西师大版小学数学六年级上学期第五单元课时1 《图形放大或缩小》

年级: 学科:数学 类型:同步测试 来源:91题库

一、填空(共5小题)

1、放大或缩小后跟原图相比,      改变了,但      不变。
2、图形在平移和旋转后,      发生了变化,      不变。
3、一个直角三角形的面积是18cm,把这个三角形的两条直角边按2:1放大后,这个直角三角形的面积是原来的      
4、一个正方形的周长是24厘米,按1 :3的比例缩小后,每边长      厘米,正方形的面积是      平方厘米。
5、右图中是用火柴摆成的两个三角形。其中大三角形可以看成是小三角形按      放大后的图形。大三角形有里      个小三角形。

二、判断题。(共4小题)

1、一个正方形按3∶1放大后,周长和面积都扩大了3倍。
A . 正确 B . 错误
2、一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后,斜边也会同时放大到原来的4倍。
A . 正确 B . 错误
3、一个图形按1∶10缩小,就是把这个图形的面积缩小为原来的
A . 正确 B . 错误
4、把一个长方形按5∶1进行放大,就是把长方形的长扩大到原来的5倍,宽不变。
A . 正确 B . 错误

三、综合训练(共5小题)

1、下面的梯形的各边按1:3的比例缩小。

2、把下面平行四边形的各边按1:3缩小。

3、在点子图上将下图按3:2放大。

4、将下面三角形按1:2的比例缩小。

5、按1:3画出下面两个图形缩小后的图形。

四、拓展应用(共1小题)

1、把一个长3 cm,宽1cm的长方形扩大到原来的3倍,它的周长和面积各发生了怎样的变化?
1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 西师大版小学数学六年级上学期第五单元课时1 《图形放大或缩小》

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;