黑龙江省大庆市肇源县第四中学2017-2018七年级上学期生物期末考试试卷
年级： 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共29小题）
1、在细胞分化过程中，一般不会发生的变化是
A . 细胞的形态
B . 细胞的结构
C . 细胞的功能
D . 细胞的数量
2、下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ）
A . 整个身体由一个细胞构成
B . 能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动
C . 都是对人类有害的
D . 大多数生活在水域环境中
3、绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化．下列变化中正确的是（ ）
A . 子房→种子
B . 胚珠→果实
C . 受精卵→胚
D . 胚→果实
4、植物的生长需要量最多的无机盐是（ ）
A . 含铜、锌的
B . 含碘、氯的
C . 含汞、镉的
D . 含氮、磷、钾的
5、目前，我国以煤炭发电为主．形成这些煤的植物类群主要是古代的（ ）
A . 藻类植物
B . 蕨类植物
C . 被子植物
D . 裸子植物
6、以下叙述不符合事实的是（ ）
A . 碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
B . 碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
C . 人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放
D . 植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于维持生物圈中的碳﹣氧平衡
7、在菜豆种子的结构中，能发育成新的植物体的是（ ）
A . 胚芽
B . 胚根
C . 子叶
D . 胚
8、种子萌发时消耗的营养物质来自于（ ）。
A . 水分
B . 空气
C . 种子本身贮藏的营养物质
D . 肥料
9、土壤板结不利于植物生长，其直接原因是（ ）
A . 缺少肥力，减弱光合作用
B . 缺少水分，减弱光合作用
C . 缺少氧，减弱根的呼吸作用
D . 缺少二氧化碳，减弱根的呼吸作用
10、细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能匹配错误的是（ ）
A . 细胞膜--控制物质进出细胞
B . 叶绿体--将光能转变成化学能
C . 线粒体--分解有机物，释放能量
D . 细胞核--保护细胞内部结构
11、下列选项中，全部属于生物的一项是（ ）
A . 珊瑚、落叶、人
B . 土壤、金鱼、海带
C . 水、鲸、丁香花
D . 细菌、病毒、仙人掌
12、下列关于生物基本特征的叙述正确的是（ ）
A . 生物都是由细胞构成的
B . 生物都能快速运动
C . 生物都能进行光合作用
D . 生物都需要营养
13、进行全国人口普查时利用的是科学探究方法中的 （ ）
A . 观察
B . 实验
C . 调查
D . 收集和分析资料
14、打造绿色城市，建造和谐社会。是人们一直在努力的目标，在一个森林覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润。这种现象说明（ ）
A . 生物生存依赖环境
B . 生物能够适应环境
C . 生物能够影响环境
D . 环境影响生物生存
15、收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（ ）
A . 岩石圈、大气圈、水圈
B . 大气圈、岩石圈、水圈
C . 岩石圈、水圈、大气圈
D . 水圈、大气圈、岩石圈
16、下列不属于生态系统的是（ ）
A . 一片农田
B . 教学楼前的一块草地
C . 生物圈
D . 莲花湖中所有的鱼
17、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，实验中的变量应是 （ ）
A . 光
B . 湿度
C . 温度
D . 空气
18、用下列目镜和物镜的组合来观察细胞装片，在视野中看到的 细胞最多的组合是（ ）
A . 10X、10X
B . 10X、40X
C . 15X、40X
D . 15X、10X
19、在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是（ ）
A . 线粒体、叶绿体和线粒体
B . 叶绿体、线粒体和叶绿体
C . 线粒体和叶绿体、线粒体
D . 叶绿体和线粒体、叶绿体和线粒体
20、白菜和喜鹊在身体的结构层次上的不同点是白菜无（ ）
A . 细胞
B . 组织
C . 器官
D . 系统
21、下列关于藻类、苔藓、蕨类三种植物的叙述中，错误的是（ ）
A . 海带是一种藻类，没有根、茎、叶的分化
B . 苔藓可当作检测空气污染程度的指示植物
C . 藻类、苔藓、蕨类植物均通过孢子繁殖后代
D . 苔藓、蕨类植物与藻类植物相比，具有器官分化，并具有导管
22、将种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是（ ）
A . 生活的环境
B . 植株的高矮
C . 种子外有无果皮包被
D . 人类对它们的利用
23、下列最适合种子萌发的外界环境条件是 （ ）
A . 潮湿松软的土壤
B . 冰冻的土壤
C . 干旱疏松的土壤
D . 潮湿板结的土壤
24、小红看到农民移栽番茄秧时，总是保留根部的土坨。这样做能 （ ）
A . 促进根毛生长
B . 防止秧苗的幼根和根毛受损伤
C . 减少水分蒸发
D . 减少土壤中无机盐的丢失
25、下列与果实、种子形成有直接关系是 （ ）
A . 花粉、花梗
B . 花瓣、花托
C . 雄蕊、雌蕊
D . 子房、花冠
26、绿色植物通过光合作用把光能转变成化学能，并储存在（ ）
A . 水中
B . 无机盐中
C . 有机物中
D . 氧气中
27、叶是植物体进行光合作用的主要器官，以下对叶的相关描述错误（ ）
A . 叶片阔而扁平，有利于进行光合作用
B . 叶脉具有支持和输导作用
C . 叶表皮上有气孔，是气体交换的门户
D . 叶表皮细胞呈现绿色，能进行光合作用
28、对绿色植物各种生理活动的叙述，不正确的是 （ ）
A . 在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用
B . 通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气，维持碳氧平衡
C . 蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输
D . 气孔是植物体与外界进行气体交换的窗口
29、课外小组种的西红柿喜获丰收，每个重约1千克，请问使西红柿增重的物质主要来自于 （ ）
A . 无机盐
B . 无机盐和二氧化碳
C . 水、二氧化碳
D . 氧气、水、无机盐
二、多选题（共1小题）
1、下列生物按生活环境划分的一组是（ ）
A . 猫头鹰和鼠
B . 鱼和河水
C . 空气和阳光
D . 狗和水草
三、综合题（共4小题）
1、概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。图为植物细胞的相关概念图，其中A、B、C表示结构，a、b表示功能，①表示过程。
(1)a表示细胞壁有 的功能；A表示 。
(2)B中含有的能量转换器是 和 。
(3)C表示 ，其内容易被碱性染料染成深色的物质主要由 和 组成。
(4)①表示由细胞形成不同组织的过程，此过程要经历细胞的生长、分裂和 。
2、如图所示的是某生态系统中的食物网，请据图回答问题。
(1)该食物网中包含有 条食物链．
(2)从生态系统的成分分析，该食物网中属于生产者的生物是 ，没有反映出来的成分是 和 ．
(3)请你写出该食物网中最短的一条食物链： ．
(4)从食物网所呈现的各种生物看，该生态系统中数量最多的生物是 ，数量最少的生物是 ．
3、根据如图回答下列问题。
在“绿叶在光下制造有机物”实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图所示），置于阳光下照射一段时间，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色，漂洗，最后用碘液检验。请分析回答：
(1)将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是让叶片内 等有机物运走或耗尽，避免其对实验结果产生影响。
(2)叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理主要为了设立 。
(3)几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，进行 加热。
(4)脱色过程中，盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成 ，脱色后的叶片呈现的颜色是 色。
(5)在脱色后的叶片上滴加碘液，可以看到叶片 部分变蓝。证明绿叶在光下产生了 ，请说出光合作用的原料是 、 ；产物是 、 ；条件是 ；场所是 。
4、图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图回答下列问题：
(1)植物幼根的生长是通过图一中[ ] 区细胞数量的增多和[ ] 区细胞体积的增大实现的．其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ] 和[ ] 发育而来的．
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质．水和无机盐主要通过图一中 区的细胞来吸收，再由茎中的 运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的 运输到植物体的各个器官．
(3)综合（1）和（2）可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是能上，都是相互联系的，是一个 的整体．