一块。
实验A：让蚯蚓在 上爬3分钟，记录下爬行距离。实验B：让蚯蚓在薄木板上爬3分钟，记录下爬行距离。
(4)实验结论：通过对实验数据的分析和判断，可得出如下结论：蚯蚓在 的物体表面爬得快。
(5)本实验中实验A与对照实验B的实验变量是什么？ 。
4、阅读资料，回答问题：
蚯蚓可作为动物的饲料。蚯蚓的体内含有人和动物体内所必需的多种氨基酸，其中含量最高的是亮氨酸，其次是精氨酸和赖氨酸等。将蚯蚓用于畜牧业和渔业中，据初步报道，每只猪每天喂给100～200g的蚯蚓，每天可增重0.25～0.5kg；而不喂蚯蚓的生猪，每天增重仅0.15～0.35kg。如用它喂养鲫鱼，成活率达99%～100%，增长率达38%～59%。蚯蚓可作为中药，它能治疗哮喘病；有清热解毒的功用；它的水浸出液具有麻痹知觉的作用；蚯蚓的酒精提取物有降压作用；此外蚯蚓还有镇痉、利尿和治外伤炎症等功效．蚯蚓是改良土壤的能手。蚯蚓能加速土壤团粒结构的形成，加强土壤中的水肥，增强土壤保水保肥的能力，加强土壤内的气体的通透性；促进气体交换，有利于土壤中微生物的繁殖和作物根系的生长，提高农作物的产量。蚯蚓在环境保护方面也有突出的表现．蚯蚓可用来处理造纸厂的污泥，以及酒厂和畜禽水产品加工厂的废物和废水；还能利用蚯蚓来处理城市垃圾。
(1)蚯蚓属于哪一类动物？这一类动物具有的特征有哪些？
(2)蚯蚓为什么能作为动物的饲料？
(3)蚯蚓在消除环境污染方面有哪些突出的优点？
5、蚯蚓身体细长，所以它是线形动物。（判断对错）
A . 正确
B . 错误