人教版（新课程标准）2018-2019学年语文四年级下册第七组第25课《全神贯注》同步练习
年级： 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础运用（共6小题）
①法国大雕塑家罗丹邀 （yāo yáo）请挚 （zhì zhí）友到他家里做客。
②罗丹痴 （chī cī）迷地望着一座仪 （yí yì）态端庄的女像。
①全副精神，高度集中。
②仔细地看。
③一个人的外表（包括容貌、姿态、风度等）端正庄严。
④自作主张，直接行动。
⑤表示事情很奇怪，使人不明白。
①用于说话中间，表示说话断断续续。②用于引文的省略。③用于列举的省略。
A罗丹皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不齐，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。
B他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……
C“呜卟，呜卟，呜……”
D她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶……”
E只见蓝天白云之下，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草……这样的景色真让人着迷。
邀请—— 端详——
激烈—— 感触——
①茨威格对这件事有很深的感触。（缩句）
②罗丹全神贯注地投入了工作。罗丹忘记了自己邀请的朋友。（用关联词语连成一句话）
二、阅读理解（共1小题）
茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。