鲁教版思品七年级上册第二单元第四课第二框受教育——法律赋予的权利与义务同步练习_试卷库

鲁教版思品七年级上册第二单元第四课第二框受教育——法律赋予的权利与义务同步练习

年级：七年级学科：道德与法治类型：同步测试来源：91题库

一、单选题题（共15小题）

1、当我们的受教育权受到侵犯时，我们可以采用的非诉讼方式或者诉讼方式予以维护。下列属于非诉讼方式的是（）　　

①向有关部门反映，寻求帮助②到人民法院起诉③寻求村、居委会的帮助④请求学校的帮助　　

A . ①③ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④

2、按照义务教育法的规定，下列选项中属于接受义务教育的学生应承担的基本的义务是（）　　

①认真履行按时入学的义务②认真履行接受规定年限的义务教育，不得中途辍学③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习义务④认真履行终身学习的义务　　

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④

3、女孩的爸爸把钱用来修祖坟，不让女孩上学，女孩应依法维护自己的受教育权。她可以运用的方式有（）

①请老师、亲友做爸爸的动员工作 ②运用法律、亲情说服爸爸

③申请学校免收学杂费 ④离家出走迫使爸爸回心转意

A . ①② B . ③④ C . ①③④ D . ①②③④

4、亚里士多德说：“国家的命运，有赖于对青年的教育”。从这个意义上理解（）

①青少年应自觉义务教育履行受教育的义务|②青少年应该珍惜受教育的权利③国家应该保证适龄儿童和青少年接受义务教育④国家应该重点发展成人教育

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

5、在哈佛大学图书馆墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（）

A . 要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 B . 学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程 C . 我们要珍惜受教育的权利，自觉义务教育履行受教育的义务| D . 社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大

6、七年级学生小杨不认真学习,经常旷课、逃学。老师批评他,他却说:“受教育是我的权利,我想上学就上学,不想上学就不上学,别人管不着。”小杨的言行(　　)

①是没有珍惜受教育的权利的表现 ②是没有自觉义务教育履行受教育的义务|的表现

③认为权利和义务具有一致性 ④割裂了权利和义务的关系

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④

7、七年级学生小磊,在最近的几次学科知识检测中,成绩都不理想,他觉得自己升学无望,决定弃学找工作,从法律角度来看,他　(　　)

A . 没有认识到学习的重要性 B . 没有正确对待学习中的困难和挫折 C . 缺乏自信和远大的理想 D . 没有认识到受教育是适龄公民的权利和义务

8、下列选项中，既是权利，又是义务的是（）

A . 纳税 B . 人身自由 C . 受教育 D . 通信自由

9、在我国古代，就以经出现了类似于终身学习的思想。下列说法中能体现这一思想的是（）

A . 吾生而有涯，而知也无涯 B . 三人行，必有我师焉 C . 学而不思则罔，思而不学则殆 D . 敏而好学，不耻下问

10、文盲原来指不识字的人。现代社会，不会外语、计算机的人，不能与人很好相处，不能与环境协调一致，情感缺乏的人，都可能成为21世纪的“文盲”。这告诉我们　(　　)

A . 要树立终身学习的观念，具备终身学习的能力 B . 读书识字不重要了 C . 注重情感的人不会成为21世纪的文盲 D . 会计算机的人不会成为文盲来源

11、“一个人可以没有文凭，但不可以没有知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”许振超的话说明　(　　)

①学习是社会发展的必然要求，要树立终身学习的观念 ②文凭并不重要，考不考大学无所谓

③在学习型社会中，不断学习，不断进步，应是我们一生的追求[④走出初中校门，就失去了学习机会

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④

12、受教育是法律赋予我们的基本权利。在现实生活中，由于各种原因，侵犯我们受教育权的行为时有发生，当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用____予以维护（）

①非诉讼方式 ②诉讼方式 ③不予理睬 ④暴力手段

A . ①② B . ③④ C . ①②③④ D . ①②④

13、在学习过程中，我们要注意养成良好的学习习惯，提高学习能力，还要积极开展（）

①自主学习 ②探究学习 ③学无止境 ④合作学习

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

14、下列认识不正确的是（）

A . 社会在发展，我们进入了一个终身学习的时代 B . 初中阶段是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期 C . 初中阶段是人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期 D . 现在是一个全民学习、终身学习的学习型社会，在校学习并不重要，可以进入社会后再认真学习

15、我们在学校接受教育的过程中，该怎么做才能完成好规定的学习任务呢？（）

①我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习 ② 一次充电，终身放电

③必须养成良好的学习习惯 ④提高学习能力

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④

二、非选择题（共10小题）

1、受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的。但是，在现实生活中，由于各种原因，侵犯我们受教育权的行为时有发生。

2、我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用方式或予以维护。

3、作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有三项：

认真履行的义务；认真履行的义务，不得中途辍学；

认真履行遵守和，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

4、在学习过程中，我们要积极开展自主学习、学习、探究学习，养成良好的学习习惯，提高 .

5、社会在发展，学习无止境。那种一次“充电”，终生“放电”的状况已经一去不复返，我们进入了一个的时代。

6、材料一、“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”党中央、国务院高度重视教育事业，坚持教育优先发展的方针，不断加大教育经费投入，全面实现城乡免费义务教育，所有适龄儿童都能“不花钱、有学上”。　　

材料二、2011年，海南省教育经费总投入预计超过150亿元，实现连续六年大幅增长，真正做到财政资金优先保障教育投入。同时多措并举，确保重点工程的顺利实施。　　

思考：从上述材料中感悟到了什么？

7、小刚今年上初一，爸爸经营了一家小餐馆，忙不过来，让小刚辍学回家帮忙做生意，假如你是小刚，你怎么办?小刚拒绝辍学，对自己、家庭、社会有什么好处?

8、小刚拒绝辍学，对自己、家庭、社会有什么好处?

9、如果小刚中途辍学是否合法？小刚及其家长要承担什么责任？

10、我们应向小刚学习什么？