江苏省南京市秦淮区2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

年级: 学科:化学 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题(共15小题)

1、地壳中含量最多的元素是(  )


A . 氧   B . 硅    C . 铝  D .
2、物质的下列性质中,属于化学性质的是(   )
A . 熔点 B . 硬度 C . 气味 D . 可燃性
3、下列图示实验操作中,正确的是(   )
A . B . C . D .
4、下列做法有利于保护水资源的是(   )
A . 生活中节约用水 B . 生活污水直接排放 C . 大量开采使用地下水 D . 大量使用化肥和农药
5、下列物质由分子构成的是(   )
A . B . 氨气               C . 氯化钠 D . 金刚石
6、航空航天发动机的核心部件是单晶叶片,其生产离不开铼。在元素周期表中铼元素的某些信息如图所示,下列有关铼的说法不正确的是(   )

A . 属于金属元素 B . 原子核内质子数为75 C . 原子的质量为186.2 D . 原子序数为75
7、下列对实验现象的描述正确的是(   )
A . 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰 B . 木炭在空气中燃烧,发出白色火焰 C . 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光 D . 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
8、下列说法不正确的是   (   )
A . 人呼出的气体中不含氧气 B . 花香四溢是因为分子在不断运动 C . 蜡烛火焰的外焰温度最高 D . PM10和PM2.5都属于空气污染物
9、茶氨酸(C7H14O3N2)是茶叶鲜爽味的主要来源。下列有关茶氨酸的说法中,正确的是(   )
A . 茶氨酸由26个原子构成 B . 茶氨酸由4种元素组成 C . 茶氨酸中氢元素的质量分数最大 D . 茶氨酸中碳、氢元素质量比为1︰2
10、如图为某反应的微观示意图, 代表不同元素的原子,下列说法正确的是(   )

A . 反应前后分子和原子数目均减少 B . 反应前后各元素的化合价均不变 C . 反应生成的两种分子的个数比是1︰1 D . 参加反应的两种分子的个数比是2︰1
11、构建化学基本观念是学习化学的基础,下列有关化学基本观念的认识不正确的是(   )
A . 元素观:组成高锰酸钾和锰酸钾的元素种类相同 B . 微粒观:保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 C . 转化观:农家肥料的腐熟包含物质的缓慢氧化 D . 守恒观:18g氢气和18g氧气反应生成36g水
12、二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如右图)。下列有关该实验的说法中,不正确的是(   )

A . 汞槽中的汞起到液封的作用 B . 银白色的汞剧烈燃烧,迅速变成红色粉末 C . 生成的红色粉末加强热又能得到汞和氧气 D . 汞能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
13、如图装置中,集气瓶内液面上方的空间被分成5等分并用数字标注,用该装置测定空气里氧气的含量,下列说法正确的是(   )

A . 该实验说明氮气能支持燃烧 B . 集气瓶内液面先上升后下降 C . 集气瓶内液面最终停留在刻度1附近 D . 如果红磷的量不足,测定结果会偏大
14、以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程如图,下列有关该流程的说法不正确的是(   )

A . X的化学式为N2       B . 分离空气的过程是物理变化 C . 转化过程中发生了分解反应 D . 合成过程中消耗NH3和CO2的质量比为17︰22
15、一定条件下在密闭容器中发生某反应,测得反应前、反应中某时刻、反应后所有物质的质量如下表:

物质

反应前的质量/g

24

9.2

0

0.2

反应中某时刻的质量/g

9.6

反应后的质量/g

0

17.6

11

下列有关表中未知数据的判断正确的是 (   )

A . ①为14.4 B . ②为6.9 C . ③为4.4 D . ④为8.3

二、填空题(共2小题)

1、核电荷数为11~18的元素的原子结构示意图等信息如下,请回答有关问题:
(1)从原子结构角度分析:

①在元素周期表中,以上元素都位于第三周期的原因是      

②氩气(化学式为      )的化学性质比较稳定的原因是      

(2)写离子符号:①铝离子      ,②硫酸根      
(3)写出氧化镁的化学式并标出元素的化合价:      
(4)一种氯原子的相对原子质量为37,该氯原子的中子数为      
2、定量研究对于化学的发展有重大作用。
(1)图A,B,C所示实验中,反应前后的称量结果会有变化的是      (填字母)。

(2)图A锥形瓶中发生反应的化学方程式为      。书写化学方程式要遵守两个原则:一是      ,二是要遵守质量守恒定律。
(3)化学反应前后肯定没有变化的是             (填字母)。 (3)
A . 元素种类 B . 原子种类 C . 原子数目 D . 原子质量  

三、综合题(共4小题)

1、2018年“世界水日”的宣传主题为 "Nature for water"。
(1)海水是      (填字母),纯水是      (填字母)。

A.纯净物    B.混合物     C.单质     D.化合物     E.氧化物

(2)通过如图所示操作可以对水进行一定程度的净化。该操作的名称

      ,用到的玻璃仪器有      ,通过

该操作可以除去水中的      

(3)实验室用蒸馏的方法软化硬水,硬水中需要加入几粒沸石以防

      ,用      比较水蒸馏前后的硬度变化。

(4)用下图表示化学式H2O的各种意义,请填空:

(5)电解水的实验装置如右图所示,电解水的化学方程式为      。切断装置中的电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体,

请在下表中填写发生的现象:

正极端玻璃管

负极端玻璃管

现象

      

      

2、根据下列装置图,请回答有关问题:

          

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a      
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为      ,A作为发生装置,需要在试管口      
(3)实验室用B作为氧气的发生装置,化学方程式为      
(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气。如果要制取4.8g氧气,理论上需要氯酸钾的质量是多少?
3、图中A~F是初中化学常见的物质。A和C为液体,且组成A和C的元素种类相同;B和D为气体;蓝色絮状沉淀E加热分解生成黑色固体F。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去。

(1)写出化学式:A      ,B      
(2)写出化学方程式:

DC       

E    F       

4、某化学兴趣小组对氧气的制取进行了进一步探究。
(1)用高锰酸钾制氧气,对比用向上排空气法和排水法收集到的氧气的纯度。

【进行实验】

①用向上排空气法收集氧气:将带火星的木条放在集气瓶口,当      时证明氧气集满,用传感器测定集气瓶中氧气的体积分数。重复该实验3次并记录数据。

②用排水法收集氧气:氧气能用排水法收集的原因是      ,用传感器测定集气瓶中氧气的体积分数。重复该实验3次并记录数据。

氧气的收集方法

向上排空气法

排水法

氧气的体积分数/%

79.7

79.6

79.9

90.0

89.8

89.3

氧气的平均体积分数/%

79.7

89.7

(2)【实验分析】不考虑操作失误的因素,用排水法也收集不到纯净的氧气,其主要原因是

      

(3)用过氧化氢溶液制氧气,探究不同催化剂催化过氧化氢分解的效果。

【查阅资料】

①MnO2、Cr2O3、Fe2O3、CuO、S对过氧化氢的分解均具有催化作用。

②海藻酸钠可以作为催化剂的载体支架,形成负载不同催化剂的海藻酸钠微球。

【进行实验】

①制备五种负载不同催化剂(MnO2、Cr2O3、Fe2O3、CuO、S)的海藻酸钠微球,每个微球大小相同,且负载催化剂的质量相等。

②取30粒负载某种催化剂的海藻酸钠微球与20mL质量分数为5%的过氧化氢溶液,在锥形瓶中迅速混合发生反应,实验装置如图1,采集200s内压强数据,绘制曲线如图2。

【实验分析】

①每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因是      

②本实验中,通过一段时间内      来反映生成氧气的快慢。

③本实验中,负载MnO2的微球显示了良好的催化效果,60s时竟将橡皮塞弹飞,在图2中对应的曲线是      (填“a”或“b”);负载      的微球催化效果较好,反应温和;负载Fe2O3、Cr2O3的微球催化效果一般;负载      的微球催化能力最弱。

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