部编版2018-2019学年九年级上册语文第六单元第22课《范进中举》同步练习

年级: 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、选择题(共3小题)

1、下列词语加下划线字注音完全正确的一项是(    )
A . (qiè)   幸(rǎo)   哭哭啼(tí)     惟连声(wéi) B . (chan)  病(zhuō)  不人事(xǐnɡ)   狗血头(pēn) C . (tiē)   心(qiào)  尖嘴猴(sāi)    一步一(dù) D . (zhuó)  星宿(sù)    喜从天(jiànɡ)  万家私(ɡuàn)
2、下列句子标点符号使用正确的一项是(    )
A . 他面带笑容,眼神如此真切地说:“我有什么能帮助您的吗,我的年轻的先生?” B . 在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士? C . 国家发改委批复了北沿江高铁可行性研究报告后,许多人都非常关心这条高铁什么时间开始修建?设置哪些经停站点? D . 这种创造性的思维是否任何人都具备呢,是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?
3、下列句子中没有语病的一项是(    )
A . 一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。 B . 喜欢游泳的人大多有这种体验:不管天气很热,可是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至还会打一下寒战。 C . 汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息? D . 通过持续摄入含有1073R-1乳酸菌的酸奶饮料,会使学生患流感的概率有效降低。

二、语言表达(共6小题)

1、班级准备开展以“我看古今考试”为主题的综合实践活动,请你完成以下任务。

学完《范进中举》后,有同学作了一副对联,请将其补写完整。

上联:忆往昔,无米无柴,谁肯雪中送炭?

下联:看今朝,      

2、《信息时报》消息:高考临近之日,网络上兴起了一股“拜神”热,“百度拜神帖”和“考神公共主页”应运而生,学生纷纷留言祈求考试过关。而中国古代名人——屡败屡考的秀才范进被考生们封为“考神”,考神主页上的粉丝已经超过44万人。对封范进为“考神”这一做法,你是如何看待的?
3、结合语境,把下面各句中加下划线的词语换为意思相同的现代用语。
(1)胡屠户又吩咐女婿道:“你如今既中了相公,凡事要立起个体统来……”范进道:“岳父见教的是。”(      
(2)你每日杀猪的营生 , 白刀子进去,红刀子出来,阎王也不知叫判官在簿子上记了你几千条铁棍。(      
(3)张乡绅先攀谈道:“世先生同在桑梓 , 一向有失亲近。”(      
(4)胡屠户再三不安道:“些须几个钱,不够你赏人!”(      
4、文学常识填空。

《范进中举》选自《      》,作者      ,字            (朝代)小说家。这是一部以      为主要描写对象的长篇小说,也是一部典型的讽刺小说。鲁迅认为该书思想内容“秉持公心,指摘时弊”,胡适认为其艺术特色堪称“精工提炼”。

5、指出下列各句运用的修辞手法。

①“你自己只觉得中了一个相公,就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来!”      

②胡屠户道:“我那里还杀猪!有我这贤婿,还怕后半世靠不着也怎的?”       

③张乡绅先攀谈道:“世先生同在桑梓,一向有失亲近。”       

④邻居内一个人道:“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”       

6、指出下列句子所用的描写方法及其揭示的人物性格。

①屠户横披了衣服,腆着肚子去了。

②“比如我这行事里都是些正经有脸面的人,又是你的长亲,你怎敢在我们跟前装大?若是家门口这些做田的、扒粪的,不过是平头百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,这就是坏了学校规矩,连我脸上都无光了。”

③辞了丈人回来,自心里想:“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?”

三、字词书写(共1小题)

1、给加下划线的字注音,根据拼音写汉字。

腼tiǎn      

      

见jiào      

      

宿      

      

桑zǐ      

      

四、现代文阅读(共2小题)

1、阅读课文选段,完成下列小题。

(甲)范进进学回家,母亲、妻子俱各欢喜……一顿夹七夹八,骂的范进摸门不着。

(乙)范进看了众人,说道:“我怎么坐在这里?”……屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回。

(1)为(甲)(乙)两段文字各拟一个简洁的小标题。
(2)选文是如何刻画胡屠户对范进中举前后截然不同的态度?填写下表。


中举前

中举后

称呼

      

      

长相

      

      

学问

      

      

动作

      

      

(3)文中写道:“一个邻居早把那一只鞋寻了来,替他穿上。”作者这样写的用意是什么?
2、阅读下面的文章,完成下列小题。

周进发迹(节选)

    话说周进在省城要看贡院,金有余见他真切,只得用几个小钱同他去看。不想才到“天”字号,就撞死在地下。众人都慌了,只道一时中了邪。行主人道:“想是这贡院里久没有人到,阴气重了。故此周客人中了邪。”金有余道:“贤东!我扶著他,你且到做工的那里借口开水灌他一灌。”行主人应诺,取了水来,三四个客人一齐扶著,灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声,吐出一口稠涎来。众人道:“好了。”扶著立了起来。周进看看号板,又是一头撞了去;这回不死了,放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不曾死了人,为甚么号啕痛哭?”周进也不听见,只管伏著号板,哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,滚的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右,架著他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚,将他扛抬了出来,在贡院前一个茶棚子里坐下,劝他吃了一碗茶;犹自索鼻涕,弹眼泪,伤心不止。

    内中一个客人道:“周客人有甚心事,为甚到了这里这等大哭起来?”金有余道:“列位老客有所不知,我这舍舅,本来原不是生意人。因他苦读了几十年的书,秀才也不曾做得一个,今日看见贡院,就不觉伤心起来。”只因这一句话道著周进的真心事,于是不顾众人,又放声大哭起来。又一个客人道:“论这事,只该怪我们金老客;周相父既是斯文人,为甚么带他出来做这样的事?”金有余道:“也只为赤贫之士,又无官做,没奈何上了这一条路。”又一个客人道:“看令舅这个光景,毕竟胸中才学是好的;因没有人识得他,所以受屈到此田地。”金有余道:“他才学是有的,怎奈时运不济!”

    那客人道:“监生也可以进场。周相公既有才学,何不捐他一个监生进场?进场中了,也不枉了今日这番心事。”金有余道:“我也是这般想,只是那里有一笔钱子?”此时周进哭的住了。那客人道:“这也不难,现放著我这几个兄弟在此,每人拿出几十两银子,借与周相公纳监进场;若中了官,那在我们这几两银子?就是周相公不还,我们走江湖的人,那里不破掉了几两银子?何况这是好事,你众位意下如何?”众人一齐道:“‘君子成人之美。’”又道:“见义不为,是为无勇。俺们有甚么不肯?只不知周相公可肯俯就?”周进道:“若得如此,便是重生父母,我周进变驴变马,也要报效!”爬到地下,就磕了几个头;众人还下礼去。金有余也称谢了众人,又吃了几碗茶。周进不再哭了,同众人说说笑笑,回到行里。

    次日,四位客人果然备了二百两银子,交与金有余;一切多的使费,都是金有余包办。周进又谢了众人和金有余,行主人替周进准备一席酒,请了众位。金有余将著银子,上了藩库,讨出库收来。正值宗师来省录遗,周进就录了个贡监首卷。到了八月初八日进头场,见了自己哭的所在,不觉喜出望外。

    自古道:“人逢喜事精神爽。”那七篇文字,做的花团锦簇一般;出了场,仍旧住在行里。金有余同那几个客人,还不曾买完了货。直到放榜那日,果然中了。众人个个喜欢,一齐回到汶上县拜见父母、学师。汶上县的人,不是亲的,也来认亲;不认识的,也来相认。到京会试,又中了进士,殿试三甲,授了部属。

    荏苒三年,升了御史,钦点广东学道,到广州上了任。

(选自《儒林外史》第三回,有删节)

(1)请你根据这段文字概括一下周进发迹的过程。

①进贡院自杀→②      →③众客人捐考→④      →⑤众乡人拜会→⑥      →⑦      

(2)周进为什么在“贡院”里做出自杀行为?这种行为说明周进是个什么样的人?
(3)“(周进)见了自己哭的所在,不觉喜出望外。”请你分析一下周进喜出望外的原因。
(4)“不是亲的,也来认亲;不认识的,也来相认。”这句话表现了当时社会一种怎样的现状?
(5)试分析周进和范进两人的形象有什么相同之处。
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