16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》5
年级： 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》（共5小题）
1、给划线字注音或根据拼音写出相应的汉字。
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dǔ |
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浩劫 |
萦绕 |
拙劣 |
奠定 |
目 |
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zhì |
zhāi |
qiǎng bǎo |
jiā |
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爱 |
指 |
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锁 |
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2、解释下列划线词在文中的意思。
①5年过去了，在这期间，整个世界分崩离析。
②恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃。
③自信与它的姊妹平和总是携手并进，相辅相成。
④从道义上讲，这反而可以自圆其说的。
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所_________。
②奥林匹克主义曾在许多个世纪里，一直_________着古希腊社会。
③本次庆典是在欢乐祥和的_________下举行的。
A . 推崇 主导 气氛
B . 崇拜 主宰 氛围
C . 推崇 主宰 氛围
D . 崇拜 主导 气氛
4、下列有关课文内容的表述，不正确的一项是（ ）
A . 经历了第一次世界大战，奥林匹克精神展现出顽强的生命力，并发挥了重要作用。
B . 奥林匹克主义区别于一般的体育运动，它包括但又远远超越了一般的体育运动。
C . 奥林匹克精神强调的是奥林匹克的广泛性，只有全民参与，才有可能把奥林匹克的理想变为现实。
D . 在人类构筑未来的全部力量中，奥林匹克精神起着决定性的作用。
5、学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。
(1)校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。
(2)学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育活动!小胡说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。
(3)你的班级将出一期主题为“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少用一种修辞手法。
示例：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。