广西防城港市2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
年级： 学科：化学 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共20小题）
1、生活中的下列变化，属于化学变化的是（ ）
A . 纸张燃烧
B . 冰块融化
C . 铁丝弯曲
D . 玻璃破碎
2、学习化学使我们对一些图标有了认识，在加油站、油库、面粉加工厂、服装加工厂、煤矿井等地应标注的图标是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
3、在空气的成分中，体积分数约占78%的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 其他气体
B .
C .
D . 其他气体
4、图中“●”和“○”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
5、下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（ ）
A . 带火星的木条检验氧气
B . 汽油用于清洗油污
C . 金刚石用来制作玻璃刀
D . 干冰用于人工降雨
6、加碘食盐中的“碘”是指（ ）
A . 碘单质
B . 碘分子
C . 碘原子
D . 碘元素
7、在目前的《城市空气质量报告》中，不属于“报告的主要污染物”的是（ ）
A . 二氧化碳
B . 二氧化氮
C . 二氧化硫
D . 一氧化碳
8、下列图示操作正确的是（ ）
A . 
加热液体
B . 
收集氢气
C . 
滴加液体
D . 
液体读数
加热液体
B . 收集氢气
C . 滴加液体
D . 液体读数
9、人们依据铯原子的振动对秒重新做出了定义，并制造出了铯原子钟，它每1000年仅有1秒的误差。已知这种铯原子核内质子数为55，相对原子质量为133，则其核外电子数为（ ）
A . 89
B . 78
C . 55
D . 133
10、下列关于Na和 
的叙述中，正确的是（ ）
的叙述中，正确的是（ ）
A . 它们的原子层数相同
B . 它们的化学性质相同
C . 钠原子和钠离子是同一种元素
D . 它们的原子数不同
11、食用加碘盐是将碘酸钾（ 
）按一定比例加入食盐中配制而成的，碘酸钾（ 
）中I元素的化合价是（ ）
）按一定比例加入食盐中配制而成的，碘酸钾（ ）中I元素的化合价是（ ）
A . +1
B . +3
C . +5
D . +7
12、对下列物质燃烧的实验现象描述正确的是（ ）
A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量
B . 铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成黑色固体
C . 硫在氧气中烯燃，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体
D . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生二氧化碳气体
13、芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件，它是以高纯度单晶硅（Si）为材料制成的，制取单晶硅的反应原理： 
↑，则X为（ ）
↑，则X为（ ）
A . C
B . C 
C . SiC
D . CO
C . SiC
D . CO
14、下列对宏观现象的微观解释错误的是（ ）
A . 将二氧化碳气体制成干冰，体积变小——分子体积变小
B . 氨水挥发——分子不断运动
C . 18g水中大约有 
个水分子——分子很小
D . 50mL酒精和50mL水混全后总体积小于100mL——分子间有间隔
个水分子——分子很小
D . 50mL酒精和50mL水混全后总体积小于100mL——分子间有间隔
15、下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中错误的是（ ）
A . 该实验证明氧气约占空气体积的1/5
B . 实验时红磷一定要足量
C . 红磷燃烧产生大量的白雾，待火焰熄灭并冷却后打开弹簧夹
D . 实验前一定要检验装置的气密性
16、下列化学方程式书写正确的是（ ）
A . 煅烧碳酸钙： 
B . 铁丝在氧气中燃烧： 
C . 一氧化碳还原氧化铜： 
↑
D . 分解高锰酸钾制取氧气： 
↑
B . 铁丝在氧气中燃烧：
C . 一氧化碳还原氧化铜： ↑
D . 分解高锰酸钾制取氧气： ↑
17、下列鉴别物质的方法中错误的是（ ）
| 选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
| A | 冰和干冰 | 室温（）放置，观察是否有痕迹 |
| B | 水和双氧水 | 加入二氧化锰，观察是否有气泡 |
| C | 硬水和软水 | 加入肥皂水，振荡，观察产生泡沫的多少 |
| D | 氨气和二氧化碳 | 用燃着的木条，观察木条是否继续燃烧 |
A . A
B . B
C . C
D . D
18、下列说法中正确的是（ ）
A . 
、 
是同一种离子，都属于铁元素
B . 生石灰和氧化钙是同一种氧化物，都含氧元素和钙元素
C . 
和 
是同一种化合物，氮元素的化合价都是+4价
D . 
属于同一种元素，两种粒子的电子排布相同
、 是同一种离子，都属于铁元素
B . 生石灰和氧化钙是同一种氧化物，都含氧元素和钙元素
C . 和 是同一种化合物，氮元素的化合价都是+4价
D . 属于同一种元素，两种粒子的电子排布相同
19、2017年是七七事变和南京大屠杀同胞遇难80周年，侵华日军曾在中国战场上使用过一种化学武器——芥子气。芥子气的化学式是C4H8Cl2S。下列关于芥子气的说法中正确的是（ ）
A . 它是一种氧化物
B . 它由碳、氢、氯、硫四个元素组成
C . 该物质1个分子由15个原子构成
D . 该物质中碳、氢元素的质量比为1：2
20、汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程如图所示。下列有关说法错误的是（ ）
A . 反应Ⅰ的反应物有4种
B . 反应Ⅰ为化合反应
C . 反应Ⅱ中单质的化学式为 
D . 此净化装置可以消除汽车尾气中CO、NO、N 
对空气的污染
D . 此净化装置可以消除汽车尾气中CO、NO、N 对空气的污染
二、填空题（共2小题）
1、用化学用语填空。
(1)钾元素
(2)氩气
(3)3个钠离子
(4)标出 
中铜元素的化合价
中铜元素的化合价
2、水是生命之源，它是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
(1)自然界中的水都不是纯水，净水时需加入 使悬浮物质絮凝沉淀。
(2)欲除云水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是 .
(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是 。
三、综合题（共3小题）
1、元素周期表是研究和学习化学的重要工具，下表是元素周期表的一部分，请按要求回答下列问题。
(1)查阅元素周期表，原子序数为15的元素的名称为 ，它属于 （填“金属”或“非金属”）元素，请写出由该元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物的化学式 。
(2)11号元素原子在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子形成阳离子。
(3)写出由1号和7号元素组成的一种常见阳离子的符号 。
2、我国自主研究的首颗“碳卫星”即将发射，主要任务是监测各地区二氧化碳的排放，为节能减排等宏观决策提供依据。请回答下列问题：
(1)大气中二氧化碳含量升高会导致 加剧。
(2)科学家正在努力尝试通过多种途径减少二氧化碳的排放、固定和利用二氧化碳。
①减排：开发和利用新能源如 等；
②固定：可利用NaOH溶液来“捕捉”；可将二氧化碳压缩成液态，封存在地质结构中，从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是 。
③利用：工业上用 
和 
生产尿素；科学家里利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”（ 
和CO的混合气体）再以“合成气”为原料生产甲醇（C 
O），生产甲醇的反应的化学方程式为 。
(3)我们中学生践行”低碳生活,保护环境”这一理念的行为有 。
3、太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置，主要由太阳能电池板、蓄电池、LED路灯灯头、灯珠和微电脑控制器这五大部分组成。
(1)太阳能电池板的主要材料是硅，硅单质与金刚石结构相似，则构成硅单质的粒子是 （填序号）。
①原子 ②分子 ③离子
(2)蓄电池白天充电时发生的反应为： 
，则X的化学式为 。
，则X的化学式为 。
(3)为了延长太阳能对灯泡的使用寿命，可以在灯泡中充入_____(填序号)。 (3)
A . 氢气
B . 氧气
C . 氦气
D . 水蒸气
四、推断题（共1小题）
1、A～I几种物质之间的转化关系如下图所示，反应①中B的质量和化学性质均保持不变，C在常温下为无色无味的液体，H在D中的燃烧现象为发出耀眼的白光，生成白色粉末状固体，E为黑色粉末状物质。请根据题中信息回答下列问题（部分生成物已省略）：
(1)请写出下列物质的化学式B ,G .
(2)写出下列反应的化学方程式：① ；④ 。
(3)图中属于分解反应的是 （填序号）。
五、流程题（共1小题）
1、某烟气脱硫的工艺不仅能消除 
，还能将其转化为石膏（ 
）等产品，实现“变废为宝”，主要物质转化关系如下：
，还能将其转化为石膏（ ）等产品，实现“变废为宝”，主要物质转化关系如下： 
(1)设备4中经过 操作，将水和石膏固体进行分离。
(2)设备1的作用是通过喷淋水脱去烟气中的 
，生成一种酸——亚硫酸（H2SO3），该反应的化学方程式为 。该反应前后 （“有”或“无”）元素化合价发生改变。
，生成一种酸——亚硫酸（H2SO3），该反应的化学方程式为 。该反应前后 （“有”或“无”）元素化合价发生改变。
(3)若将二氧化硫气体通入紫色的石蕊溶液中，猜想可能出现的现象是 。
六、实验题（共2小题）
1、请根据下列实验回答问题。
(1)A中把盛有适量 
溶液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中，然后将烧杯放到天平上，用砝码平衡；接着取下烧杯并将其倾斜，使试管同和烧杯内的两种溶液混合发生反应，待反应后再把烧杯放到天平上，观察天平是否平衡。根据要求请回答：
溶液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中，然后将烧杯放到天平上，用砝码平衡；接着取下烧杯并将其倾斜，使试管同和烧杯内的两种溶液混合发生反应，待反应后再把烧杯放到天平上，观察天平是否平衡。根据要求请回答： 【实验现象】反应后，A小组的天平指针指向刻度盘的 （选填“左边”、“右边”或“中间”）。
【解释与结论】A小组的解释为： 。
【反思与评价】改进的具体措施为： 。
(2)B中铁丝在氧气中燃烧的现象为： ，该反应的化学方程式为： 。
(3)C中试管2得到的气体为 （填化学式）。
2、实验室利用下面的实验装置进行有关实验，请回答下列问题：
(1)实验室用氯酸钾制取氧气，可选择图中 （填标号，下同）装置，反应的化学方程式为 。若用高锰酸钾制氧气，发生装置可选择 装置。
(2)实验室制取二氧化碳可选用图中的 装置，反应的化学方程式为 ，检验二氧化碳已经收集满时的操作是 。
(3)将二氧化碳依次通过G、H装置，装置G内是澄清石灰水，其作用是 ；将H装置反应后的溶液加热至沸腾一段时间后，观察到的现象是 。
(4)如图Ⅰ，将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是 ，该实验说明二氧化碳的性质有① ，② 。由此可得知二氧化碳的重要用途是 。
七、计算题（共1小题）
1、在一次探究实验中，某学习小组将质量为a g的高锰酸钾充分加热至不再放出气体为止，若试管中剩余固体的质量随时间变化关系如下图所示。请计算：
(1)反应中共生成氧气的质量。
(2)反应后剩余固体中钾、锰两种元素的质量比。
(3)该小组加入的高锰酸钾的质量是多少？（要求写出解答过程）