新疆维吾尔自治区伊犁地区2018-2019学年上学期七年级数学期末模拟测试卷

年级: 学科:数学 类型:期末考试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、已知两个有理数a,b,如果ab<0且a+b>0,那么(   )
A . a>0,b>0 B . a<0,b>0 C . a、b同号 D . a、b异号,且正数的绝对值较大
2、如果电梯上升5层记为+5.那么电梯下降2层应记为(   )
A . +2 B . ﹣2 C . +5 D . ﹣5
3、设y1=3x-2,y2=2x+4,且y1=y2 , 则x的值为(    )
A . B . 2 C . 6 D .
4、2018年6月,全国参加高等院校统一招生考试的学生约10 200 000人,其中10 200 000用科学记数法表示应为(    )
A .   10.2×106 B . 1.02×107 C . 0.102×108 D . 1.02×109
5、若x=﹣3是方程2(x﹣m)=6的解,则m的值为(   )
A . 6 B . ﹣6 C . 12 D . ﹣12
6、 的倒数是(    )
A . B . C . D .
7、如图,线段AB和线段CD的重合部分CB的长度是线段AB长的 ,M、N分别是线段AB和线段CD的中点,AB=18,MN=13,则线段AD的长为(    )


A . 31 B . 33 C . 32 D . 34
8、∠1、∠2互为补角,∠1<∠2,则∠1的余角是(    )
A . (∠1+∠2) B . ∠1 C . (∠1-∠2) D . (∠2-∠1)
9、在-2,0, ,1,这四个数中,最大的数是( )
A . -2 B . 0 C . D . 1
10、某班分两组去两处植树,第一组22人,第二组26人.现第一组在植树中遇到困难,需第二组支援,问从第二组调多少人去第一组才能使第一组的人数是第二组的2倍?设抽调x人,则可建立的方程模型为( )
A . 22+x=2×26 B . 22+x=2(26-x) C . 2(22+x)=26-x D . 22=2(26-x)

二、填空题(共8小题)

1、若单项式3acx+2与-7ac2x-1是同类项,可以得到关于x的方程为      
2、对有理数a,b,规定一种新运算※,意义是a※b=ab+a+b,则方程x※3=4的解是x=      
3、|﹣7﹣3|=      
4、方程 与方程1=x+7的解相同,则m的值为      
5、已知x=﹣2是方程20x+|k﹣1|=﹣40的解,则k的值是      
6、如图,点A、O、B在一条直线上,且∠AOC=50°,OD平分∠AOC,则图中∠BOD=      


7、如下右图是某同学在沙滩上用石子摆成的小房子,观察图形的变化规律,写出第10个小房子用石子数为      


8、如图,在数轴上,点A表示的数为-1,点B表示的数为4,C是点B关于点A的对称点,则点C表示的数为      

三、计算题(共3小题)

1、解方程:                                  
(1)6x+2(2-2x)=-2
(2)
2、①化简:2(a2b+ab2)-(2ab2-1+a2b)-2;

②当(2b-1)2+3|a+2|=0时,求上式的值.

3、计算:    
(1)16-(-18)+(-9)-15
(2)
(3)-32+(-2)2×(-5)-|-6|

四、综合题(共2小题)

1、某工厂一周计划每日生产自行车100辆,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准,增加的车辆数记为正数,减少的车辆数记为负数):

星期


增减/辆

-1

+3

-2

+4

+7

-5

-10

(1)通过计算求出生产量最多的一天是多少辆?
(2)本周总的生产量是多少辆?
(3)若每辆自行车的生产成本为150元,出厂价为每辆280元,求本周自行车的利润.
2、如图,O为直线AB上一点,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.


(1)求出∠BOD的度数;
(2)试判断OE是否平分∠BOC,并说明理由.

五、解答题(共3小题)

1、某地区发生强烈地震,维和部队在两个地方进行救援工作,甲处有91名维和部队队员,乙处有49名维和部队队员,现又调来100名维和部队队员支援,要使甲处的人数比乙处人数的3倍少12人,应往甲、乙两处各调来多少名维和部队队员?
2、为了迎接校运动会,排好入场式,七年级某班安排数名同学手持鲜花,他们买了一束鲜花,分配时发现:如果一人分6枝,则多了3枝;如果一人分8枝,则有一名同学只能分到3枝,请问本班安排了几名同学手持鲜花,这束鲜花共有多少枝?
3、设B为线段AC上的一点,AB=8cm,BC=2cm,M、N分别为AB、AC的中点.求MN的长.


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