人教版思品八年级上册第四单元第七课第一框礼貌显魅力 同步练习
年级:八年级 学科:道德与法治 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共20小题)
①在待人接物中,语言有明显的高下、美丑之别,它所产生的心理效应也有天壤之别
②文明用语使人际交往和谐,为人际关系增色
③与人说话要和气,不要恶语伤人,谈吐要文雅,不要说粗话
④礼貌文明的语言,能让人感到暖意融融
①礼貌是文明交往的前提
②尊重他人是人际交往成功的需要
③相互倾听能够使我们更好地与他人沟通
④语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁
①说话和气,不强词夺理,不恶语伤人
②态度真诚,待人和气
③谈吐文雅,不说粗话脏话
④举止端庄,语言优美
⑤与人交谈时,要谦逊、尊重对方,多用商量的口吻说话,不盛气凌人,也不说大话
①礼貌是尊重的具体表现
②礼貌是文明的体现
③礼貌反映一个人的素质,展示一个人的风采
④有了礼貌,就有了与人交往的亲和力
①穿着整洁得体的衣服
②注意礼貌用语
③不乱动别人家的东西
④不和小王家人客套,和在自己家一样
①语言文明 ②盛气凌人 ③态度亲和 ④举止端庄 ⑤强词夺理
①在待人接物中学会使用礼貌用语
②说话和气,不强词夺理,不恶语伤人
③谈吐文雅,不说脏话粗话
④与人交谈要谦虚、尊重对方
①孔融让梨
②司马光打破缸
③愚公移山
④三顾茅庐
①礼貌是通往友好交往的道德桥梁
②对人不礼貌,就会对人造成伤害
③有礼貌,就有了与人交往的亲和力
④礼貌反映我们自身的素质
①在待人接物中,语言有明显的高下、美丑之别,它所产生的心理效应也有天壤之别
②态度亲和,能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容
③举止端庄,是我们要培养的良好行为方式
④文明用语能使交往和谐,为人际关系增色
二、非选择题(共5小题)
阅读上述材料,请指出小林不符合礼仪要求的行为,并告诉他正确的做法是什么。
1月29日中国教育新闻网讯:“接电话时,一个‘喂’字,就能显出你说话的魅力何在。”著名华语作家刘墉先生来汉,携其新作《说话的魅力》一书,在光谷书城进行签售,并与读者们谈起了说话的技巧。“说话的魅力,要从看似最简单的接电话谈起,从接起电话所说的第一个‘喂’字谈起。”刘墉接受记者采访时说,因为电话那头的人看不到你,只能凭你的语气,猜你的神色,这个‘喂’字没说好,对方对你的印象就打了折扣。在刘墉看来,这个“喂”字 在发音上也有明显差异——读“wai”时,就显得比较客气、友善;若读成“wéí”,就是质问的口气,显得极不礼貌。