河南省商丘市2019-2020学年五年级上学期语文9月月考试卷

年级: 学科:语文 类型:月考试卷 来源:91题库

一、基础知识。 (共13小题)

1、看拼音,写词语。

ēn  huì

zhà  yóu

wǎn  liú

ping  wěn

zhào  jí

      

      

      

      

      

dǎn  qiè

guan  jūn

yǐn  bì

chéng  bǎo

ài  mù

      

      

      

      

      

2、给多音字组词。

便  pián        biàn            间  jiàn        jiān      

削  xuē        xiāo      

3、选字组词。

[访   妨]          碍    拜      

[哨   消]    口                

[浸   侵]          湿          

[抄   吵]          架          

4、给句中的下划线词选择正确的解释。

通过:①从一端或一侧到另一端或另一侧;穿过;②议案等经过法定人数的同意而成立;③征求有关的人或组织的同意或核准;④以人或事物为媒介或手段而达到某种目的。

(1)该提案以四分之三的多数票获得通过      
(2)我们打算通过寻问老艺人,来了解民间工艺。      
(3)工作人员对王阿姨说:“这件事要通过领导的批准,才能办。”      
(4)地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过      
5、补充下列词语。

美中                    当然

                          置信

      其数                    

6、在横线上填上搭配恰当的词语。

      的歌                    地寻找

      的情感                  地送回来

      的奇迹                  地叫

7、选择恰当的关联词填空。

既…….又.……     只要….就……      一……就……      因为…….所以…

(1)母亲嘴里念着:“      不来台风,我      可以收几大箩。”
(2)      各个村子的地道是相通的,大不了转移到旁的村子去,      任敌人想出什么毒辣的法子也不怕。
(3)蔺相如觉得秦王不会信守承诺,      到客舍,      叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。
(4)珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟      舒适      温暖的巢。
8、按要求写句子。
(1)父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)
(2)老百姓管这种吃喝叫“无线电”。(改为“被”字句)
(3)我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)
(4)照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。

悠然自得:

9、知识回顾。
(1)日积月累。

①垂緌      ,流响      。(《蝉》)

②莫等闲,白了少年头,      。——岳飞

③多少事,      ;天地转,      。一万年太久,      。——毛泽东

(2)在      里,时有一只两只白鹭      ,整个的田便成了一幅嵌在      里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的      。(《白鹭》)
(3)《搭石》一文中,搭石联结着            

(4)学习了《冀中的地道战》一文我们知道了,地道战取得成功的关是      
10、口语交际:

    班级里要班级公约,大家都积板响应:可是,萌萌的同桌军军却说:“制定这个做什么,给自己增加负担,在没其它用:“你认同军军的话吗?如果你是萌萌,你会对军军说些什么?

11、阅读。

桂花雨<节选>

    桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。

    摇花对我来说是件大事  我总是缠着母亲问  妈  怎么还不摇桂花呢  母亲说  还早呢  花开的时间太短  摇不下来的  可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇挂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇:摇啊摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

    桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在挂花的香气里:

    我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是挂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

    于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

(1)在文中的空白处填上恰当的标点符号。
(2)桂花成熟时,为何要“接”?
(3)文中下划线的“总是缠着”写出了      
(4)文中描写桂花的用处是      
(5)说说你对文中划线句子的理解。
12、阅读理解

山沟沟里的报春花

    放学了,一队红领中扛着扫帚,抱着柴火,唱着队歌,高高兴兴地走在乡间小路上,他们到哪儿去呢?

    原来,是去奉爷爷家。奉坤祥老爷爷双目失明,家住文庙村,生活很不方便,全靠少先队员的精心照料。

    1983年春天,四川苍溪县远山小学成立了“学雷锋小组”。奉爷爷家的大小活儿队员们都包下了,他们忙里忙外,给奉爷爷送来温暖,整个村子都热闹起来。乡亲们说:“我们村里来了小雷锋啦!”

    五个春秋过去了,队员们的活动从没间断,“学雷锋小组”的队伍也壮大了。他们分成两组,轮流到奉爷爷家帮着抬水、煮饭、洗衣服和打扫房屋。

    一次奉爷爷感冒了。周跃才模了下奉爷爷发烫的手,就飞快地跑到乡医院去请医生。医生开好药方,他们用自己的零花钱给奉爷爷抓了药。老队长关伯伯闻讯赶来,看到这一切,他流下了眼泪,感动地说:“多好的孩子呀!”

    夏天,山里的蚊子多。奉爷爷的蚊帐坏了,他们找来竹子,动手支起了新蚊帐。奉爷爷的灶该翻修了,队员们凑在一起,量好了尺寸,设计了姓样,花了一个星期天的工夫,新灶打好了。在奉爷爷屋后的空地里,他们挥动小锄,翻好土地,种上了菜籽。过节了,队员们给奉爷爷送来糖果等礼品。奉爷爷用颤抖的双手拉着孩子们,眼里含着泪花说:“虽然我看不见世界上的一切,但我的心永远是那么温暖!”

    文庙村的乡亲们称他们是“山沟沟里的报春花。”“学需锋小组”的队员换了一批又一批,山沟沟里的报春花呀,却永远不败。

(1)写出下列词语的反义词。

方便—             热闹—             飞快—            温暖—      

(2)第二自然段主要写了      
(3)“学雷锋小组”的成员帮奉爷爷做了哪些事?
(4)乡亲们为何称队员们为“山沟沟里的报春花”?
(5)文中的队员们给你留下了什么印象?
13、作文。

    有些作家写文章时,总喜欢借物抒情,如:借助动物抒情、借助植物抒情、借助景物抒情……请你也来写一种事物来抒发自己的情感吧!语句通顺,题目自拟,表达出真情实感。

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