人教版(新课程标准)2018-2019学年语文四年级下册第五组第18课《生命 生命》同步练习

年级: 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础运用(共6小题)

1、在横线上填上合适的词语。

      的欲望                  的外壳                  的价值           

2、给划线字选择正确的读音

      (rǎo  rǎ)              望(yǜ  yù)

      (bū  qū)         听      器(zhěng  zhěn)

      (hàn  hàng)      无      (xiàn  xiàng)

3、照样子,写词语。

①好好地(AAB式)                  

②各种各样(ABAC式)                  

③飞来飞去(含反义词)                  

4、给多音字组词。

弹:tán                 dàn      

种:zhǒng               zhòng      

5、判断正误
(1)课文以“我”探索“什么是生命”为线索,用总分总的方式来讲述。

(1)
A . 正确 B . 错误
(2)本文的结尾意蕴悠长,暗示每一个人都应该珍惜时间,热爱生活、创造生活,让有限的生命体现出无限的价值。

(2)
A . 正确 B . 错误
(3)朗读课文时的感情基调应稍慢、欢快。

(3)
A . 正确 B . 错误
6、根据课文内容填空。
(1)《生命 生命》告诉了我们什么道理?

(2)《生命 生命》这篇短文从哪三个方面来讲了生命的意义?

二、阅读理解(共1小题)

1、阅读下文,回答问题

妈妈的手

    我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。

    记得一个冬天的傍晚,我在回家______路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻______通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。

    我回房做作业__做得很专心__很认真__妈妈轻轻______来到我的身边__她拿起我的作业__说__我看看你的作业__说着,就到一边坐下。看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我______全身。顿时,我沉浸在无限幸福中了。

    做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。

(1)写出下列词语的近(反)义词。

温柔(近义词)                  顿时(近义词)      

马虎(反义词)                  严厉(反义词)      

(2)在第3自然段空白处加上标点。

我回房做作业__做得很专心__很认真__妈妈轻轻来到我的身边__她拿起我的作业__说__我看看你的作业__说着,就到一边坐下。

(3)选择“的、地、得”填在文中的横线上

记得一个冬天的傍晚,我在回家      路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。

望着妈妈冻      通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。

妈妈轻轻      来到我的身边

这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我      全身。

(4)根据短文内容填空。

①我的妈妈有一双      的手,一双      的手。

②冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手      ,又用那温柔的手      

③闭上眼睛,我仿佛看见            

(5)这篇短文开头的方法是(    )

(5)
A . 简要叙述,说明起因 B . 巧设悬念,引人入胜 C . 开门见山,点明主旨
1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 人教版(新课程标准)2018-2019学年语文四年级下册第五组第18课《生命 生命》同步练习

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;