陕西省渭南市韩城市2020年中考化学一模试卷

年级: 学科:化学 类型:中考模拟 来源:91题库

一、单选题(共16小题)

1、某兴趣小组进行实验探究,向盛有硝酸亚铁和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的锌粉,反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生下列说法正确的是(   )
A . 滤液中一定含有Zn2+和Fe2+ , 一定没有Ag+ B . 滤液中一定含有Zn2+ , 一定没有Fe2+和Ag+ C . 滤渣中一定含有银,可能含有锌和铁 D . 滤渣中一定含有银和铁,可能含有锌
2、推理是一种重要的化学学习方法。下列推理正确的是(   )
A . N2、O2、CO2气体是由分子构成的,所以气体都是由分子构成的 B . H2、CO、CH4点燃前要验纯,所以可燃性气体点燃前都要验纯 C . H2CO3、H2SO4、HNO3的组成中含氢元素,所以含氢元素的化合物都是酸 D . NaCl、Na2SO4、KNO3水溶液显中性,所以盐的水溶液都显中性
3、下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法错误的是()

A、制CO2的药品

B、发生装置

C、收集装置

D、比较CO2与空气的密度

A . A                          B . B                           C . C                           D . D
4、习近平总书记提出:“绝不容许生态环境继续恶化,要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。”为保护长江沿线的自然环境,下列做法合理的是()
A . 增大绿地面积 B . 兴建火力发电厂 C . 垃圾就地焚烧 D . 污水直接排放
5、绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空,它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象,“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是()

A . 均为物理变化 B . 均为化学变化 C . 前者是物理变化,后者是化学变化 D . 前者是化学变化后者是物理变化
6、钛被认为是21世纪的重要金属材料,四氯化钛(TiCl4)是制取金属钛的重要中间物质,该物质中氯元素为﹣1价,则钛元素的化合价为()
A . ﹣4 B . +1 C . +2 D . +4
7、烧烤在烟熏、烘烤并发生焦糊过程中,高活性致癌剂苯并芘(C20H20)的含量比普通食物增加约10~20倍,对苯并芘的描述正确的一项是()
A . 它由碳、氢两种原子构成 B . 它含有6个氢分子 C . 它含有碳、氢两种元素组成 D . 其中碳、氢元素的质量比为5:3
8、我国“高分5号”卫星天线是用钛镍形状记忆合金制成的。如图为镍的原子结构示意图,关于该原子的叙述错误的一项是()

A . 它的核电荷数为28 B . 它有4个电子层 C . 它的质子数大于核外电子数 D . 它易失电子
9、土星是太阳系里的气态行星,约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等,平均温度为﹣150℃.它没燃烧成火球的原因可能有①可燃物种类太多②氦气含量太高③没有适宜的温度④没有支持燃烧的氧气,其中分析正确的一项是()
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
10、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的一项是()

选项

实验目的

实验方法

A

鉴别软水和硬水

观察颜色

B

鉴别NaOH和两种NH4NO3固体

取样、加水溶解、触摸烧杯外壁

C

除去MnO2中的少量KCl固体

加足量水溶解、过滤、蒸发

D

除去FeSO4溶液中的少量CuSO4

加足量锌粉、充分反应后过滤

A . A                          B . B                           C . C                           D . D
11、下列物质混合,能发生化学反应且现象不明显的是(   )
A . 铝与硫酸铜溶液 B . 氢氧化钠溶液与稀盐酸 C . 澄清石灰水与纯碱溶液 D . 硫酸钠溶液与氯化铜溶液
12、下图所示实验操作正确的是( )
A . 稀释浓硫酸 B . 倾倒液体 C . 读取液体体积 D . 点燃酒精灯
13、化学与生产、生活息息相关,下列说法错误的是(  )
A . 油锅着火,可用锅盖盖灭 B . 港珠澳大桥使用的吊绳所含的聚乙烯纤维,属于有机合成材料 C . 洗洁精有乳化作用,可用来清洗油污 D . 为延迟食品的保质期,可用福尔马林(甲醛的水溶液)作防腐剂
14、下列说法正确的是( )
A . 二氧化碳、二氧化硫都能与碱溶液反应,则非金属氧化物都能与碱反应 B . 氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液都能使酚酞试液变红,则氢氧化铜加入酚酞试液中,溶液变红 C . 镁、铝、锌、铁都能与盐酸反应产生氢气,则金属单质都能与盐酸发生置换反应 D . 酸溶液能使紫色石蕊试液变红,能使紫色石蕊试液变红的一定是酸性溶液
15、下列有关溶液的叙述正确的是(  )
A . 食盐水倒出一半后浓度降低 B . 果粒橙属于溶液 C . 升温会降低二氧化碳在水中的溶解度 D . 蔗糖可以无限溶解在一定量的水中
16、下面是四个实验相关的图象其中对应表示正确的是(  )
A . I是在一定温度下,向不饱和的ΚNO3溶液中加ΚNO3固体 B . Ⅱ是向一定量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液 C . Ⅲ是将一定量的稀H2SO4加水稀释 D . Ⅳ是实验室加热一定量的ΚMnO4制取O2

二、填空题(共4小题)

1、夏季,香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一,下表列出的是每 100 g 某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。

营养成分

水分

蛋白质

脂肪

糖类

X

钙、磷、铁、锌

质量

92.5 g

0.7 g

0.2 g

6.1 g

6.8 mg

17.1 mg

(1)表中“X”是指有机营养素中的
(2)幼儿及青少年缺可引发佝偻病或影响身高。
(3)西瓜种植过程中可以施用下列化肥,其中属于复合肥的是______(填字母)。 (3)
A . NH4HCO3 B . KCl C . NH4H2PO4
2、合理使用化肥可提高农作物产量。下图是生产尿素的微观示意图,回答问题。

(1)A物质中氮元素的化合价是。D物质的化学式是
(2)该微观示意图表示的化学方程为
3、如图中A,B,C,D分别是四种粒子的结构示意图,请回答:

(1)四种粒子中,A和C属于(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)A,B,C,D四种粒子中属于同种元素的是(填字母)。
(3)B在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子。
(4)A的离子符号为
4、A、B、C 三种物质的溶解度曲线如图。请回答下列问题。

(1)t1℃时,A物质的溶解度是g。
(2)p点的含义是
(3)保持温度不变将B的不饱和溶液转化为饱和溶液,可采用的一种方法是
(4)将t2℃时等质量A,B,C 三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶剂质量最少的是
(5)t1℃时将 A、B、C 三种物质各 5g 分别加入 20g 水中充分溶解,所得溶液质量的大小关系为

三、实验题(共2小题)

1、金属制品和金属材料生活中随处可见,学习应用金属的性质尤其重要。
(1)Ⅰ.下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:

描述A中的实验现象

(2)写出C中反应的化学方程式
(3)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是(填序号)。
(4)开始反应后D中溶液逐渐变为黄色,原因是(化学方程式)。
(5)Ⅱ.赤铁矿冶炼铁的化学方程式为
2、根据如图所示装置回答有关问题:

(1)装置A的优点是
(2)若用装置B排水法收集氧气,气体从(填“a”或“b”)端导管通入瓶内。
(3)对比装置C和D,可以得出可燃物燃烧的条件是
(4)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。

①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为

②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为

③实验时F中溶液的作用是

四、流程题(共1小题)

1、某化学兴趣小组欲分离KCl和BaCl2混合溶液,得到都含单一溶质的两种溶液。他们设计了如下图所示的实验流程:

供选试剂:K2SO4溶液、Na2CO3溶液、K2CO3溶液、盐酸、稀硫酸

(1)步骤①中,分离A、B的实验操名称是,试剂a是
(2)沉淀B表面残留少量滤液,需用蒸馏水多次洗涤,为了检验沉淀B是否洗涤干净,可向步骤②的最后一次洗涤液中加入的试剂是______(双选,填序号)。 (2)
A . NaOH溶液    B . CaCl2溶液    C . NaCl溶液    D . AgNO3和HNO3混合溶液
(3)步骤③中,发生反应的化学方程式为
(4)要达到预期的日的,还需要改进的方法为

五、科学探究题(共1小题)

1、        
(1)碳酸氢钠是小苏打的主要成分,在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上,同学们为了解碳酸氢钠的性质,将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合,充分反应后,有气体逸出,写出该反应的化学方程式,同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究:认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分,因此进行了猜想并做了如下实验:
(2)(实验用品)pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

(猜想与假设)反应后溶液中溶质的可能组成成分。

猜想一:硫酸钠

猜想二:硫酸钠、碳酸氢钠

猜想三:硫酸钠、硫酸

(实验探究)同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据结论完成如表实验现象中的空格。

实验方案

A

B

C

D

实验操作

 

 

 

 

实验现象

产生白色沉淀

试纸变色,对照标准比色卡,pH<7

实验结论

猜想二不正确

猜想三正确

猜想三正确

猜想三正确

(得出结论)猜想三正确。

(3)(评价反思)

老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在一处明显的操作不正确是

(4)有同学对实验方案B的结论提出了质疑,认为仅凭此现象不能得出猜想三正确,请说明理由

(总结提高)依据所给实验用品,设计与上述实验不同的方案,确认猜想三是正确的,请你写出你的实验方案

六、计算题(共1小题)

1、一瓶久置的固体氢氧化钠,部分变质为 Na2CO3。为测定该瓶固体中氢氧化钠的质量分数,取样 20 g 配成溶液,加入足量的 CaCl2溶液,得到白色沉淀 10 g。
(1)氢氧化钠变质的原因是(化学方程式)。
(2)计算该瓶固体中氢氧化钠的质量分数。
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