广东省东莞市寮步宏伟初级中学2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷
年级： 学科：物理 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单选题（共12小题）
1、口琴和笛子同时演奏，我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音，这是因为两种乐器发出的声音具有不同的（ ）
A . 音调
B . 频率
C . 响度
D . 音色
2、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障．这种有效、可行的防止噪声的措施属于（ ）
A . 堵塞感受噪声器官
B . 阻隔噪声传播的途径
C . 控制产生噪声的声源
D . 防止噪声产生回声
3、在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是（ ）
A . 鼓号乐队不能进入
B . 禁止鸣笛，保持安静
C . 道路转弯，行车注意安全
D . 乐器商店的标志
4、你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的（ ）
A . 赶快将门窗关紧
B . 将窗打开让空气加快流通
C . 用棉花塞住耳朵
D . 将棉被挂在窗户上
5、在日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容人说话声音的（ ）
A . 音调
B . 响度
C . 音色
D . 都有可能
6、“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”这里的“高”与“低”指的是（ ）
A . 音调
B . 响度
C . 音色
D . 都有可能
7、人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是由于（ ）
A . 蝴蝶翅膀软，声音的响度太小
B . 蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20次，超出人的听觉范围
C . 蝴蝶翅膀振动时不会发出声音
D . 蚊子数量多，蝴蝶数量少
8、下面关于误差的说法错误的是（ ）
A . 测量值和真实值之间的差异，叫误差
B . 误差可以减少，但不能避免
C . 测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小
D . 用多次测量取平均值的方法可以避免误差
9、有四个同学用分度值是1mm的刻度尺去测量一块镜子的宽度，他们所测量的结果中只有一个正确，正确的是（ ）
A . 118.7㎝
B . 118.75㎝
C . 118.753㎝
D . 1187.5㎝
10、小丽对乐音进行了下列的讲述，你认为其中不正确的是（ ）
A . 乐音的波形是有规则的
B . 一般说来，乐音听起来悠扬、悦耳
C . 音调响度均相同的乐音，其音色一定相同
D . 一般说来，女生的唱歌的音调会高于男生
11、将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽去时，将会发生（ ）
A . 电铃的振动停止了
B . 只见电铃振动，但听不到声音
C . 电铃的声音比原来更加响亮
D . 不见电铃振动，但能听到声音
12、下列事例中，不是利用声音传递信息的是（ ）
A . 隆隆的雷声预示着一场大雨的到来
B . 比赛场上发令员的枪声
C . 医生通过听诊器给病人确诊
D . 利用超声波排除人体内的结石
二、填空题（共11小题）
1、图甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知： 图是乐音的波形， 图是噪声的波形。
2、物理学是研究 、 、 、 、 等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。
3、吹奏笛子时，笛子发出的声音是由 振动引起的，锣发声的时候，用手按住锣面．锣声就消失了，这是因为 。
4、四个人用同一把毫米刻度尺测量一物体的长度，记录的数据分别为0.2300m、2.3dm、23.00cm、230.0mm，则以上记录中错误的是 。
5、声音在15℃空气中的传播速度是 m/s，人面对山谷对面的山峰喊一声，2s后听到回音，则人与山峰之间的距离大约是 m．
6、长度的基本单位是 ，符号是 ，测量长度常用的工具是 .时间的基本单位是 ，符号是 ，测量时间常用的工具是 .测量结果由 和 组成。
7、声音要靠 传播，登上月球的宇航员只能靠无线电交流，是因为声音不能在 中传播．
8、测量值和真实值之间的差异叫误差。误差和错误不同， 是可以避免的，而 是不能绝对消除的，实验室中常采用减小误差的方法是 。
9、写出下列情景所对应的物理知识：
(1)钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑。这表明 ；
(2)用手触摸正在发声的喇叭会感到振动。这表明 ；
(3)给摩托车的发动机装上消声器。这表明 ；
(4)工人利用超声波清洗钟表零件这表明 ；
10、摆的摆动快慢与 有关，小明家的钟走快啦，那我们应该把摆线调 。
11、某同学测量长度的方法如图4所示。他在测量中的错误有：
⑴ ；⑵ ；⑶ 。
如果用这把刻度尺进行正确测量，则能够达到的准确程度是 。
三、实验题（共2小题）
1、实验探究题
小兰在观提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的有关琴弦条件。
猜想1：弦发声的音调可能与弦的材料有关系。
猜想2：弦发声的音调可能与弦的长度有关系。
猜想3：弦发声的音调可能与弦的横截面积有关系。
通过分析回答下列问题：
(1)为了验证猜想1，应该选用表中编号为 两组实验进行对比分析。
(2)为了验证猜想2，应该选用表中编号为 两组实验进行对比分析。
(3)为了验证猜想3，应该选用表中编号为 两组实验进行对比分析。
(4)探究过程通常采用下列步骤：A 、实验探究；B 、分析归纳；C 、提出问题（或猜想）；D 、得出结论等。你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是 （填相应的字母序号）。
(5)此实验方法叫 。
2、给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球（系着细线）、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤．你任选器材（一种或两种以上器材），设计三个有关声现象探究实验，填入下表：
四、综合题（共1小题）
1、科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋中该处深度是多少m？ (声音在海水中传播速度是1500 m／s) 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？
五、计算题（共1小题）
1、超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数（声速用声音在15℃时的传播速度）。某超音速飞机飞行的马赫数为2.5，那么它的飞行速度是多少m／s？若广州到北京的距离为1700km，这架飞机从广州飞到北京需要多少时间？
六、简答题（共1小题）
1、夜间，同学们已经进入梦乡，可宿舍附近的舞厅又响起一阵阵乐曲声，几个同学被吵醒后，一个起身关上窗户，一个用被子蒙住了头，另一个起身到舞厅交涉，要求将音量放小，这三位同学各采取了什么方法减弱噪声？