人教统编版2019-2020年三年级上册语文第五单元基础复习-试卷

年级: 学科:语文 类型:单元试卷 来源:91题库

一、基础知识(共10小题)

1、给下划线的字选择正确的读音。

(dào  diào)      鱼     (tūn  chūn)      下   (yīn  yīng)      

(lǒng  lóng)           沙(la  là)           (pú pū )      公英

2、看拼音,写词语。

dā  chuán

fù   qīn

cuì   lǜ

shèng  kāi

      

      

      

      

shuì  jiào

xìng  qù

xǐ   huān

guān  chá

      

      

      

      

3、选字填空。
(1)[沙  吵]                      [要  耍]

      闹           滩                  求     玩      

(2)[液  夜]                      [受  授]

      晚           体             传           接      

4、根据意思写出相应的词语。

查下划

线的字

音序

部首

字典中的解释

选择

解释

另外

组词

      

      

①声音不清脆不亮;

②非常细碎的石粒

      

      

      

      

①坚实,不要动;②本,原本;③结实,牢靠。

      

      

      

      

①富裕时,财产多的;

②面积或范围宽大。

      

      

5、根据句意选择正确的词语。
(1)(漂亮  美丽)      的西湖边,她穿着一件(美丽  漂亮)      的衣裳。
(2)我(喜爱  喜欢)      一个人待在书房里,读自己(喜爱  喜欢)      的文学作品。
(3)老师(嬉皮笑脸  一本正经)      地告诉他,以后在课堂上不要在(嬉皮笑脸  一本正经)      了。
(4)原来(热闹  安静)      的街市,随着节日的到来,变得十分(热闹  安静)      
6、写出与句子意思相对应的词语,并用这个词语造句。
(1)形容非常安静,没有声响。      
(2)形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。      
7、按要求写句子。
(1)我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。(改为“被”字句)
(2)多么可爱的草地!(照样子写句子)

多么      

(3)一下子冲进水里不见了。(修改病句)
(4)你看,张择端的画,是多么传神啊!

①改为陈述句:      

②改为反问句:      

8、给下列句子排序。

(    )它站在那里做什么呢?

(    )后来雨停了。

(    )多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。

(    )难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

(    )我看见一只彩色的小鸟站在船头。

(    )它还有一张红色的嘴。

(    )它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。

9、根据课文内容填空。
(1)《搭船的鸟》这篇课文作者在旅途中遇到了美丽的      作者描写了这只鸟外形      ,动作      构画了人和动物和谐相处的美丽画面。
(2)《金色的草地》这篇课文描写了生活在俄罗斯乡下的两个小朋友,发现了      让我们感受到大自然给人们生活带来的快乐。并且从两个小朋友身上可以学到什么?请用自己的话概括      
10、课内阅读。

    有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

(1)写出选文中的比喻句。
(2)把文段中表示一天中时间的词语写出来。
(3)花朵张开时草地是什么颜色?为什么?
(4)花朵合拢时草地是什么颜色?为什么?
(5)通过学习这段文字,你受到了什么启发?
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