人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第一单元第4课《日本明治维新》同步练习
年级： 学科：历史 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共17小题）
1、习近平在天津考察时曾指出：“民生没有终点，只有新起点．”19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是（ ）
A . 大力发展教育事业
B . 努力发展近代工业
C . 引进西方先进技术
D . 解决农民土地问题
2、“明治政府兴建工厂，修筑铁路，举办邮政、电讯事业，扶植、保护私人企业的发展。”这反映了日本明治维新的哪项举措（ ）
A . 加强中央集权
B . 大力发展工商业
C . 重视发展科技
D . 重视发展教育
3、19世纪中后期，运用国家政权的力量，按照西方的样板，实现本国历史重大转折的是（ ）
A . 玻利瓦尔
B . 明治天皇
C . 尼赫鲁
D . 戈尔巴乔夫
4、19世纪70年代，日本通过“开发国民多数之智德很能，进入文明开化之域”，实现了国家富强。据此推知明治政府（ ）
A . 重视教育
B . 废藩置县
C . 实行征兵制
D . 允许土地买卖
5、1871年日本教育部成立，其中第一批预算费用就包括派遣250名留学生出国深造；同一时期，日本仿效德国模式训练陆军军官，海军则是仿效英国。这些举措共同表明，明治时期的日本（ ）
A . 重视军事训练
B . 注重国民教育
C . 积极学习西方
D . 提倡“文明开化”
6、下列关于俄国1861年改革和日本明治维新相同之处的表述，不正确的是（ ）
A . 改革前都面临着沦为殖民地的危机
B . 都是自上而下的改革
C . 都对土地制度进行了改革
D . 都促进了资本主义的发展
7、有学者认为，日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是（ ）
A . 废藩置县
B . 忠君尚武
C . 殖产兴业
D . 科举取士
8、2018年是日本明治政府开始走上维新道路150周年，当年维新的口号是（ ）
A . 自强、求富
B . 民主、科学
C . 民族、民权、民生
D . 富国强兵、殖产兴业、文明开化
9、最能体现明治维新性质的改革措施是（ ）
A . 发展近代工业
B . 努力发展教育
C . 文明开化
D . 废藩置县
10、19世纪中期，率领四条蒸汽船惊醒日本“太平梦”的国家是（ ）
A . 英国
B . 法国
C . 俄国
D . 美国
11、男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中期日本上层人物崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一句口号（ ）
A . 废藩置县
B . 文明开化
C . 求知识于世界
D . 置产兴业
12、“……当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”是指（ ）
A . 武装倒幕
B . 明治维新
C . 签订《美日亲善条约》
D . 迁都东京
13、按时间顺序排列以下事件是（ ）
①制定《1787年宪法》
②林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》
③沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令
④明治维新
A . ①②③④
B . ①②④③
C . ①③②④
D . ③②④①
14、幕府统治严重阻碍资本主义的发展，日本倒幕派的主要组成力量有（ ）
①资本家 ②将军 ③中下级武士 ④商人 ⑤新兴地主
A . ①②③④
B . ①②④⑤
C . ①③④⑤
D . ②③④⑤
15、1872年建成的京滨（从东京到横滨）铁路是日本的第一条铁路，被称为“日本铁路之祖”。以下与日本修筑第一条铁路直接相关的措施是（ ）
A . 废藩置县
B . 允许土地买卖
C . 发展近代工业
D . 提倡文明开化
16、1868年4月，日本睦仁天皇颁布了《五条誓文》，该誓文成为明治维新的政治制领。下列关于明治维新的说法正确的是（ ）
A . 这次改革主要是局限于学习西方先进技术
B . 通过改革彻底铲除了日本的封建制度
C . 改革后的日本迅速走上了资本主义发展道路
D . 改革后的日本，实现了与周围邻国的“和平共处”
17、纵观中日两国的近代历史，戊戌变法和明治维新具有很多相似之处。下列表述最恰当的是（ ）
A . 都是为挽救民族危机而进行的改革
B . 都颁布了资产阶级性质的成文宪法
C . 都向西方学习，确立了君主立宪制
D . 都改变了落后而貌，走上扩张道路
二、填空题（共9小题）
1、19世纪中期，统治日本的是： 。
2、德川幕府统治时期，日本实行的政策是： 。
3、首先入侵日本的西方国家是： 。
4、倒幕派发动政变，支持 亲政。
5、幕府统治结束在 。
6、1869年，日本首都迁到： 。
7、日本明治维新开始的时间是 。
8、使日本迅速走了上发展资本主义道路的改革： 。
9、与日本类似，通过资产阶级性质的改革走上资本主义道路的国家是： 。
三、阅读“明治维新”思考问题（共5小题）
1、明治维新开始在何时？
2、明治维新的主要措施有哪些？
3、明治维新的性质。
4、明治维新有哪些影响？
5、明治维新的不足。
四、探究题（共1小题）
1、19世纪60年代，日俄两国通过改革走上了资本主义道路，成为世界大国。阅读下列材料，回答问题。
材料一：150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机；日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……日本另一学者井上馨提出要“化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民。”一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。
材料二：俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000 多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。
(1)材料一中日本天皇进行的这场改革史称什么？据材料一指出日本天皇进行这场改革的原因和影响。
(2)领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁？据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件。
(3)综合上述材料，分析日本、俄国成为世界性大国的共同原因是什么。