人教版思品八年级上册第三单元第五课第二框做友好往来的使者 同步练习
年级:八年级 学科:道德与法治 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共20小题)
①人乡随俗,尊重当地的风俗习惯
②在和同学们交往时,不卑不亢,以礼相待
③不要理睬他们,只找中国的同伴
④掌握一些有效的沟通技巧,多和同学们相处
①具有国家观念,树立全球意识
②要学会正确对待民族文化和外来文化
③要关心国际形势,关注世界大事
④要培养平等和参与意识
①尽量保持客观宽容的态度,提高对其他文化的鉴赏能力
②既要尊重不同的文化,又要弘扬宣传本民族的文化
③了解外国的文化、风俗,吸收其他民族文化的精华
④坚决捍卫民族文化的价值,排斥外来文化
①小红错了
②玛丽错了
③她俩都没错
④生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人接物方式
⑤我们要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异
①消除误会,保持客观宽容的态度
②提高对其他文化的鉴赏能力,在交往中不卑不亢,以礼相待
③入乡随俗,尊重各地的风俗习惯
④以大国身份自居,高高在上
①不同文化的接触是人类进步的路标
②以平等的态度进行交流与对话,是世界各民族和国家人民友好交往的基本前提
③在世界文化的交流与对话中,我们应以一种世界的、开放的眼光,尊重每个民族的文化传统和个性,促进世界各民族文化的共同繁荣和发展
④传统文化是民族的根,要让它凸现独特的魅力,就要让它避免受到外来文化的影响
①不卑不亢,礼貌待人
②尊重他们,满足他们的一切需求
③尊重他们的风俗习惯
④维护中国“礼仪之邦”的形象
①各国文化具有丰富性和多样性的特点,需要我们取长补短
②面对各国的文化差异,我们既要排斥又要沟通
③互相学习、共同进步、和谐发展是我们对待文化差异的应有态度
④任何人类文明的成果都应受到尊重,相互间应平等交流
①尊重各国文化之间的差异
②虚心学习各国文化的优点、长处
③做中外文化交流的友好使者
④促使各国文化的发展趋于一致
①要做友好往来的使者,弘扬我们的民族文化
②我们要让世界了解飞速发展的中国
③要了解中华文明的源远流长
④要以开放的心态尊重不同的文化
⑤要积极吸收、全面吸收外来文化
①克服自己的不安和焦虑
②消除误解,尽量保持客观宽容的态度
③提高对其他文化的鉴赏能力
④不采取防卫心态,避免妄下断言
⑤寻找能联结双方的相似点
⑥入乡随俗,尊重当地的风俗习惯
二、非选择题(共5小题)
阅读上述材料,请问答: