西师大版小学数学六年级上学期第五单元课时2 《比例尺》

年级: 学科:数学 类型:同步测试 来源:91题库

一、填空题:(共11小题)

1、            的比叫做这幅图的比例尺。
2、比例尺分为      比例尺和      比例尺。
3、在一幅比例尺是1:10000000的地图上,量得北京与深圳之间的距离是26厘米。北京与深圳之间的实际距离大约      千米。
4、A、B两地之间的实际距离大约是600千米,把它们画在一幅比例尺是1:1000000的地图上,它们之间的图上距离是      厘米。
5、一种精密的机器长5毫米,画在图纸上长是4厘米,这幅图纸的比例尺是      
6、图上距离2厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是      
7、上海到延安的实际距离是1258千米,在一幅比例尺是1 :37000000的地图上应是      厘米。
8、把比例尺 改写成数值比例尺是      
9、在一幅地图上,5厘米长的线段表示8千米的实际距离,这幅地图的比例尺是      
10、比例尺是1:3000,它表示      
11、在一幅比例尺是30:1的图纸上,一个零件的图上长度是12厘米,它的实际长度是      

二、选择:(共10小题)

1、南京到上海的距离是200千米,在一幅地图上量得它们之间的距离是20厘米。图上距离与实际距离的比是(    )。
A . 1:1000000 B . 20:200 C . 1:10 D . 20000000:20
2、北京到上海的距离大约是1200千米,在一幅地图上量得两地间的距离是20厘米。这幅地图的比例尺是(    )。
A . 1200:20 B . 60:1 C . 6000000:1 D . 1:6000000
3、要建一个长40米、宽20米的厂房,在比例尺是1:500的图纸上,长要画(    )厘米。
A . 5 B . 8 C . 7 D . 6
4、第二实验小学新建一个长方形游泳池,长50米,宽30米。选用比例尺       画出的平面图最大;选用比例尺       画出的平面图最小。
A、1:1000
B、1:1500
C、1:500
D、1:100
5、扬州到南京的路程大约是100千米,在一幅地图上量得两地之间的距离是10厘米。这幅地图的比例尺是(    )。
A . 10:1000000 B . 100:10 C . 1:1000000 D . 1000000:1
6、图上距离(    )实际距离。
A . 一定大于 B . 一定小于 C . 一定等于 D . 可能大于、小于或等于
7、下列叙述中,正确的是(    )
A . 比例尺是一种尺子。 B . 图上距离和实际距离相比,叫做比例尺。 C . 由于图纸上的图上距离小于实际距离,所以比例尺小于1。
8、在一张图纸上,用6厘米的线段表示3毫米,这张图纸的比例尺是(    )
A . 1:2 B . 1:20 C . 20:1 D . 2:1
9、在一幅比例尺是1:1000000的地图上,用(    )表示60千米。
A . 0.6厘米 B . 6厘米 C . 60厘米
10、在一幅地图上用1厘米的线段表示50千米的实际距离,这幅地图的比例尺是(    )
A . 1:50 B . 1:5000000 C . 5000000:1

三、填表。(共1小题)

1、

图上距离

 

实际距离

 

比例尺

8厘米

 

600米

 

      

6厘米

 

      

 

1 :50000

      

 

560千米

 

1 :8000000

四、解决问题。(共8小题)

1、在一张比例尺是1:100的设计图上,量得正方形建筑物的边长是20厘米.这个建筑物的实际占地面积是多少平方米?
2、一个机器零件长5毫米,画在图纸上是4厘米,求这幅图纸的比例尺。
3、实际距离26千米,在比例尺为1∶1300000的地图上约是多少厘米?
4、在一幅线段比例尺是1:2000的地图上,量得甲乙两地之间的距离是3.5厘米.甲乙两地间的实际距离是多少米?
5、解放军进行野外训练,要从甲地到乙地,在一幅比例尺是1:60000的地图上,量得甲、乙两地的距离是40厘米。要求在4小时内到达,平均每小时要行军多少千米。
6、英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场,画在比例尺为1:4000的平面图上,长和宽各应画多少厘米?把它画出来。
7、在比例尺是1∶500000的地图上,量得甲地到乙地的距离是1.8厘米,李林以每小时4.2千米的速度从甲地到乙地,需要几小时?
8、学校有一块长方形的操场,长是80米,宽是50米,把它画在一幅平面图上,长画了16厘米,宽应当画多少厘米?并画出平面图。
1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 西师大版小学数学六年级上学期第五单元课时2 《比例尺》

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;