人教版（新课程标准）四年级下学期语文第六单元测试题试卷（A卷）_试卷库

人教版（新课程标准）四年级下学期语文第六单元测试题试卷（A卷）

年级：学科：语文类型：单元试卷来源：91题库

一、基础运用。（共9小题）

1、读拼音，写汉字

mì	zhòu	shì
寻	白	装
shuài	sài	yán
领	边	屋

2、比一比，再组词

架般绵闷

驾搬锦闭

3、填空

(1)“鹭”的部首是，除部首外有画，结构。

(2)“巢”共有画，部首是，“巢”的意思是。

(3)“捣”共有画，第七笔的名称是。

(4)“镶”的部首是，音序是，共有画。

4、照样子，写词语

① 小小的

② 绿油油

③ 又肥又嫩

④ 房前屋后

5、写出与句中括号内词语的意思相同的词填在横线上

(1)青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有（风趣）的装饰。

(2)从他们的房前屋后走过，（肯定）会看见一只母鸡。

(3)若是在夏天的（傍晚）出去散步，常常会瞧见乡下人家吃饭的情景。

(4)它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、（和谐）的田园风景画。

6、根据意思写词语

(1)形容悠闲而舒适。

(2)一群群人集合在一起。

(3)这里起来，那里下去。形容连接不断。

(4)不声不响，闭口无言。

(5)指神情举止，姿态风度端正庄重。

7、读句子，理解括号中的词语，并造句

(1)他们的屋后（倘若）有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中。

倘若：

造句：

(2)（即使）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（也）从不吃惊。

即使……也……

造句：

(3)成千上万的小鸡，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地（欣赏）着这属于它们自己的王国。

欣赏：

造句：

8、判断下面的句子是不是比喻句。

(1)那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。（） (1)

A . 正确 B . 错误

(2)王依依长得像她妈妈。（） (2)

A . 正确 B . 错误

(3)那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（） (3)

A . 正确 B . 错误

(4)天空的星星仿佛在快活地眨着眼睛。（） (4)

A . 正确 B . 错误

9、把下列诗句补充完整

(1)①采菊东篱下，。

② ，夜静春山空。

③ ，春江水暖鸭先知。

④ 黄梅时节家家雨，。

(2)默写《乡村四月》。

乡村四月

二、阅读理解。（共1小题）

1、现代文阅读

秋天的思考

秋天，金色的秋天，是五谷丰登的美好时光。秋天，金色的秋天，是百果飘香的幸福日子。

走进银镰翻搅金波的麦田谷地，你可能会想到这丰硕成果得来不易：那是犁翻曙光，耧摇夜色地春耕春播；那是足蒸暑气，头顶烈日地夏锄夏灌；那是“面朝黄土背朝天”地间苗除草；那是“一身力气百身汗”地施肥杀虫……

走进果实压弯枝条的梨园、桃园、苹果林，你可能会由果核萌发、树苗破土想到大树参天，硕果满枝，这中间不但要付出汗水和智慧，而且必须具备恒心和毅力。从事甜蜜的事业的园丁们，却把事业的甜蜜奉献给别人品尝，他们实在是蜜蜂般的人了！

走进白杨遮天蔽日的林阴道，走进碧草铺毡的绿化地，再抬头遥望着赤裸着肌肤的重山，再想山后那袒露出胸腹的荒原，你一定会听到远山的呼唤：给我种树！给我草籽！给我鸟语！给我花香！我要收获！我要奉献青春！亲爱的红领巾，现在你站在前人栽种的树阴下乘凉，你一定会想到自己的责任。

少年，是人生的春天，愿大家在思考中成长，在成长中思考，一步步走向秋天，走向成熟……

(1)联系上下文解释词语。

遮天蔽日：

恒心：

(2)按要求写出成语。

①“给我种树！给我草籽！给我鸟语！给我花香！”从这几句话中找出一个成语，写下来。

②“一身力气百身汗”是说农民在施肥杀虫的劳动中肯出力，流汗多。用成语表示句中“流汗多”的意思。

(3)回答问题。

①“那是‘面朝黄土背朝天’地间苗除草……你是怎么理解这句话？

②文中“甜蜜的事业”和“事业的甜蜜”分别指的是什么？

③“在前人栽种的树阴下乘凉”的含义是什么？

三、作文。（共1小题）

1、仔细观察一处秋天景色（如田野、公园、校园），然后抓住特点写下来。字数400字左右。注意要按一定的顺序写，内容要具体，语句要通顺连贯。