辽宁省鞍山市台安县2017-2018学年八年级上学期生物期中考试试卷
年级： 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共10小题）
1、农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育了油蟠桃，其利用的是（ ）
A . 生物种类的多样性
B . 遗传的多样性
C . 环境的多样性
D . 生态系统的多样性
2、下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
3、下列关于动物的运动方式的说法中，错误的是（ ）
A . 动物的运动有利于它们获取食物
B . 蛇的运动方式为爬行
C . 草履虫既没有腿也没有鳍，所以不会运动
D . 动物的运动方式与其生活环境相适应
4、生物经过漫长的进化，其结构与功能普遍是相适应的．下列说法与该观点不符的是（ ）
A . 青蛙仅能用肺呼吸，更适应陆地生活
B . 海豹脂肪很厚，适应生活在寒冷的地区
C . 鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活
D . 家鸽的骨骼轻、薄、坚固，适应飞行
5、下列植物中以花、果实和种子作为重要分类依据的是（ ）
A . 油松
B . 铁线蕨
C . 苏铁
D . 荔枝
6、下列是“马”在分类学上的一些等级名称，它们由大到小的排列顺序正确的是（ ）
①马科 ②马属 ③脊索动物门 ④奇蹄目 ⑤脊椎动物亚门 ⑥哺乳纲．
A . ③⑤⑥④①②
B . ③④⑤⑥①②
C . ②③④⑤⑥①
D . ①②③④⑤⑥
7、生命起源过程中的有机大分子物质主要是（ ）
A . 氨基酸
B . 蛋白质
C . 蛋白质、核酸
D . 核酸
8、如图示鸡的进化关系，下列说法错误的是（ ）
A . 不同品种的鸡都具有共同的祖先
B . 原鸡的所有变异都能遗传给后代
C . 原鸡基因的变异不定向
D . 鸡的进化是自然选择和人工选择的结果
9、在人类进化的阶段中，脑容量最大的是（ ）
A . 南方古猿阶段
B . 能人阶段
C . 直立人阶段
D . 智人阶段
10、紧急情况下，蜥蜴尾巴能自动断落，断落部分还能做屈曲运动．蜥蜴的这种行为是（ ）
A . 防御行为
B . 繁殖行为
C . 社群行为
D . 攻击行为
二、综合题（共4小题）
1、如图为生物进化大致历程的进化树．据图回答问题：
(1)进化树的“根部”A是指 ，特征是能 ．
(2)从结构上看，较早出现的藻类植物没有 的分化，苔藓植物的茎中没有 ；而较晚出现的被子植物有六大器官的分化．这说明生物进化的趋势是 ．
(3)左侧主干最顶端的①是牧羊犬，其生殖方式是 ．右侧主干的②是松树，在生殖方式上比③高等的主要表现是 ．
(4) 是生物长期进化的结果．
2、如图为长颈鹿进化示意图，据图回答下列问题：
(1)从图中可以看出，古代的长颈鹿群中存在不同种类的个体，有的颈和前肢长，有的颈和前肢短，这说明生物具有 的特性，而这种特性一般是 的．它为生物的进化提供了原始的选择材料．
(2)在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者生存，不适者被 ；生存下来的个体通过 来积累其特性．
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了 作用．
(4)在进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境的变化是 的．
(5)根据 的生物进化理论，当今丰富多彩的生物界是自然选择结果．（填人名）
3、蜜蜂和蚂蚁都是营群体生活的生物，请根据所学知识回答下列问题．
(1)蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂3种蜂，它们分工明确，共同维持群体的生活，这是蜜蜂的 行为．
(2)蜂王和雄蜂交配、产卵；而在遇到敌害时，工蜂会群起互巢，从功能上看，这两种行为分别是 行为和 行为．
(3)蜜蜂采蜜，从行为的获得途径上看属于 行为，这些行为是由动物体内的 所决定的行为．与蜜蜂采蜜不同，鹦鹉学舌则属于 行为．
(4)蚂蚁也是营群体生活的生物，蚂蚁个体之间常相互敲打触角，也会用触角碰打食物．蚂蚁是靠触角辨别气味和进行 的．
4、如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题．
(1)这个生态系统中的能量最终来自 ．
(2)在这个食物网中，最长的食物链是 ．
(3)通过食物链和食物网，生态系统进行着 和能量流动，这就是生态系统的两个重要的功能．
(4)该生态系统中处于第三营养级的生物有 ，鹰和蛇的关系是 ．
(5)绿色植物通过光合作用所固定下来的能量不可能全部被其他生物利用，因为能量在沿着食物链各个环节传递过程中是 的，因此这个食物网中数量最少的生物是 ．