浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 3.7 分组实验制作简单等高线地形模型同步练习
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、实验突破（共8小题）
1、某中学户外训练营举行登山活动。读图，据此回答（1）（2）题。
(1)4条登山路线中，坡度最平缓的是( ) (1)
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
(2)甲处表示的地形部位是( ) (2)
A . 峭壁
B . 鞍部
C . 山脊
D . 山谷
2、读下图，在①②③④四点中，坡度最陡的是( )
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
3、读“某地等高线地形图”，图中①、②点之间的相对高度为( )
A . 100米
B . 200米
C . 300米
D . 400米
4、读四幅图幅相同的等高线地形图，下列说法正确的是( )
A . 甲、乙、丙、丁表示山顶的是甲地
B . 乙处陡崖的相对高度可能是255米
C . 地面坡度最缓的是丙所在的地形图
D . 最有可能出现河流的是丁地
5、读“某地等高线地形图”，完成（1）（2）（3）题。
(1)图中①～④的地形部位名称依次是( ) (1)
A . 山脊、山顶、峭壁、山谷
B . 山顶、山脊、山谷、峭壁
C . 山谷、峭壁、山顶、山脊
D . 峭壁、山谷、山脊、山顶
(2)乙河干流流向大致是( ) (2)
A . 从西向东流
B . 从东南向西北流
C . 从北向南流
D . 从西南向东北流
(3)甲村所在虚线区域内的地形类型是( ) (3)
A . 平原
B . 丘陵
C . 高原
D . 山地
6、等高线地形图可以帮助人们正确认识某地的地形状况。读某区域等高线地形图，完成（1）（2）题。
(1)关于图中地形部位的判读，正确的是( ) (1)
A . 甲为山脊
B . 丙为山顶
C . 乙处有可能发育成河流
D . 丁处有可能欣赏到瀑布景观
(2)根据图中信息判断，下列叙述正确的是( ) (2)
A . 该区域地形类型为山地、高原
B . 该区域内的峭壁位于山顶的东南方向
C . ①、②两个山坡比较，①的坡度较陡
D . P、M两地相比，P地更易形成村落
7、读图，完成（1）（2）题。
(1)图示地形是( ) (1)
A . 盆地
B . 山地
C . 高原
D . 平原
(2)图中A、B两地的相对高度是( ) (2)
A . 100米
B . 300米
C . 600米
D . 700米
8、读下图，回答下列问题。
(1)该区域的地形类型是 。
(2)AB所示的地形部位是 。
(3)小河干流的流向是 。
(4)量得C、D两点的图上距离是2厘米，其实地距离为 千米。
(5)如果在C、D之间修建一条公路，为减少工程量，应选择 (填“①”或“②”)线。