人教新课标生物七年级下册第四单元第二章第二节消化和吸收同步训练

年级:七年级 学科:生物学 类型:同步测试 来源:91题库

一、选择题(共15小题)

1、下列有关人体消化系统的描述中,不正确的是( )

A . 所有的消化液都含有消化酶 B . 所有的消化腺都能分泌消化液 C . 消化系统由消化道和消化腺两部分组成 D . 小肠是消化和吸收的主要部位
2、食物由口腔进入后,经过的器官依次是
A . 食道→胃→小肠→大肠 B . 食道→小肠→胃→大肠 C . 胃→食道→小肠→大肠 D . 胃→小肠→食道→大肠
3、各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是

①蛋白质 ②淀粉 ③脂肪 ④无机盐 ⑤纤维素

A . ①②③ B . ①③⑤ C . ③②① D . ②①③
4、胃的主要功能是( )
A . 消化食物 B . 暂存食物 C . 运送食物 D . 吸收食物
5、下列对于下图的叙述中,错误的是( )

A . ①分泌的消化液中不含消化脂肪的酶 B . ②分泌的消化液能初步消化蛋白质 C . ③分泌的消化液不能消化脂肪 D . ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
6、医生从某患者一个消化器官内抽取内容物进行检查,成分有淀粉、脂肪、蛋白质、麦芽糖,还有初步消化的蛋白质。这个器官是( )
A . 口腔 B . C . 小肠 D . 大肠
7、有些药物常被封装在用淀粉制成胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是( )
A . 胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出 B . 胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠 C . 胆汁不能消化淀粉 D . 淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
8、下图表④示人体消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是( )

A . ④和⑤发挥作用的场所都是小肠 B . ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖 C . ②与③都只含一种酶,但酶种类不同 D . X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
9、下列营养物质中不经过消化就能被小肠直接吸收的是 ( )

①无机盐②葡萄糖③麦芽糖④脂肪⑤维生素⑥淀粉

A . ①②⑤ B . ③④⑤ C . ①②③ D . ②⑤⑥
10、淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道内被起始消化的部位分别是 ( )
A . 口腔、小肠、胃 B . 胃、小肠、口腔 C . 口腔、胃、小肠 D . 小肠、口腔、胃
11、人体消化食物和吸收养分最主要的场所是
A . 口腔 B . 大肠 C . D . 小肠
12、某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解,最终得到一组消化终产物( )
A . 蛋白质、淀粉、脂肪 B . 氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸 C . 二氧化碳、水、尿素 D . 氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸
13、在盛有等量鲜牛肉的四支试管中,分别加入配制的消化液,充分振荡后置于37℃温水中。消化最快的一组是( )
A . 胃液、肠液 B . 胰液、胃液 C . 胰液、肠液 D . 唾液、胰液
14、小肠的下列结构特点中不是与吸收功能相适应的是( )

A . 小肠长,是消化道中最长的一部分 B . 小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛 C . 小肠壁上具有分泌肠液的肠腺,直接开口于消化道内 D . 小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都由一层上皮细胞构成
15、蓝蓝吃饭时狼吞虎咽,这种饮食习惯会影响食物的消化。主要是影响唾液对何种物质的消化( )
A . 蛋白质 B . 淀粉 C . 脂肪 D . 维生素

二、填空题(共5小题)

1、经过消化系统的消化作用,淀粉最终被分解为      ;蛋白质最终被分解为      

2、能够分泌胆汁的器官是      ,它是人体      的腺体,胆汁对      有乳化作用.

3、食物中的淀粉、脂肪、蛋白质最终都在      (消化器官)内分解为可被人体吸收的小分子物质.

4、小肠是吸收营养物质的主要器官,其内表面有            大大增加了吸收面积。

5、吸收是指营养物质通过消化道壁进入      的过程.

三、其他题型(共5小题)

1、如图是食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过人体消化道各段时,其含量的变化情况,其中纵坐标表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白质含量百分比,横坐标表示消化道的各部分。请据图回答:

(1)图中哪一条曲线代表淀粉的消化过程?      
(2)说出淀粉、脂肪、蛋白质分别在哪个部位开始被消化。

淀粉:      ;脂肪:      ;蛋白质:      

(3)各类营养物质在哪一场所被大量消化?      。(用字母表示).由此可见,消化的主要场所是      
2、根据小肠壁结构示意图回答:

(1)图中所指部位名称依次是:1        2         3         6          
(2)小肠绒毛与其吸收功能相适应的结构特点之一是            壁薄,都只有            细胞构成。
3、下图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。

(1)图中标号      所示器官是位于消化道外消化腺,不和消化道直接接触。
(2)人每天吃进的食物主要在图中标号      所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。
(3)标号④所示器官分泌的消化液称为      
(4)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中[      ]和[      ]所示器官的消化负担,容易使人患肠胃病。
4、下列为消化系统组成及部分器官示意图,请据图回答问题:

(1)消化食物的主要器官是图甲中的[      ]      ,因为它里面有图乙中[      ]      分泌的      ,[      ]      分泌的      ,以及其自身腺体分泌的      等三种消化液.
(2)某人经常感到腹腔的右上部疼痛,经检查确定是图乙器官之一发生了病变,你认为最有可能的是[      ],那么      物质的消化将受到影响.
(3)在消化道内,淀粉、蛋白质、脂肪消化的起始器官分别是图甲中[      ]      、[      ]      和[      ]      .这三种营养物质在      中都可以被消化.
(4)消化后的营养成分主要在图甲中的[      ]处被吸收,这里的内表面有许多环形的            ,适于营养物质的吸收.
5、如图所示,分析实验

 

(1)该实验是观察唾液淀粉酶对       的消化作用。
(2)该实验装置C中的试管应该放置在      ℃的温水中。
(3)实验过程D中2号试管加碘液后颜色      (变蓝或不变蓝), 原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分消化下被分解为      ,1号试管加碘液后颜色      ,原因是淀粉遇碘变      
(4)1号试管和2号试管为一组对照实验,该实验的变量是      
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