湖南省常德市澧县2018-2019学年七年级上学期数学期中考试试卷

年级: 学科:数学 类型:期中考试 来源:91题库

一、单选题(共8小题)

1、我国首艘国产航母于2018年4月26日正式下水,排水量约为65000吨,将65000用科学记数法表示为(    )
A . 6.5×10﹣4 B . 6.5×104 C . ﹣6.5×104 D . 65×104
2、单项式﹣ 的系数和次数分别是(     )
A . 和 3 B . 和 3 C . 和 2 D . 和 2
3、下列各对式子是同类项的是(    )
A . 3x2y 与 4y2x B . 3abc 与 2bc C . 与﹣2a D . ﹣x2y3 与 5y3x2
4、下列说法:(1)﹣3.56 既是负数、分数,也是有理数;(2)正整数和负整数统称为整数;(3)0 是非正数;(4)﹣2018 既是负数,也是整数但不是有理数;(5)自然数是整数,其中正确的个数是(    )
A . 4 B . 3 C . 2 D . 1
5、下列结论中,错误的是(      )
A . ﹣5>﹣4>﹣1 B . 2.3<3<5.2 C . ﹣2<0<4 D . ﹣2>﹣3>﹣4
6、检测足球时,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,下图中最接近标准的是(   )
A . B . C . D .
7、下列去括号正确的是( )
A . B . C . D .
8、在代数式 xy2 中,x 和 y 的值各减少 25%,则该代数式的值减少了(   )
A . 50% B . 75% C . D .

二、填空题(共8小题)

1、如图,数轴的单位长度为 1,如果 A、B 两点表示的数的绝对值相等,那么点 A 表示的数是      .

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2、如果全班某次数学成绩的平均成绩为 83 分,某同学考了 85 分,记作+2 分,那么得 90 分记作      分,﹣3 分表示的是      分.
3、﹣2018 的倒数是      ;|﹣4|=      ;﹣3 的相反数是      
4、已知有理数 m、n 在数轴上的位置如图所示,则 m       n.(填“>”“<”“=”)

5、多项式 3a2﹣2a﹣7a3+4 是      次四项式,最高次项是      ,常数项是      
6、用代数式表示:“1 与 x 的相反数的差的 3 倍”得      
7、若关于 x 的整式(3x2﹣6bx+16)﹣(3x2﹣6x+5)的值与 x 无关,则 b 的值是      
8、如果单项式﹣3xa+2y3 与 2ybx6 是同类项,那么 a、b 的值分别是      

三、解答题(共8小题)

1、计算:(﹣48)÷(﹣2)3﹣(﹣25)×(﹣4)+(﹣2)2
2、计算:﹣32+[9﹣(﹣6)×2]÷(﹣3)
3、小明用 3 天看完一本课外读物,第一天看了 a 页,第二天比第一天多看 50 页,第三天比第二天少看 85 页.解答下列问题:
(1)用含a的代数式表示这本书的页数;
(2)当 a=30 时,这本书的页数是多少?
4、已知:A=2x2﹣2y+4,B=x2﹣2x+3y﹣1,求 A﹣3B.
5、先化简,再求值: (9ab2﹣6)+(7a2b﹣2)﹣2(ab2﹣1)﹣a2b,其中 a=﹣2,b=3
6、观察下列单项式:﹣x,3x2 , ﹣5x3 , 7x4 , …,﹣37x19 , 39x20 , …写出第 n 个单项式.为解决这个问题,特提供下面的解题思路:通过观察单项式的结构特征,分三步确定:先确定符号,再确定系数的绝对值,最后确定次数.
(1)这组单项式系数的符号规律是      ,系数的绝对值规律是      
(2)这组单项式的次数的规律是      ;第六个单项式是      
(3)根据上面的归纳,可以猜想第 n 个单项式是      
(4)请你根据猜想,写出第 2018 个单项式是      
7、小明、小兵、小颖三人的家和学校在同一条东西走向的路上,星期天,老师到这三家进行家访,从学校出发先向东走 250m 到小明家,后又向东走 350m 到小兵家,再向西行 800m 到小颖家,最后回到学校.
(1)以学校为原点,画出数轴并在数轴上分别表示出小明、小兵、小颖家的位置;
(2)小明家距离小颖家多远?
(3)这次家访,老师共走了多少千米的路程?
8、阅读下列材料:当 a=3 时,有|a|=3=a,即 a>0 时,a 的绝对值是它本身;当 a=0 时,|a|=0,即 a 的绝对值是零;当 a=﹣3 时,有|a|=3=﹣a, 即 a<0 时,a 的绝对值是它的相反数,综合上述讨论可得:当 a≥0 时,|a|=a; 当 a<0 时,|a|=﹣a,这种分析方法体现了数学中常用的分类讨论思想请解答下列问题
(1)比较大小|﹣7|      7;|3|      ﹣3(填<、=、>);
(2)请仿照上述分类讨论的方法,分析|a|与﹣a 的大小关系.
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