人教版（新课程标准）四年级下学期语文第四单元测试题试卷（B卷）
年级： 学科：语文 类型：单元试卷 来源：91题库
一、基础运用。（共8小题）
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chén jìn |
zhuànɡ liè |
ɡònɡ xiàn |
shènɡ tán |
yǒnɡ zhù rén jiān |
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zuì è |
kǒu shào |
jīnɡ tōnɡ |
hū yù |
yǐ fánɡ wàn yī |
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木屑 （xuè xiè） 磨坊 （mó mò） 弯曲 （qū qǔ）
桦树 （huá huà） 愚蠢 （chǔn cǔn） 给予 （jǐ ɡěi）
[健 建] 议 康 [蔚 慰] 问 蓝
[拧 泞] 紧 泥 [征 证] 明 求
[喘 端] 气 正 [埃 挨] 尘 近
圆圆的
哗啦哗啦
推推搡搡
①熟悉 ②成熟 ③熟能生巧
①滚圆 ②滚出去 ④白浪翻滚 ④打滚
①揭发 ②揭竿而起 ③揭锅盖
聚精会神——
沉寂——
发现——
喜欢——
今天，我们中国的孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
（选自《一个中国孩子的呼声》）
举个具体例子，说说你对“不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹威胁着娇嫩的‘和平之花’”的理解。（字数：100左右）
二、阅读理解。（共2小题）
一个中国孩子的呼声（节选）
我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天，我要向爸爸献上一束最美的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。
51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。
今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
……让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
的经济学硕士 的生命 的鲜花
的贡献 的战士 的子弹
的硝烟 的和平之花
答：这句话表达了一个中国孩子 的心声。
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1916年3月，刘伯承是川东支队的一个青年军官。在一次战争中，他勇敢杀敌，立了功劳，但不幸被敌人的一颗子弹打伤了头盖骨和右眼，流了很多血，生命非常危险。
刘伯承被送进一家德国人办的医院，沃克大夫要立刻给他动手术。刘伯承要求不要给他打麻药，因为听说麻药药到病除会伤害人的脑神经。刘伯承为了革命，需要有一个高度清醒的大脑。
沃克大夫听说到刘伯承不让打麻药，大吃一惊。他对刘伯承说：“你，你能顶得住吗？这是非常疼痛的啊！”
刘伯承微微一笑，说：“试试看吧！”
手术开始了……
为了自己的革命理想，刘伯承（忍耐 接受 承受）着巨大的（困苦 艰苦 痛苦），汗水湿透了手术台上的被单，双手抓破了补单，但是他（自始至终 从头到尾）没喊一声。他这种（坚定 坚强 坚决）的意志，使沃克大夫的双手颤抖，不忍再下刀。刘伯承咬着牙说：“没关系，请你继续做手术吧！”
沃克大夫敬佩地说：“对的，你真是一块会说话的钢板，一位了不起的军神。”
刘伯承虽然失去了右眼，但他那出众的军事才能和清醒的政治头脑，为中国人民的解放事业立下了不朽的功勋。刘伯承元帅是一们伟大的“军神”！
第二段：
第三段：
①沃克医生说刘伯承“是一块会说话的钢板”，意思是 。
A. 刘伯承不怕疼痛，身体强健得像一块钢板。
B. 刘伯承的性格刚强，像钢铁一样。
C. 刘伯承的意志像钢铁一样坚强。
②沃克医生说刘伯承是“一位了不起的军神”，意思是 。
A. 他动手术不打麻药，像神一样，叫人难以相信。
B. 他具有特殊的军事才能，指挥战斗神机妙算。
三、语言表达。（共1小题）
读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇500字左右的作文。文体不限。
写作指导：爱读书的同学，相信你也一定有过这样的体验，从书中获取了智慧、信念和力量吧。在写作时可以考虑多种文体：写记叙文，可以叙述自己的亲身经历或故事。也可以写散文，散文的选材自由，易于抒发主观感受，可以畅谈自己的读书感悟。也可以写议论文，可以对与书有关的问题提出看法和主张，在作文中写出自己的体会。