河北省武邑中学2018-2019学年九年级上学期物理第二次月考试卷_试卷库

河北省武邑中学2018-2019学年九年级上学期物理第二次月考试卷

年级：学科：物理类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是（）

A . 冬天晒太阳人会感到暖和 B . 饮料放入冰箱冷藏室会变凉 C . 锯木头时锯条会变热 D . 烧红的铁块放入水中会变凉

2、如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来．下列说法正确的是（）

A . B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小 B . A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大 C . A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A D . 金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大

3、水是大自然的精灵，瞬息万变中向我们展示了它神秘的特性．如图所示的四个场景中，因为水的凝固而形成的是（）

A .

草叶上的露珠 B .

屋檐下的冰凌 C .

树叶上的白霜 D .

旷野上的白雾

4、如图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于电路中的（）

A . 电源 B . 开关 C . 导线 D . 用电器

5、小明同学的体重为500 N ，用重10 N的水桶提着重100 N的水登上5 m高的教室，在这一过程中，他做的有用功和额外功分别是（）

A . 500 J，50 J B . 500 J，2550 J C . 550 J，2500 J D . 3000 J，50 J

6、在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（）

A .

扛着米袋慢慢爬上楼梯 B .

用力推汽车，汽车不动 C .

提着水桶在水平面匀速前进 D .

双手举着杠铃，杠铃静止不动

7、如图所示，开关S闭合时，灯泡 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 组成并联电路的是（）

A .

B .

C .

D .

8、气体容易被压缩是由于（）

A . 气体分子间无斥力 B . 气体分子间只有引力 C . 气体分子间距离大，作用力较小 D . 以上说法均不对

9、如图所示，用滑轮组将重为600N的重物匀速提升，如果拉力为350N，则下列结论中正确的是（）

A . 如果将物体提升2m，拉力做功1200J B . 物体升高1m，机械所做的有用功为350J C . 物体以0.5m/s速度匀速上升，拉力的功率为350W D . 此滑轮组的机械效率为80%

10、如图所示利用动滑轮提升货物，动滑轮重为20牛顿，绳与动滑轮间的摩擦及绳子重不计。第一次把重为100牛顿的货物匀速提升，这个过程动滑轮的.机械效率为η₁；第二次把重为200牛顿的货物匀速提升，这个过程动滑轮的机械效率为η₂。则（）

A . η₁＜η₂ B . η₁＞η₂ C . η₁＝η₂ D . η₁和η₂的关系无法确定

二、填空题（共7小题）

1、如图所示的电路中，当开关闭合时，灯不发光，电压表示数为0；当开关断开时，灯仍不发光，电压表示数为6V，则电路中故障是灯（选填“短路”或“断路”），电源两端电压为 V．

2、中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界。用热水泡茶时，茶杯温度会升高，其内能是通过的方式改变的；茶水散发出清香，这是现象。

3、汽车发动机用水做冷却剂，这是利用了水的比热容的性质，水凝固成冰后，比热容（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

4、在如图电路中，有A、B、C.D 四个接线柱，若用导线把A、B连接，再用导线把C、D连接，则灯L₁与L₂是联；若用导线只将B、C连接好，则灯L₁与L₂是联；若用导线只将A、D连接好，则会发生现象。

5、如图，是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线。从图像可以看出，在一年中，曲线A所示的城市气温变化较，根据水的比热容比砂石比热容的特点，曲线A表示的是（选填“沿海”或“内陆”）城市的年气温变化曲线。

6、体育课上同学们进行爬杆比赛，质量为50kg的某同学以0.8m／s的速度匀速爬直立的杆，在爬杆过程中，他受到的摩擦力为 N，爬杆功率是 W。

7、用如图所示的滑轮组将物体匀速向左拉动，绳端的拉力为200N，在10s内将物体拉动了4m，滑轮组的机械效率为80%，则物体受到地面的摩擦力为 N，绳端拉力的功率为 W.

三、作图题（共2小题）

1、请在图中画出滑轮最省力的绕法．

2、根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中元件连接起来．

四、简答题（共1小题）

1、一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，如果电源插头处电流为200mA，则通过每只小灯泡的电流为多少A？

五、实验题（共4小题）

1、在“比较不同物质的吸热情况”实验中，某同学在两只相同的烧杯里分别装入水和食用油，用相同的加热器加热，如图所示。

(1)水和油吸收热量的多少是通过来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）；

(2)分析表中的数据可知：质量相同的水和油，升高相同温度时，水吸收的热量（填“大于”或“小于”）油吸收的热量；

(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用这个物理量来描述。

2、在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

(1)实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较来判断吸热能力的强弱。

(2)通过实验，记录数据如表格所示。如果要使甲和乙的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q_甲 Q_乙。

(3)分析实验数据可知物质的吸热能力强。

3、某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔 $\text{[math]}$ 记录了杯中水的温度（见下表）

(1)为保证实验结论的可靠性，实验时应控制两套装置中相同的量有，。

(2)通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是。

(3)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量并记录数据，利用公式 $\text{[math]}$ 计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？。为什么？

4、在“探究杠杆平衡条件的实验”中：

(1)如图甲所示，杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡．测量时，使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量．

(2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在 $\text{[math]}$ 点挂 $\text{[math]}$ 个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在 $\text{[math]}$ 点挂个相同的钩码；当杠杆平衡后，将 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两点下方所挂的钩码同时朝远离支点 $\text{[math]}$ 的方向各移动一小格，则杠杆的（选填“左”或“右”）端将下沉．

(3)丙图中钩码挂在 $\text{[math]}$ 处，当弹簧测力计处于图中竖直向下拉的位置时，若要使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数恰等于 $\text{[math]}$ ；当弹簧测力计处于丙图中斜拉的位置时，若要使杠杆仍在水平位置且弹簧测力计的示数仍等于 $\text{[math]}$ ，应将图中钩码向（选填“左”或“右”）移动适当的距离．

六、计算题（共1小题）

1、2017年5月18日，中国科学家首次在南海试采可燃冰取得圆满成功，实现我国天然气水合物开发的历史性突破。可燃冰清洁无污染、储量巨大，是一种非常理想的新型能源。可燃冰的热值很大，是天然气的10倍，若按10倍计算（c_水=4.2×10³J/（kg•℃）；天然气的热值q=7.0×10⁷J/m³），求：

(1)体积为0.01m³的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少？

(2)若这些热量的90%被质量为100kg的水吸收，则水升高的温度是多少？