黑龙江省牡丹江中学2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷_试卷库

黑龙江省牡丹江中学2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级：学科：化学类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共14小题）

1、我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH₄ClO₄）分解所提供的，反应方程式为2NH₄ClO₄ $\text{[math]}$ N₂↑+Cl₂↑+4X↑+2O₂↑，则X的化学式为（）

A . NH₃ B . H₂ C . H₂O D . HCl

2、下列实验现象描述正确的是（）

A . 硫粉在氧气中燃烧：淡黄色固体燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 B . 在燃着的蜡烛火焰上方罩干燥烧杯，烧杯内壁有水雾 C . 木炭在空气中燃烧，黑色固体燃烧，发红光，放热，生成二氧化碳 D . 磷在空气气中燃烧产生大量白雾

3、如果要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是（）

A . 点燃混合气体，使一氧化碳转变成二氧化碳 B . 把混合气体通入石灰水中 C . 使混合气体通过灼热的氧化铜 D . 把混合气体从一容器倒入另一容器

4、如果发现火险或遭遇火灾，要沉着应对．你认为下列做法正确的是（）

A . 纸篓着火用水浇灭 B . 电器着火用水扑灭 C . 夜晚液化气泄露开灯检查 D . 室内起火打开门窗通风

5、“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠（NaClO），次氯酸钠中氯元素的化合价为（）

A . +5 B . +3 C . +1 D . ﹣1

6、下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明 $\text{[math]}$ 密度大于空气且能与水反应的现象是（）

A . ①变红，③不变红 B . ④变红，③不变红 C . ①、④变红，②、③不变红 D . ④比①先变红，②、③不变红

7、下列变化属于化学变化的是（）

A . 试管破裂 B . 冰雪融化 C . 酒精挥发 D . 蜡烛燃烧

8、下列叙述中，主要利用了单质碳在常温下化学性质稳定的是（）

①档案材料要用碳素墨水填写 ②木桩埋入地里的一段用火将其表面烤焦 ③石墨做铅笔芯 ④古代用墨汁写字绘画 ⑤石墨粉作耐高温的润滑剂

A . ①④⑤ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③⑤

9、下列物质中，属于氧化物的是（）

A . 氨气 B . 红磷 C . 酒精 D . 蒸馏水

10、下列物质中，属于纯净物的是（）

A . 洁净的空气 B . 稀有气体 C . 蒸馏水 D . 海水

11、实验是学习化学的基础，下列实验操作正确的是（）

A .

称量固体 B .

用橡皮塞塞住试管 C .

加热液体 D .

量取液体

12、在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）

A . 该反应中有四种化合物 B . 参加反应的甲、乙分子个数比为1:3 C . 该反应属于置换反应 D . 参加反应的甲、乙物质的质量比为28:32

13、下列关于“决定”的说法错误的是（）

A . 决定元素相对原子质量的是——质子数和中子数 B . 决定元素化学性质的是——最外层电子数 C . 决定元素和原子种类的是——电子数 D . 决定元素周期表中原子序数的是——核电荷数

14、下列物质不能由金属和酸反应直接制得的是（）

A . AgCl B . FeCl₂ C . MgCl₂ D . AlCl₃

二、填空题（共7小题）

1、请用恰当的化学用语表示：

(1)保持氧化汞化学性质的最小微粒；

(2)空气中体积分数最大的气体；

(3)2个硝酸根离子；

(4)五氧化二磷中磷元素的化合价；

(5)乙醇。

2、锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示：

(1)锶属于元素（填“金属”或“非金属”）．

(2)锶元素的原子序数为，相对原子质量为．

(3)图2所表示的粒子的化学符号是．

(4)它与地壳中含量第一位的元素组成物质的化学式是．

3、水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。

(1)“节约用水，从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法。

(2)为了保护水质，下列做法合理的是_____________。 (2)

A . 随意丢弃废旧电池 B . 生活污水经处理达标后排放 C . 农业上合理使用农药、化肥 D . 工业“三废”未经处理任意排放

(3)通过电解水实验，可以知道水是由组成。

(4)净化水时，水中异味用（填物质名称）除掉；生活中通常用方法降低水的硬度。

4、随着经济的发展，能源与环境问题日益受到人们的关注和重视。

(1)三大化石燃料是煤、、天然气，写出天然气燃烧的化学方程式；。

(2)三大化石燃料的大量使用，会产生二氧化氮等气体污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。防治酸雨产生的措施是。（写出一点）

(3)化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大，因此我们要注重开发和使用新能源，有待开发的新能源有（写一种即可）。

5、物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途。请回答下列问题。

(1)金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因。

(2)过氧化钠（Na₂O₂）与二氧化碳能反应生成碳酸钠和氧气，可用作呼吸面具中氧气的来源。写出反应的化学方程式。

6、金属与我们生活息息相关，回答下列问题。

(1)在空气中制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀。

(2)人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度（填“大”或“小”）。

(3)铸造硬币的合金不需考虑的是_______。 (3)

A . 耐磨性 B . 抗腐蚀性 C . 色泽 D . 导电性

(4)为防止钢铁锈蚀，常在其表面涂油漆或镀上其他金属，这些方法能防止钢铁锈蚀的原因是。

7、根据如图回答问题。

(1)上图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要；实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要。

(2)图三实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明了可燃物燃烧满足的条件是；烧杯中热水的作用是。

(3)高楼起火时，消防队员常用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是。

三、推断题（共1小题）

1、已知A、B、C三种物质含有同种金属元素，其中A是大理石的主要成分，B为氧化物；D、E、F三种物质含有同种非金属元素，其中F是单质，E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。它们之间的转化关系如图所示（有些转换关系，反应条件等略去），试回答：

(1)写出E、F的化学式：E ； F ；

(2)写出E物质的一种用途。

(3)用化学方程式表示以下转换关系：A→D ，该反应的反应类型。

(4)E→D反应过程热量（填“放出”或“吸收”）。

四、实验题（共2小题）

1、请根据下列仪器装置图，回答有关问题：

(1)实验室制取二氧化碳时选择C为发生装置而不选择B的原因。在安装好仪器、加入试剂前，应该进行的操作是（填操作名称），写出实验室制取二氧化碳的反应方程式。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，将装置（填字母）和F连接可以收集氧气并测其体积，则收集氧气装置的气体进口是（填数字）。写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程。

(3)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是（填字母），理由是。

2、某课外小组的同学以“铁、铜、银的化学性质”为课题，进行科学探究活动，请根据已学知识完成下列探究问题。

【提出问题】铁、铜、银的金属活动性顺序是怎样的？

(1)【猜想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系：

猜想一：Ag Fe Cu；

猜想二：Fe Cu Ag；

猜想三：

(2)【制定计划】甲同学设计的实验如图所示。他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察。

【收集证据】你认为实验①中应观察到的现象是

(3)【解释与结论】乙同学认为甲同学的实验设计有错误，其理由是

(4)【反思】反思后甲同学对自己的实验进行了改正，其作法是

由此证明了探究三者的金属活动性顺序活动中猜想正确。

五、简答题（共1小题）

1、取锌、铜的混合物8g与154.7g稀硫酸恰好完全反应，称得剩余物质的总质量为162.5g。请计算：

(1)产生氢气的质量是多少？

(2)混合物中铜的质量是多少？