语文语文S版三年级上册第七单元第27课《一个小山村的故事》课时练习
年级:三年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库
一、基础题(共23小题)
曾 céng
zēng
qīng chè | zhàn lán | wǎn zhuǎn | kuò dà | jiǎn shǎo |
|
|
|
|
|
xiāo shī | lí míng | kuò dà | yù yù cōng cōng |
|
|
|
|
随着 包括 依靠 消失 无影无踪
的森林 的河水
的天空 的空气
的房子 的工具
郁郁 清 见
大大 各 各
砍 括 减
坎 刮 喊
曾 婉
逛 裸
例如 减 感 感谢
婉 哮
喘 栋
树木变成了一栋栋大大小小的房子,变成了各式各样的家具
各式各样:
郁郁葱葱—— 婉转——
裸露—— 扩大——
文中三次出现“锋利的斧头”,它有什么用意吗?
果--- 东----
一年年 一代代 山上的树木不断减少 裸露的土地不断扩大 树木变成了一栋栋大大小小的房子 变成了各式各样的家具 还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟 消失在天空中了
自由自在 无影无踪
①郁郁葱葱:
②裸露:
③咆哮:
①山脚下 有过 曾经 美丽的 一个 山村 小
②人们 都能 每天 听见 在林子里 鸟儿 歌唱 婉转地
①然而,不知过了多少年、多少代,在一个 的八月,大雨没 ,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。
②谁家想 ,谁家想 ,就拎起斧头到山上去,把树木 ,运下来。
郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润
山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林 ,村前河水 ,天空 ,空气 。
削 黎 澈
消 犁 撤
犁:共 画 第五笔是 。
拎:共 笔,第三画是 。
课文讲述了一个小村庄的人们,过度 ,致使原本环境优美的小村庄, ,森林削减,终于在一场连续的大雨之后, 的洪水将小村庄卷走了。故事告诉我们——不爱护 ,必将受到自然的惩罚。呼吁人们应该爱护树木,保护周围环境,维护 。
二、阅读理解(共2小题)
小村的春天是可爱的,活跃的。当春天的温暖取代了冬天的寒冷时,田野里的土变得松软无比。奶奶牵着我的小手,漫步在田埂上,闻着清香的的泥土气息,那种融化在大自然里的感觉,是在城里永远(体会 体味 体验 )不到的。这时候要是有乡亲经过,就会听到亲切(温柔 温热 温暖)地呼唤:“琳琳,这里是你的老家,你要好好看个够,别回城里就忘了呀!”是啊,这就是我祖祖辈辈生活的家乡,此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐,更重要的是,我在家乡的怀抱里,感受浓浓的乡情。
“一日之计在于晨”,随着声声鸡鸣,各家各户(陆续 连续 继续)打开了门,开始了一天的工作,男的下田去了,女的做好了家务,便挽着一大篮衣服相邀到小河边。这时,搓衣声、说笑声,把小河渲染得更加欢乐。
奶奶浇菜的时候,我便蹲在菜地里,用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜,我便在河边跑来跑去捡石子,和在河边洗衣服的大人玩。玩累了,奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候一边是菜一边是我,奶奶脸上放射着爱的光芒,祖孙喜洋洋地回了家。遇到乡亲们可能就有了玩具,我常常会得到一些小动物,如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅,或者我叫不出名的小鱼;最常有的是,得到一些野花或一些菜花,小手捏着,鼻子闻着,真舒服!
有时,邻居家的大婶见我在屋外玩,(递 塞 送)给我一个刚煮熟的红薯,因为我人小个矮,小狗、小鸡经常会更我抢食,我东躲西藏,急得哇哇叫,这时大婶吆喝着给我解围,赶跑了小狗、小鸡。我舒心地笑了,捧着(温柔 温热 温暖)的红薯,心里更是(温柔 温热 温暖)无比。
上小学的时候,我离开了小村庄,我的心似乎遗落在村里了,我忘不了家乡,更忘不了那一份浓浓的乡情。
稚气:
遗落: