广东省深圳市宝安区明德外语实验学校2019-2020学年八年级下学期数学期中考试试卷

年级: 学科:数学 类型:期中考试 来源:91题库

一、单选题(共12小题)

1、

如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B′处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段B′F的长为(  )


A . B . C . D .
2、不等式组 的解集在数轴上表示正确的是(   )
A . B . C . D .
3、若分式 的值为0,则x的值为( )
A . ±2 B . 2 C . ﹣2 D . 4
4、如图,直线y=﹣x﹣1与y=kx+b(k≠0且k,b为常数)的交点坐标为(﹣2,l),则关于x的不等式﹣x﹣1<kx+b的解集为(   )

A . x>﹣2 B . x<﹣2 C . x>1 D . x<l
5、直角三角形纸片的两直角边长分别为6,8,现将△ABC按如图那样折叠,使点A与点B重合,折痕为DE,则DE的长为(   )

A . B . 5 C . D .
6、若关于 的不等式组 的整数解共有 个,则 的取值范围是(    )
A . B . C . D .
7、下列不等式的变形错误的是(    )
A . ,则 B . ,则 C . D .
8、下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是( )
A . B . C . D .
9、在下列式子 中,分式的个数为(  )
A . 2 B . 3 C . 4 D . 5
10、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和点C为圆心,以大于 AC的长为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D,交AC于点E,连接CD.若∠B=34°,则∠BDC的度数是( )

A . 68° B . 112° C . 124° D . 146°
11、若(x+2)是多项式4x2+5x+m的一个因式,则m等于(    )
A . –6 B . 6 C . –9 D . 9
12、如图,在等边△ABC中,AB=2,N为AB上一点,且AN=1,AD= ,∠BAC的平分线交BC于点D,M是AD上的动点,连接BM、MN,则BM+MN的最小值是(  )

_x0000_i1080

A . B . 2 C . 1 D . 3

二、填空题(共4小题)

1、分解因式:       
2、如图,在 中, ,将 沿射线 的方向平移2个单位后,得到 ,连结 ,则 的周长为      .

_x0000_i1122

3、如果关于 的方程 有增根,则       .
4、如图,在Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠A=60°,AC=3cm,以斜边AB的中点P为旋转中心,把这个三角形按逆时针方向旋转90°得到Rt△A′B′C′,则旋转前后两个直角三角形重叠部分的面积为      

_x0000_i1126

三、解答题(共7小题)

1、如图:在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF.

(1)求证:CF=EB.
(2)若AF=2,EB=1,求AB的长.
2、如图①已知△ACB和△DCE为等腰直角三角形,按如图的位置摆放,直角顶点

C重合.


(1)求证:AD=BE;
(2)将△DCE绕点C旋转得到图②,点A、D、E在同一直线上时,若CD= ,BE=3,

求AB 的长;

(3)将△DCE绕点C顺时针旋转得到图③,若∠CBD=45°,AC=6,BD=3,求BE的长.
3、因式分解:
(1)2a3-12a2+18a            
(2)a2xy)+4(yx
4、分式化简:
(1)        
(2)
5、                
(1)解分式方程:
(2)解不等式组
6、先化简,再求值: ,其中
7、阅读下列材料:

1637 年笛卡儿(R.Descartes,1596 − 1650)在其《几何学》中,首次应用待定系数法将 4 次方程分解为两个 2 次方程求解,并最早给出因式分解定理.

他认为,若一个高于二次的关于 x 的多项式能被 ( ) 整除,则其一定可以分解为 ( ) 与另外一个整式的乘积,而且令这个多项式的值为 0 时, x = a 是关于 x 的这个方程的一个根.

例如:多项式 可以分解为 ( ) 与另外一个整式 M 的乘积,即

时,可知 x =1 为该方程的一个根.

关于笛卡尔的“待定系数法”原理,举例说明如下: 分解因式:

观察知,显然 x=1 时,原式 = 0 ,因此原式可分解为 ( ) 与另一个整式的积.

令: ,则 = ,因等式两边 x 同次幂的系数相等,则有: ,得 ,从而

此时,不难发现 x= 1 是方程  的一个根.

根据以上材料,理解并运用材料提供的方法,解答以下问题:

(1)若 是多项式 的因式,求 a 的值并将多项式 分解因式;
(2)若多项式 含有因式 ,求a+ b 的值.
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说明

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