山东省滨州地区2016-2017学年七年级上学期生物10月月考试卷
年级： 学科：生物学 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单选题 （共21小题）
1、樱桃西红柿因其酸甜可口深爱市民喜爱．这些带酸味甜味的物质主要存在于樱桃西红柿果肉细胞的（ ）
A . 细胞膜
B . 细胞质
C . 细胞核
D . 液泡
2、下列选项中属于生物的是（ ）
A . 蛇毒
B . 进行足球比赛的智能机器人
C . 病毒
D . 计算机病毒
3、变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（ ）
A . 杨树的生活需要营养物质
B . 杨树能够繁殖和生长
C . 杨树能够进行呼吸
D . 杨树能够排出体内的废物
4、据统计，地球上的生物种类每天都在减少，你认为威胁生物生存的关键因素是（ ）
A . 人口数量的剧增
B . 森林面积的大量减少
C . 栖息地的破坏和丧失
D . 人类对自然资源的掠夺式开发和利用
5、环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其主要原因是（ ）
A . 细胞壁对细胞的保护作用
B . 细胞膜对细胞的保护作用
C . 细胞核对细胞的保护作用
D . 细胞壁与细胞膜共同作用的结果
6、在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（ ）
A . 制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水
B . 盖盖玻片时，先使它的一边接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上
C . 观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动
D . 物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和
7、在用显微镜观察植物细胞临时装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列目镜和物镜的组合中应选择（ ）
A . 目镜5×，物镜10×
B . 目镜10×物镜10×
C . 目镜10×，物镜40×
D . 目镜15×，物镜40×
8、种植在同一片田地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这说明生物体（ ）
A . 能对各种刺激作出反应
B . 具有遗传和变异现象
C . 能够生长和发育
D . 能够繁殖后代
9、如图中，甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像，若要观察到乙图所示的物象，他应该怎样做？（ ）
A . 换用较高倍数的目镜
B . 调节细准焦螺旋
C . 将装片向右上方移动
D . 将装片向左下方移动
10、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（ ）
A . 视野较暗-改用大光圈和凹面镜
B . 物像偏右下方-向左上方移动玻片
C . 物像模糊-调节粗准焦螺旋
D . 镜头污染-用干净的纱布擦拭
11、盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一．如图所示各项中，盖盖玻片的操作正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
12、植物细胞的结构中，由外到内依次是（ ）。
A . 细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质
B . 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C . 细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质
D . 细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核
13、王刚同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断为植物细胞。因为他观察到了 ( ）
A . 细胞壁和细胞膜
B . 细胞壁和液泡
C . 细胞质和细胞核
D . 细胞膜和细胞质
14、“一只雄黑猩猩飞快下了树，并且不慌不忙地向我走来，当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴可怕……”这是珍妮·古道尔对黑猩猩的一段记录。珍妮·古道尔运用了哪种研究方法？（ ）
A . 观察法
B . 调查法
C . 实验法
D . 测量法
15、下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，其正确顺序是（ ）
A . ①④②③
B . ④③①②
C . ④②①③
D . ②③④①
16、调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的描述，其中错误的是（ ）
A . 都能自己制造营养物质
B . 都能进行新陈代谢
C . 都能对外界刺激作出反应
D . 都能生长繁殖
17、某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见右图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（ ）
A . ④和⑤
B . ③和⑥
C . ①和④
D . ②和⑥
18、在使用物镜为10x和目镜为5×镜头观察到根尖分生区细胞后，不移动装片的位置，又换用物镜为40x和目镜为5×镜头的镜头观察同一部位，所见的细胞比前一次（ ）
A . 多且大
B . 少且小
C . 大且少
D . 小且多
19、下列材料和用具中，制作人的口腔上皮细胞临时装片时应该用到的是（ ）
①生理盐水 ②清水 ③稀碘液 ④消毒牙签 ⑤刀片
A . ①③④
B . ②③④
C . ①③⑤
D . ②③⑤
20、下表中细胞结构与功能的关系，正确的是（ ）
选项 | 细胞结构 | 主要功能 |
A | 细胞膜 | 储存糖分、色素等多种物质 |
B | 细胞核 | 进行光合作用，合成有机物 |
C | 线粒体 | 进行呼吸作用，分解有机物 |
D | 叶绿体 | 细胞生命活动的控制中心 |
A . A
B . B
C . C
D . D
21、使用显微镜观察装片时，在低倍物镜下观察到的图像清晰、柔和，调换至高倍物镜下观察时，除要调节细准焦螺旋外，还需调节反光镜（或亮度调节钮）和光圈。正确操作分别是（ ）
A . 用平面镜（或调低亮度），光圈缩小
B . 用平面镜（或调低亮度），光圈放大
C . 用凹面镜（或调高亮度），光圈放大
D . 用凹面镜（或调低亮度），光圈缩小
二、填空题 （共5小题）
1、在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙同学分别在视野中看到的物像如图
(1)你认为 同学的观察效果好．评价的理由是
(2)另一位同学的观察效果不好的原因是 。
2、下面是两种不同细胞的结构模式图，请据图回答：
(1)甲图中对细胞起支持和保护作用的是[ ] ；切西瓜时流出的汁液主要来自于细胞的[ ] 中。
(2)两图中细胞的[ ] 中储存着遗传信息；控制物质进出细胞的结构是[ ] 。
(3)存在于结构F中，能为细胞的生命活动提供能量的，呼吸作用的场所是 。光合作用的场所是 。
(4) 图所示细胞为植物细胞， 图所示细胞为动物细胞，二者共有的结构有 、 、 。
(5)洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位，即 构成。
3、生物圈之所以适于生物生存，是因为它具备了大多数生物生存的基本条件 、 、 、 等。
4、显微镜模式图，据图回答问题
(1)填写名称[4] [6] [7]
(2)图中与调节光线强弱有关的结构是 和 。
(3)图中与放大有关的结构是[ ] 和[ ] 。
(4)能升降镜筒的结构是粗准焦螺旋和 。
(5)寻找物像时，先转动[ ] ，使镜筒缓缓地下降，此时眼睛应注视物镜。
(6)当物镜接近玻片标本时，反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，此时眼睛应注视 ．如果观察的物像不够清晰时，应转动 进行调节。
(7)显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞体积 ，细胞数目 ，视野亮度越暗；显微镜的放大倍数越小，观察到的细胞体积 ，细胞数目 ，视野亮度 。
5、实验分析：关于显微镜使用中的几个问题
(1)．当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是用 擦。
(2)．在显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应向 方向移动玻片标本。
(3)．在操作显微镜使镜筒下降时，眼睛一定要看着 ，这样做的原因是 。
(4)．在制作植物细胞的临时装片时，首先要在洁净的载玻片的中央滴一滴 。
(5)．盖盖玻片时，要将盖玻片的 先接触水滴，然后缓缓放平，这样做的目的是 。
(6)．在显微镜下观察自制的临时装片时，发现视野中有一黑边圆形物，用镊子轻压盖玻片时，发现该物移动，则该物是 。
(7)．制作临时装片时，一般都要染色，染色的目的是 。
三、综合题 （共1小题）
1、如图是巴斯德著名的“曲颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不进行处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的 进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量是（ ） (2)
A . 瓶子
B . 细菌
C . 肉汤
(3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制该变量的方法则是 。
(4)巴斯德的“曲颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？