鲁教版思品八上第一单元第一课第二框学会与父母沟通同步练习_试卷库

鲁教版思品八上第一单元第一课第二框学会与父母沟通同步练习

年级：八年级学科：道德与法治类型：同步测试来源：91题库

一、单项选择题。（共20小题）

1、子女与父母产生代沟的直接原因是（）

A . 父母的唠叨啰嗦 B . 子女的不懂事 C . 父母的管教方法不当 D . 子女与父母的年龄差距

2、有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”“父母唠叨”“业余爱好”“零用钱消费”“课外读物”“交友”“隐私”等方面的分歧，这表明（）

A . 严也是一种爱 B . 我们要努力克服逆反心理 C . 代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异 D . 在家庭交往中，与父母不必太计较

3、小丽今年刚上初二，对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。具体表现为（）

①父母要小丽这样，她偏要那样 ②父母说这个好，她非说那个好

③小丽应与父母平等交往 ④父母让小丽相信这个，她非相信那个不可

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④

4、初中生小刚，向妈妈提出晚饭后到同学家做作业，顺便玩一会儿。妈妈同意了，但要求他8点前回家。小刚想：现在已经快7点了，那么快就回来不合理，一时冒了火。这是小刚积极的做法是（）

A . 不理睬妈妈 B . 和妈妈进行反抗 C . 心平气和地和妈妈商量 D . 和妈妈争吵

5、河北省曾发生一起初中学生在同学的协助下趁母亲熟睡时用绳子勒死母亲的案件，其直接起因是母亲阻止他成天去电子游戏室玩耍。这件事给我们的启示是（）

A . 要努力克服消极的逆反心理，积极与父母沟通 B . 在家庭交往中，要多赞赏父母 C . 望子成龙，是天下父母共有的心愿 D . 成长也会有烦恼

6、我们与父母进行沟通要掌握基本要领，其中，是前提，是关键。（）

A . 换位思考，尊重理解 B . 求同存异，彼此了解 C . 彼此了解，尊重理解 D . 尊重理解换位思考

7、家庭生活中，要化解父母与子女间“爱”的冲突。你认为下列有关子女的做法不正确的是（）

A . 理解父母，换位思考 B . 对父母的话要绝对服从 C . 和父母发生矛盾时要冷静处理 D . 遇事主动与父母商量，聆听父母的好建议

8、暑假到了，同学约我一起骑自行车外出到郊区游玩。这样既锻炼身体，又能开阔眼界，但是不知父母是否同意。下列选项中正确的是（）

A . 不管父母同意不同意，坚决去 B . 向父母撒谎，回来再说实话，免得他们不同意 C . 向父母说明旅行的意义、路线和必要的安全措施，征得他们同意后再去 D . 不去了

9、今天，小林放学较早，决定为父母做点事情。但是，父母回家后，看见他没有做功课便训斥了小林。这时正确的做法是（）

A . 扔下东西就走 B觉得家长没有理解我，和他们大吵一番 B . 向父母解释，说说自己的心里话 C . 怪罪父母错怪了自己

10、下列观点不正确的是( )

A . 与父母沟通是双方的事，我们做子女的要理解父母，亲近父母，努力跨越代沟 B . 在与父母沟通的过程中，只要尊重父母就行了 C . 理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异 D . 父母与子女之间的冲突是能够化解的

11、目前，许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”，正确的做法是（）

A . 主动和父母沟通 B . 拒绝与父母交流 C . 凡事依赖父母 D . 事事自作主张

12、八年级的王伟最近总是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他觉得父母啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。假如你是他的朋友，你应该劝他（）

①理解和尊重父母 ②敞开心扉，增进彼此了解

③换位思考，求同存异 ④认真聆听父母的意见，共同消除隔阂

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④

13、“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大……“90后”的孩子，呈现出与“70后”、“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应（）

①相互理解，积极沟通 ②各执己见，互不相让

③顺其自然，各行其是 ④换位思考，平等交流

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ①③

14、妈妈：小丽，是谁来的电话？作业做完了吗？还在上网？……

小丽：妈妈，你讲完了吗？对此你认为（）

①父母子女之间发生“爱的冲突”是正常的

②青少年要学会与父母沟通，理解父母的良苦用心

③我们要学会换位思考，用心领会父母的教诲和期待

④子女对父母的话绝对服从

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

15、下列同学的做法不正确的有（）

①小强知道母亲看过自己的日记后，认为母亲没有尊重自己的隐私，对母亲进行斥责。

②初中生小林放学回家后经常和父母聊聊天，帮他们做做家务。

③小勇认为赡养方面是成年子女的义务，自己是未成年人，孝敬父母与自己无关。

④放学后，小明婉言拒绝了朋友生日聚会的邀请，匆匆回家照顾生病的父亲。

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①③

16、对待亲子矛盾的正确态度有（）

①良言暖语　②唠叨埋怨　③冷静思考　④互相指责　⑤自我批评　⑥彼此尊重

A . ②③④⑤ B . ①③⑤⑥ C . ①②③④ D . ①②④⑤

17、作为子女，发现父母看自己的日记后，应该（）

①和父母冷战，把日记藏得更隐蔽

②发脾气，指责父母侵犯她的隐私权

③主动亲近父母，经常与父母交流思想、沟通感情

④向父母敞开心灵，让父母信任她，消除对她的担心

A . ②③ B . ①③ C . ①② D . ③④

18、小舟在学校里和同学老师关系处得不错，在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母的言行看不惯，对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶撞。小舟与父母之间产生的这种现象（　　）

①表明小舟和父母之间缺少沟通，存在着“代沟”

②继续发展下去会影响和谐的家庭关系

③是中学生与父母之间存在的普遍现象，不必太在意

④会给小舟在精神上、学习和生活上带来更多的苦恼

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③ D . ①②④

19、产生上题中小舟这种现象的主要原因是（）

①小舟和父母在心理和社会阅历上存在着差异②两代人在年龄上存在着差异

③两代人在社会地位和责任上存在差异④小舟父母的思想太保守，跟不上时代

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

20、对下边的漫画认识错误的是（）

A . 孩子的做法是不对的，当目的达不到时也不要与父母进行“冷战”。 B . 孩子应敞开心扉心平气和的与父母进行沟通。 C . 当孩子与父母发生矛盾时应关闭心锁，拒绝沟通。 D . 作为子女有心理问题要主动向父母汇报情况，不应埋在心中

二、材料分析题（共3小题）

1、材料一：两代人的对话

父母说：这一代独生子女太幸福了，不愁吃不愁穿，哪里像我们当年什么都没有。

孩子说：生活有时太茫然，我们的痛苦你们无法理解。

父母说：现在的孩子太脆弱了，动不动就说苦闷，甚至要自杀，若像我们当年的生活不是死了几十遍了。

孩子说：难道物质的贫乏就一定比精神的痛苦更令人沮丧？

父母说：现在的孩子早熟，早恋的孩子都不是好孩子。

孩子说：爱情并非是毒药，顺其自然最好。……

(1)请回答：对话反映了什么问题？

(2)你认为怎样才能解决这一问题？

2、学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了。有时，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳对父母长生了逆反心理，反感父母说的每一句话。

(1)请你告诉小芳，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？

(2)你认为小芳的表现属于什么心理现象？

3、小鹏是个“冒失鬼”，常常弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆，惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远，小鹏觉得与父母在一起很开心。当问及小鹏有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母，爸爸妈妈能不喜欢我吗？”

(1)小鹏与父母的亲子关系为什么那么亲密？

(2)从小鹏的身上，你知道与父母交往有哪些窍门吗？