人教版（新课程标准）2018-2019学年语文四年级下册第三组第11课《大自然的启示》同步练习_试卷库

人教版（新课程标准）2018-2019学年语文四年级下册第三组第11课《大自然的启示》同步练习

年级：学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、基础运用（共9小题）

1、看拼音写词语。

zāo yāng	sào zhǒu	fǔ làn	tǔ răng

jī yì	qī xī	guān jiàn	jīng
			鱼

2、组词。

殃帚壤

映寻镶

略键鲸

格健惊

3、根据意思写出下面词语。

①枯萎腐烂的枝叶。

②想法非常奇怪。

③形容事情很容易做。

4、选词填空。

保持支持坚持

①我们要大自然的生态平衡。

②虽然他生病了，可他仍然每天按时上学。

③谁的意见正确，我就谁。

5、写出下列词语的近义词。

灾难—— 剧烈——

改观—— 启示——

6、写出下列词语的反义词。

宽敞—— 洁净—— 剧烈——

7、给下列多音字，注音并组词。

扫

重

干

8、连一连。

9、按课文内容填空。

①几年过去了，橡树和菩提树的叶子越来越少，的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了，这是因为。

②从前，在大海中航行的轮船，船头是尖尖的，总是开不快，而有圆圆的木头的鲸，常常地超过海轮。这是因为。

二、阅读理解（共1小题）

1、阅读下文，回答问题

发明家的“老师”

可以这样说，遍及海、陆、空的千姿百态的生物，都是发明家的“老师”。从前，有几个船员在北冰洋遇见一条漂浮的小鲸，他们便开船赶去。哪知这条鲸的鳍起了发动机的作用，船员没有追上。船员受此启发，给船装上了“船鳍”，使船航行得更快。后来，又有了仿照鱼类呼吸的原理，制成了“人工鳃”，使潜水员潜入深海。

海豚可以赶超一般船舰或潜艇，这是因为海豚具有流线形体态。它那独特的双层弹性皮肤，成了优良的消振器，能消除湍流的阻力。据试验，用人工仿造的海豚皮做成的鱼雷，航速提高近一倍。

南极的企鹅平蹒跚（pán shān）而行，但遇到紧急情况，它能以三四千米的时速，在雪地上急驰如飞。原来，企鹅会匍匐在地，蹬起双脚，好像滑雪者。在它的启示下，人们设计出雪地越野汽车。这种无论汽车，用宽阔的底部贴在雪地行驶，时速可达五十千米。

发明家模仿袋鼠跳跃前进的方法，制成了“跳跃型汽车”。这种新型汽车无需道路，在沼泽、丘陵、草地或沙漠都可通行无阻。

响尾蛇的眼下方有一薄膜，它能在黑夜感知远处动物散发的体温，从而准确地袭击猎物。人们受到响尾蛇的启示，研制出热敏元件，将它装配在导弹里，当作热定位器，就能弹无虚发。

人们参照蝙蝠在黑夜超声定位的原理，发明了“声呐”，进而制成了盲人探路器。

(1)选字填空。

驰弛

奔疾松一张一

漠摸

沙冷抚索

(2)在文中找出下列词语的反义词。

狭窄—— 寸步难行——

(3)人们受启发，给船装上了，使船航得更快；受的启发，制成了，航速提高近一倍；受的启发，设计出；模仿，制成了；受到的启示，研制出；参照的原理，发明了“ ”，制成了。