广西贵港市港南区2018-2019学年九年级上学期历史期中考试试卷

年级: 学科:历史 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题(共15小题)

1、弗洛伊德曾说:“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次重大打击。……第二次是生物学研究,把人类贬到‘我们都是动物界的子民’,打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”造成这次“打击”的人物是(  )
A . 牛顿 B . 达尔文 C . 爱迪生 D . 爱因斯坦
2、明治维新期间,日本政府发表《五条誓文》。其中“破除旧来之陋习,一本天地之公道;求知识于世界,大振皇国之基础”体现的改革措施是(  )
A . “废藩置县” B . “殖产兴业” C . “文明开化” D . “富国强兵”
3、它在历史上第一次以国家的名义宣布,人民的权利是神圣不可侵犯的。马克思称赞它是“世界上第一个人权宣言”。它是指(   )
A . 《权利法案》 B . 《人权宣言》 C . 《独立宣言》 D . 《共产党宣言》
4、16﹣18世纪,西欧国家纷纷走上了殖民扩张的道路,彼此之间展开了激烈竞争,最终确立了世界殖民霸权、成为世界上最大的殖民国家的是(   )
A . 英国 B . 荷兰 C . 法国 D . 西班牙
5、关于欧洲近代早期资本原始积累的野蛮性和残酷性,马克思做了生动的总结:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”其中在殖民掠夺中最骇人听闻的是(   )
A . 圈地运动 B . 西进运动 C . 新航路的开辟 D . 三角贸易
6、下列各项不属于《权利法案》内容的是(   )
A . 未经议会批准,国王不能收税 B . 国王不能在和平时期维持常备军 C . 未经议会批准,国王不能随意废除法律 D . 国王有权终止议会
7、如图是第一辆火车正式通车的情形,火车使用的动力是(   )

A . 畜力 B . 蒸汽动力 C . 电力 D . 太阳能
8、下列是马克思、恩格斯创建科学社会主义汲取的思想成果的有(   )

①德国古典哲学

②英国古典政治经济学

③法、英等国空想社会主义学说

④希腊罗马的古典文化

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
9、美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史,不同时期的法律承载了不同的任务。《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的任务是(   )
A . 独立与民主 B . 独立与统一 C . 改革与人权 D . 人权与统一
10、美国历史学教授詹姆斯•麦佛森说:“如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个,林肯政府发动战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国内战的目的是(   )
A . 废除黑人奴隶制 B . 废除封建农奴制 C . 维护国家统一 D . 摆脱英国的殖民统治
11、美国内战爆发前是“一国两制”的经济格局,这两种经济指的是(   )

①南方封建主义经济

②北方农奴制经济

③南方种植园经济

④北方资本主义经济

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
12、在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本成为一个正在上升的帝国。日本之所以发生了这样的转变是因为(   )
A . 废除了君主制 B . 废除了农奴制 C . 进行了资产阶级性质的改革 D . 进行了资产阶级革命
13、第二次工业革命的新发明中,对交通运输工具的发展最有意义的是(   )
A . 发电机 B . 电动机 C . 内燃机 D . 电话机
14、他以“为人类幸福生活而发明”作为人生理想,一生中的发明近2000项,被称为“发明大王”。他是(   )
A . 法拉第 B . 奥托 C . 爱迪生 D . 福特
15、如图人物的作品揭露了资本主义的罪恶,他的代表作是(   )

A . 《自然哲学的数学原理》 B . 《人间喜剧》 C . 《命运交响曲》 D . 《物种起源》

二、综合题(共3小题)

1、阅读下列材料:

村料一:(文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

——恩格斯

材料二:如图。

请回答:

(1)如何理解材料一中“(文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”?你认为文艺复兴时期为什么会人才辈出?
(2)材料二提示了工业革命与世界历史之间的关系。工业革命最早在哪个国家开展?请各举两例典型史实说明结构图中“自然科学与技术发展”“科学社会主义运动”的具体表现。
(3)综合材料一、二,谈谈你对科技与经济的发展有何认识?
2、阅读下列材料

材料一:1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命,它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利;它们宣告了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。

——《马克思恩格斯全集》笫6卷

材料二:如果总的看一看1861年俄国囯家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。

——列宁《关于纪念日》

请回答:

(1)材料一中的新、旧政治制度指的是什么制度?与旧制度相比,新制度有哪些优点?“1640年革命和1789年的革命”开始的标志是什么事件?
(2)材料二反映的是什么改革?为什么说“这种改变”“不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的”?
(3)试从时代背景比较彼得一世改革和材料二所指的改革。
3、阅读下列材料:

材料一:1992年是哥伦布发现美洲500周年,欧洲许多国家举行纪念活动,有的国家还发行纪念银币或纪念邮票。而美洲一些国家却对哥伦布发起了严厉的谴责和声讨。

材料二:美国国会议员、骑兵上校亨利•李对他的老统帅华盛顿的评价是:“战争时期最著名的将军,和平时期最杰出的领袖,同胞心目中最伟大的人物。”

材料三:对拿破仑的历史功过,历来众说纷纭,有人认为,他是法国革命的继承者;有人认为,他称帝是对革命原则的背叛;也有人认为,他是革命观念的传播者;还有人认为,他是侵略者。

——以上三则材料摘自《世界历史九年级上册》(岳麓版)

(1)从材料一中发现,评价哥伦布为什么会有两种不同的声音?
(2)请用史实说明材料二中华盛顿是“战争时期最著名的将军,和平时期最杰出的领袖同胞心目中最伟大的人物”。
(3)请用史实说明材料三中所说的拿破仑是“法国革命的继承者”、“对革命原则的背叛”、“革命观念的传播者”、“侵略者”。
(4)综合所述,你认为应该如何评价历史人物?
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