华东师大版历史九年级上册第三单元第七课战争与民族交往同步练习题
年级：九年级 学科：历史 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共20小题）
1、下列地跨亚、非、欧三洲的大帝国出现最早的是( )
A . 波斯帝国
B . 亚历山大帝国
C . 阿拉伯帝国
D . 罗马帝国
2、罗马帝国建立的最初两百年间，帝国境内局势安定，经济繁荣。当时我国正处于( )
A . 西汉时期
B . 东汉时期
C . 秦朝时期
D . 三国时期
3、位于西亚两河流域的伊拉克是个历史文明十分悠久的国家，它曾是下列哪些政权的政治中心( )
①古巴比伦王国②亚历山大帝国③古罗马帝国④阿拉伯帝国
A . ①④
B . ①②④
C . ②③
D . ①②③④
4、古代罗马人生活中不可能做到的是( )
A . 参观雅典卫城
B . 在圆形大剧场观看演出
C . 到万神殿供奉神灵
D . 饮用由高架引水渠引入的泉水
5、罗马帝国的建立者是( )
A . 伯里克利
B . 斯巴达克
C . 凯撒
D . 屋大维
6、罗马帝国的疆域达到最大规模是在( )
A . 公元前2世纪
B . 公元前1世纪
C . 公元1世纪
D . 公元2世纪
7、公元前218年，29岁的迦太基统帅汉尼拔，亲率6万远征军、数十头战象从西班牙出发 ，千里迢迢由陆路奔袭罗马，曾在意大利境内以寡击众，大败罗马军队……这段文字讲述的是( )
A . 斯巴达克起义
B . 布匿战争
C . 梭伦改革
D . 罗马进入帝国时代
8、屋大维任罗马皇帝后，发动多次侵略战争，其影响包括( )
A . 把罗马和平带到被征服地区
B . 罗马文化渗透到它统治过的地区
C . 进被征服地区进入封建社会
D . 促进被征服地区严格的封建等级制度的确立
9、罗马共和国史上曾与地中海北部强国进行了三次战争，史称( )。
A . 希波战争
B . 亚历山大东征
C . 布匿战争
D . 中东战争
10、下列哪一项的说法是错误的( )
A . 为取得地中海霸权，罗马同迦太基进行了长期的争夺
B . 亚历山大帝国和罗马帝国都是地跨欧、亚、非三洲的帝国
C . 罗马帝国的最初两百年时间政治稳定，经济繁荣，称为“罗马和平”时期
D . 476年，罗马帝国分裂为东西两部分
11、扑克牌的梅花K是亚历山大大帝。亚历山大继承王位后，东征西讨，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。下列文明没有被亚历山大征服的是( )
A . 埃及文明
B . 犹太文明
C . 希腊文明
D . 中国文明
12、公元前3世纪至前2世纪发生的布匿战争的作战双方是( )
A . 希腊、波斯
B . 罗马、迦太基
C . 罗马、雅典
D . 拜占庭、奥斯曼土耳其
13、当今世界上最通用的字母是( )
A . 腓尼基字母
B . 希腊字母
C . 拉丁字母
D . 汉语拼音
14、如图所示的平民战士斐里庇得斯（Philippides）在马拉松大胜后向雅典报讯，披甲跑了42公里，力竭而亡。顾拜旦在创建现代奥林匹克运动会时把纪念他的马拉松项目作为奥林匹克的第一项目，是因为考虑到马拉松精神象征了什么？
A . 更高、更快、更强
B . 平民的胜利
C . 和平的可贵
D . 坚持就是胜利
15、美国《生活科学》评出世界十大古都，巴比伦排在第四位。你知道哪些国家曾经定都巴比伦么？( )
①古巴比伦王国②波斯帝国③亚历山大帝国④罗马帝国
A . ①②③
B . ②④
C . ①③④
D . ②③④
16、它是当时整个地中海地区最大的城市,也是地中海地区和东方各国贸易与文化交流的中心,著名科学家欧几里得是在这里取得学术成就的,“它”是( )
A . 雅典的比雷埃夫斯港
B . 古罗马城
C . 意大利的威尼斯
D . 亚历山大城
17、亚历山大东征开始于( )
A . 公元前334年
B . 公元前476年
C . 公元5世纪
D . 公元476年
18、亚历山大东征的影响有( )
①建立了庞大的亚历山大帝国
②给被征服地区带去了深重灾难
③开启了历史上的希腊化时代
④使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①②③④
19、亚历山大大帝东征涉及到得古代文明不包括( )
A . 古埃及文明
B . 两河文明
C . 古希腊文明
D . 古中国文明
20、下图中人物曾经建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，但其战马的铁蹄却不曾踏入( )
A . 波斯帝国
B . 埃及
C . 印度
D . 中国
二、非单选题（共5小题）
1、在古代世界，充满着强国与弱国以及不同文明之间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着暴力、奴役和压迫，但在客观上也导致了不同文化的交流与融合。
请回答：
(1)在古代各国之间常有战争发生，请举出两次不同文明之间的重要战争。
(2)有人认为这些战争在客观上促进了东西方文化的交流，你是否赞成这个观点？试举一例加以说明。
(3)在东西方经济文化交流中，不少人充当了东西方文化交流使者的角色。请以阿拉伯人为例，简要谈谈他们在东西方经济文化交流中起的重要作用。
2、当时帝国地跨欧亚非三洲，境内农业、手工业和商业发展起来。海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动，帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来。中国的丝绸也传入帝国。
(1)材料中的“帝国”是指哪一帝国？
(2)帝国初期大致相当于中国哪一朝代？当时中国将该帝国称作什么？
(3)帝国最初的二百年间经济繁荣，请用一句西方谚语来说明它的繁荣。
(4)该帝国同中国间的贸易通道被称作什么？
(5)该帝国同中国的直接交往是在何时？该帝国是由谁先开创的？该帝国疆域何时达到最大规模？
3、写出罗马帝国的建立者及后来所达到疆域四至？
4、1896年，在雅典举行的第一届奥林匹克运动会上，设立了马拉松长跑项目，全程为40.2千米，后来马拉松长跑的标准距离为42.195千米，这是为了纪 念马拉松战役中的一位英雄菲迪皮茨而设立的。在马拉松战役中，雅典军队取得了胜利，菲迪皮茨奉命回雅典报捷，尽管在战斗中他已负伤，但他还是跑回了雅典， 告诉忐忑不安、等待消息的雅典人“我们得救了”，说罢就倒地而死。
(1)结合你所学的知识回答，上述战役发生在什么战争期间？
(2)在这场战争中，雅典取得胜利的原因是什么？
(3)这场战争在当时产生了什么影响？
5、
某班进行“文明的冲撞与交融”探究性学习，请你参与进来。
下列是小刚搜集的两则材料：
材料一 亚历山大大帝的东征，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝状态的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
材料二
(1)小刚搜集的两则材料分别是什么类型的材料？
(2)材料一中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的？你是否同意这种评价，为什么？
(3)请你谈谈你搜集的资料，并说出你搜集的资料反映了古代哪一交往方式。
(4)从材料一中可以看出，古代世界各地文化的交流更主要的是依靠什么方式进行的？试举例说明。
(5)“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。